小学学校学期工作参考总结（通用）.docx

小学学校学期工作参考总结（通用）
　　本学期，依照中心校的要求，我校的教育教学工作坚持以邓小平理论和三个代表的重要思想为指导，以全面提高教育教学质量为中心，以推进课改工作向纵深开展为重心，接着高奏内涵求开展，机制求创新，队伍求提高的主旋律，努力打造学校品牌，接着提高办学水平，实在办出让山北人民满意的教育.一学期来，我校围绕着中心校的工作目的，努力工作，积极进取，获得了一定的成绩，现就本学期我校的教育教学工作作如下总结：
　　一、明确责任，踏实工作，努力做好控辍保额工作。
　　本学期，我校认真做好控辍保额工作，我们规定，各班班主任为班级控辍保额的第一责任人，要求各班班主任要认真细致的做好班级学生的思想工作，不让一个学生辍学。六(2)班、三(2)班有两个学生因家庭困难想要辍学，徐广春、韩守全、王月山、陈玲等老师一次又一次地登门访问，直到把他们劝说回校。确保我校的在校生一个也不少。
　　二、制定措施，强化落实，搞好学校的治理。
　　1、校园治理
　　本学期，我校积极争取村队的支持，美化、绿化我校的校园环境，东斗岭村出资千余元垫好门前的洼处，坝西村无偿提供洒金柏200余棵。同时学校还建议全体学生从家中带来各种草本花，统一安排，在校园中栽种。为了管好校园中的花草树木，学校制定了严格的治理制度，各班分工包干，定期浇锄，效果非常好。学校还划分了卫生区，各班依照划分都能定期清扫，学校的环境卫生得到各级领导的确信。
　　2、教育教学治理
　　(1)、我校严格执行课程计划，促进学科平衡开展，校委会成员定期巡棵，催促不严格执行课程计划的老师转变工作思想，标准本人的教学行为.
　　(2)、标准老师的教学常规，引导老师在备、教、改、辅、改上下工夫，全校老师皆能围绕教学这个中心，紧紧围绕高效优绩这个灵魂，认真搞好教学工作，。学校加强了周查月报工作，加强了教学治理工作的针对性和实效性，促进了我校教学常规治理工作的不断加强，教学治理水平的不断提高，从而促进我校教育教学工作的全面提高。
　　(3)、老师治理
　　本学期，我校加强了老师的政治和业务学习，老师的政治觉悟不断提高，老师的业务水平不断提升，老师的教学理念有所更新。我们注重抓好班主任和老师两支队伍建立，结合三创活动和全县开展班主任治理的十项工作，造就一支热爱学生、敬业爱岗、擅长治理、上进心强的班主任队伍，通过校本培训、校本研究、论文评比等活动来培养一支理念新颖、热心课改、勇于创新、成绩优秀的老师队伍。
　　(4)、学生治理
　　本学期，我校认真落实《中共中央国务院进一步加强和改良未成年思想道德建立的假设干意见》，本着切近实际、切近未成年人的原则，以爱国主义为核心，以良好的行为适应为主线，通过每周的升旗时国旗下的讲话，晨会周会，各科教学、阅读活动、征文活动等加大对学生的教育力度，使学生能健康成长。
　　(5)、后勤治理
　　本学期，我校节约开支，留意管好用好校产，加大了对学生平安教育的力度，踏踏实实做好学校的平安工作，同时加强对师生的平安教育，提高了学生的平安认识和自我保护认识。杜绝了校舍等方面的事故发生。
　　(三)、围绕中心，抓住中心，积极推进课改工作向纵深开展。
　　本学期，我校积极参加中心校组织的备课活动，坚决执行校本本培训制度，坚持参加中心小学的教学研讨活动。
　　我校还积极开展实在有效的教科研工作，教研组定期开展活动，本学期，我校坚决鼓舞老师把校本教研活动成果和经历物化和总结，引导老师撰写教学论文，积极参加各级教育组织开展的论文评比活动，有多篇论文获奖。
　　(四)、瞄准特色，构成套路，积极打造学科教学的特色品牌，在前三年活动的根底上，我们接着开展读书一、二、三工程，同时不断创新，大胆实践，擅长总结，研究出一套行之有效、可操作性强的课外阅读策略和方法，构成了学校的教学特色，语文老师通过明白课外阅读积极培养了学生的写作兴趣。
　　接着开展好写字标准活动，针对学生写字质量下滑的势头，我们注重了写字教学工作，我们开展了写字标准活动，我们从指导学生写字上下工夫，确保学生在初学生字时，就做到工整端庄，标准入体，其次是用好中午的15分钟的写字课和每周一节的的写字指导课，对学生的书写技能加强训练，确保学生坐姿、握笔到达三个一的标准，逐步养成了正确的适应。学生除了完成课内的写字作业外，老师还留意适当的课外作业，老师按照规定留意收好学生的书法作业。
　　总之，我校本学期获得了一定的成绩，但也还存在着缺乏，比方学校的老师队伍老化，学校的经费短缺等都制约了学校的开展，这有待于我们去改良。