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法制教育总结
篇一：小学法制教育活动总结
小学法制教育活动总结
防未成年人犯罪是学校教育工作的重要组成部分。小学生是祖国的今后和希望，从小培养法律认识，进展法律素养培养教育，不仅能够预防和减少违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好适应。为加强我校法制教育工作，确保法制教育经常化、标准化，按照区教育局开展“12.4”法制宣传活动的要求，我们努力做到“四落实”，并开展方式多样、内容丰富多彩的法制教育活动，获得可喜成绩。
一、加强领导，明确分工，落实任务
为加强对法制教育的治理，我校成立了法制教育领导小组，由张金科书记担任组长，刘建兵主任担任副组长，组员由少先队辅导员和班主任任组成。构成了校长负总责，政教主任负责组织安排教育工作，其他成员负责详细施行的教育。领导小组组织召开会议，讨论研究制定施行方案和处理法制教育中出现和存在的新征询题，并充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣传、指导、监视协调作用，以确保我校法制教育的水平和效果。
二、召开法制教育发动大会，举行法制教育讲座。
为了更好地开展法制教育活动，加强活动的教育效果，我校召开全校师生发动大会。宣传贯彻上级有关文件精神，使全体师生明确目的，加强认识。此外，我校举行了一场以“弘扬法治精神，促进社会和谐”为主题的法制教育讲座。由法制副校长为全体师生上一堂法制教育课。他在讲座中通过许多详细的案例向广大师生提示了未成年人犯罪的社会危害性。它不仅扰乱了违法犯罪者和受害者正常的生活、学习秩序，而且扰乱了公共秩序，破坏了社会的稳定，给本身及其家庭带来不幸。讲座使师生加强了法律认识和法制观念。
三、加强德育队伍建立，提高教育者的本身素养。
通过各种政治学习、业务培训，通过对《教育法》、《老师法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教职业道德行为标准》等法律法规的学习，使广大教职工加强了依法治校，依法执教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违犯师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。协助老师确立了转化一个后进生比培养一个优生更重要的认识，加强帮教转化工作。关于行为适应较差的后进生，建立了帮教转化制度，充分发挥政教处及班主任队伍的作用，每人都当后进生的促进者。在工作中多给后
进生一份理解，一份关怀，一份爱心，为他们制造一个和谐、宽松的转化环境。
四、开展“学法、知法、守法”活动，提高学生法律水平。
在法制教育工作中，我校除了利用每周一升旗仪式上校长讲话和保证每周一节法制课外，我们还开展了方式多样，内容丰富多彩的法制教育活动。
1．在班级中开展主题班会。我们开展了以 “珍爱生命”、“做文明守纪好学生”、“马路不是游戏场”等主题班会。活动中，学生各抒己见，气氛热烈，从中明白得从小应树立正确的荣辱观，不断提高超辨是非的才能；促进养成良好的行为适应，觉察不良行为倾向及时纠正；不断加强道德和法律观念，努力提高本身的法律常识和法律素养。
2．法制教育与行为标准相结合。开展争创“达标班级”、“流淌红旗”活动。几年来，我校把学生行为标准教育作为一个重点，并制订了一系列操作规程、进展量化评分，将学生行为标准细化为国旗、国歌、国徽的认识教育及进校、离校、对人有礼貌、走楼梯要求、保护校园环境、保护公共财物、见垃圾就检等行为，收到良好效果。
3．充分利用学校现代教育技术条件，组织学生在观看交通平安教育专题片，提高学生交通平安知识水平、促进其自觉恪守交通规那么、防止发生交通事故。
4．组织学生参观交通事故图片展，以直观形象的方式加强守法认识。
5．发挥班级“学习园地”宣传作用，出一期法制内容的黑板报。
6．利用学校的校园广播及墙报和宣传栏等阵地对学生进展法律宣传教育，为学生营建一个良好的法制教育环境。
五、获得的效果
由于学校领导注重，全体师生员工的共同努力，法制教育成效明显。全校师生员工人人自觉遵纪守法，在校做文明师生，在社会做守法公民，几年来，全校师生刑事案发率为零。学生学法、用法、守法认识得到进一步加强。
总之，学校法制教育是一项长期的任务，只有不断地把法制教育制度化、标准化，才能收到成效。我们将不断努力、勇于开辟创新，探究加强未成年人法制教育工作的新途径，以提高工作的实效。
篇二：2015年学校法制教育工作总结
XX中学2015年法制教育工作总结
我校为进一步提高全体教职工和青青年学生的法治观念和法律素养，降低青青年学生的违法犯罪，提升依法治校，依法治教的才能，营建文明、有序、平安、和谐的育人环境，为我校教育教学健康开展提供有力的法制保障。一年来，我校全体教职员工认真学习和贯彻《公民道德建立施行纲要》、《教育法》、《老师法》、《中华人民共和国为成年人保护法》、《中华人民共和国预防为成年人犯罪法》，对学生进展道德及法制教育，提高学生的道德素养及法律认识，进一步提高学生明辨是非的才能。并认真做好后进生的教育治理工作，预防在校学生违法犯罪，使学校的德育工作提高到一个新的水平。
一、贯彻会议精神，树立法制教育认识。
在老师中接着深化开展法制教育学习活动，协助广大老师正确认识法制教育的重要性，树立起结实的法制教育认识，并使老师们在日常教学中能够自觉地浸透法制教育。在学习过程中，学校还将安排老师重点学习《老师职业道德标准》、《教育法》、《老师法》等与教育有关的法律法规。
二、完善法制教育机构建立
为了进一步做好学校法制宣传教育，我校健全了法制教育组织机构。认真落实各项文件精神，抓好每一细节，保证有领导小组，有工
作计划，有辅导老师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，实在抓好青青年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。为把法制教育深化人心，学校将组织少先队充分利用学校的广播、黑板报、广告栏等宣传途径，号召全校师生统一思想，实在推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程，力求在全校范围内营建法制教育的良好气氛。学校组织才能强、知识扎实的政治老师担任法制辅导老师，并有组织地对其进展培训，提高他们的本身素养。
三、开展丰富多彩的教育活动
学校活动为主体。以学生的法制教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，学生从中遭到思想陶冶，来鼓舞号召学生，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈认识。我校将紧紧围绕“依法治县，依法治校”的精神，开展了丰富多彩的法制教育活动。每周平安教育班会课班主任都对学生进展平安与法制教育，组织学生开展“感恩活动”、“反浸透、去极端化知识竞赛活动”,在全校师生中开展反浸透、去极端化系列活动；重点学习了《教育法》、《义务教育法》、《老师法》《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,组织全体教职工参加拜城县“六.五”普法，“一月一法”活动。
四、接着加强与家庭、社会的联络
加强与家庭的联络，通过家长会、家校联络本、、家访等形
式，与学生家长保持亲切的联络，随时反映和理解他们的情况，并有认识地浸透法制教育知识，使家长们认识到特别有必要教育小孩知法、明白法、守法，配合进展法制。加强综合治理工作，并会同工商、文化等部门对学校周边环境进展治理整顿，努力制造一个健康、文明、安定的周边环境，使学校真正构成“内稳外联”治理方式，有利于学生的健康成长。
举办家长学校，每学期召开家长会，协助家长对小孩进展行为适应、学习适应和学习方法的养成教育和法制教育，提高了家长的法律认识，加强了法制观念，让家长学会运用法律知识和正确手段教育小孩，明白得了其以身作那么对小孩的阻碍。也使家长与学校有了及时的沟通，家长能够更好地配合学校抓好其子女的法制教育。
五、在丰富多彩的活动中建起普法平台
1、充分利用学校的宣传工具：黑板报、广播、放电视录像或放碟片等对全校师生进展道德法制教育。发挥黑板报这一主要宣传作用，规定班级每月出一期内容丰富翔实的黑板报。充分发挥学校广播设备的作用，利用周一课间操国旗下讲话，每节课前三分钟任课老师讲道德、将法律，加强对学生的思想教育和纪律教育。每学期法制副校长都进入学校正师生进展法制专题讲座。
2、班主任利用班会课组织学生讲道德故事，并开展多种方式的
活动，加强对学生的道德法制教育。进一步深化开展“争创文明班集体”活动。通过活动，加强学生的竞争认识，培养学生的集体荣誉感。
3、加强团委组织建立。端正学生的人生观、世界观，发挥团员的主人翁作用。学习全国优秀团员的先进事迹。
4、加强老师的职业道德教育，在平时，在教学中应起到表率作用，通过本身的师表形象，阻碍学生，教育学生，在全校构成全员育人，齐抓共管的气氛。
总之，在法制宣传教育工作中，我校常抓不懈，措施落实，我校没有违法犯罪案件发生，法制教育成绩明显。
篇三：中学生法制教育
中学生法制教育总结
学校法制教育是学校德育工作的重要内容，是对学生进展社会主义民主法制教育，培养学生树立社会主义法律认识，加强法制观念的重要途径，是实现依法治国的百年大计。几年来,我校坚持预防为主的方针，在加强中学生法制教育，预防和减少青青年犯罪工作中，进展了一些有益的探究，做到了领导有力、教育有据、活动有序，收到了较好效果。
一、领导有力
强有力的领导治理是落实法制教育效果的首要前提。我们的做法是坚持三抓：一抓队伍建立。一是领导机构。学校成立了法制领导小组，还聘请镇派出所所长为兼职法制副校长，负责对法制教育的领导治理工作；二是施教队伍。学校保卫科干部、政治课老师、班主任、团队干部担任法制教育任务，定期开展各种专题教育活动。二抓建章立制。在全面落实依法治教工作责任制的过程中，我们完善了各类规章制度的建立：一类是岗位目的责任制度；二类是各项工作常规要求；三类是检查评估与奖惩制度，使各项教育法律法规都有了详细的施行细那么，使教育过程有章可循，有据可依。三抓检查催促。校级领导和中层干部全部蹲点到年级、教研组，强化对教育过程的监控和指导，并采取定期普查与不定期抽查相结合，专题检查与全面考核相结合，阶段性检查与综合评价相结合的方法，对法制教育及依法执教工作进展监视检查。四抓经历推行。学校设立鼓舞台，不定期地展示优秀师
生的先进，成功经历和工作，学习成果，鼓舞全校师生遵规守法，勇超先进事迹；坚持每学年召开一次法制教育经历交流会或研讨会，及时推行先进经历。四抓的落实，标准了学校法制教育，克服了方式主义倾向。
二、 教育有据
落实教育材料，丰富教育内容是落实法制教育效果的根本条件。我校启动以家庭为纽带的社会工程。学校定期召集学生家长走进校园，让他们理解学校法制教育的进程，为学校的法制教育工作献计献策，并通过他们把法制教育工作从学校延伸到家庭，让他们与老师一起时时刻刻教育小孩做遵纪守法的典范。同时以家庭为纽带，发动全社会都来关怀学校的法制教育进程，为学校的法制教育出谋出力，给学校的法制教育工作制造有利的环境，为中小学生的健康成长尽一点义务和责任。
为提高广大教职工依法执教水平，我们为教职工配发了法制教育系列学习材料，如《普法必读》、《老师法讲座》、《教育行政干部、职工法律知识考试材料汇编》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等学习材料, 利用家长座谈会向学生家长介绍《义务教育法》，《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。使学生家长对有关教育的法律法规有了认识，提高教育小孩的水平。坚持每年寒暑假，向学生家长印发《致学生家长的一封公开信》，向家长提出假期中如何引导小孩遵纪守法，参加社会实践活动等各项要求，促进家庭教育与学校教育协调一致。
三、 活动有序
方式多样，内容丰富的各项活动是施行法制教育的重要载体。我校法制教育活动主要通过四个序列展开：第一、以老师培训序列为根底，将老师参加普法学习纳入老师接着教育内容，通过组织专题讲座、听法制会。按学校统一布置的自学提纲自学、召开研讨会、经历交流会、参加普法知识竞赛、进展普法考试等方式，提高老师的法律知识、法制认识和法制教育水平，为加强学生法制教育奠定良好的根底。第二、以家长培训序列为先导。主要是依托家长学校办学开展教育活动。如通过专题讲座、组织讨论、经历交流等方式，使家长理解教育政策，明白得教育法规，重点是理解《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容，提高家长主动配合学校教育子女的才能。第三，以学校教育序列为主体，主要是抓好以下七项教育活动：一是课堂教学。发挥课堂教学的主渠道作用，充分挖掘各科教学内容中涵盖的法制教育内容，对学生进展法制教育；新生入学后要集中一段时间进展《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》的教育，进展纪律强化训练。三是专题教育，定期对学生进展法律知识专题讲座案例分析报告，由学校领导，保卫科干部、政治课老师或聘请校外专业人员承担授课任务，我们分别聘请了中川交警支队，民航公安分处警官；镇司法所同志等到校进展法的一般知识、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法制专题讲座。四是影视教育。组织学生观看普法宣传影视片并开展影评征文竞赛。五是日常宣传教育活动。广泛利用黑板报、、广播、专栏、 阅
读故事会、讲演赛、开展宣传教育活动。六是知识竞赛，举行中学生法律知识竞赛，中学生日常行为标准竞赛，层层选拔表彰优胜者，以赛促学，以学促行。第四，以社会宣传序列为补充。组织学生广泛参与社会宣传活动，通过学校与社会的互动，促进社会环境与学校教育同步协调。每年4月，我校都要组织纪律法制教育月活动，团委、学生会宣传守法、守纪、严格要求，做祖国好公民，利用班会时间对学生进展学校法制教育，加强学生法制观念。在四月让学生观看禁毒、禁黄、禁赌图片展览同时写出。第五，开展警校共建，强化校园法制教育。我校与中川交警支队开展警校共建工作，让他们参与到学校的法制教育中来，充分发挥他们的本身优势，把中小学的法制教育纳入他们的职责范围，让政法干警与老师一样，走上讲台，走到学生中间，通过讲授生动的案例，以案释法，把法律、道德教给学生，让学生真正学法、明白法、用法、守法，提高他们的认识才能，让他们树立正确的审美观，学会区分美丑、美恶，学会用法律武器保护本人。
因而，在过去的工作，尽管我们做了特别多工作，但是由于学校所处的特别的地理位置，周边环境较差，我们的工作还有许多要做，也有许多需要改良的地点，同时我们也衷心的希望上级有关部门能够给予我们更多的支持，加大对学校周边环境的整治力度。共同教育好学生，让学生有一个和谐、安定、温馨的学习环境。