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小学英语教学工作参考总结精选范文（通用）小学英语教学综述回忆我在这个学年的工作，我积极从事教育，服从领导分工。这个学年，我在我们学校当五年级的英语老师，由于我学习英语教育，而且我往常也从事英语教学，因此这学期的教学非常方便。学生的英语水平也有了明显的提高，同时也获得了一定的成绩。一.政治和认识形态方面我认真学习新的教育理论，及时更新教育观念。积极参与政治学习并做笔记。在教学过程中，我们理解到新的教育方式不同意我们在课堂上重复书本。为了习惯教育的开展，我们必须有先进的教育理念。第二，教育和教学要提高教学质量，关键是要教好。为了上好一堂课，我注重组织课堂教学，关注全体学生，注重信息反响，调动学生的兴趣，保持其相对稳定。同时，激发学生的情绪，使他们有愉快的心情，营建良好的课堂气氛，课堂语言简约明了，克服了以往的重复咨询题，课堂提咨询面向全体学生，留意激发学生学习英语的兴趣，每堂课制造一个情境，让学生在课堂上用游戏、用歌唱。1.认真备课上课前，我努力学习新课程的理念，认真学习教材，努力把每堂课都教好。一堂好课的前提是课前做好预备。备课不仅是为了预备教材和教学步骤，也是为了让学生做好预备。想想他们喜爱什么样的班级，什么样的班级吸引他们。学生对课堂上类似的情况会有什么反响，老师应该依照学生的反响做出相应的反响。2、组织课堂教学我在课堂上认真讲课，关注所有的学生，努力抓住重点，打破困难。运用多种教学方法，采取多种教学活动，如猜字、经历单词、抄写英语，让学生在各种竞赛活动中增加知识，同时在课堂上开展小组合作竞赛活动，提高学生学习英语的兴趣，从而加强他们学习英语的决心。3、做好课后辅导工作小学生喜爱挪动，喜爱娱乐，缺乏自控才能。他们在学习中经常不能按时完成作业。有些学生回家后不想学习和复习。为理处理这个咨询题，我们必须特别注重学生的思想教育，把这项工作落实到对学生的学习指导中去。同时，我们应该做好辅导和协助学生学习的工作，特别是后进生的转化。我们应该从对成绩不佳者的友好和表扬开场，如此每个人都能被别人理解和尊重。在课堂上，我经常鼓舞后进生英勇地举手答复简单的咨询题，然后让全班同学鼓掌恭喜他们加强自决心。布置作业时，我经常降低难度，以便不同层次的学生都能获得进步。三、加强反思，及时总结教学得失。反思我这一学年的工作，我不仅对本人的成绩感到满意，而且还考虑我工作中的缺乏之处。缺乏之处如下:1.个别学生的不良学习习惯需要进一步的引导和纠正。2.在教学和研究方面，这学期我们加强了学习，认真学习了一些关于攀岩教学的理论书籍。然而，在教学实践中的应用仍然不到位，研究不够详细和有用，无法到达我们的目的。这学期，我参加了中心组织的教学和研究活动。我从我们组长选择的高质量班级中学习，并获得了一定的成绩。老师们互相学习经历，积极讨论。老师充分利用本人的特别技能，充分利用各种教材、教学方法和课前备课。在课堂上，我们认真地听并考虑。课后，我们认真讨论了教学的得失，复习了总结，及时反思了方法，并试图制造英语情景，使英语气氛感染他们，从而全面提高学生的英语才能。通过这些活动，我们有效地促进了英语老师专业才能的提高。与此同时，在我们的日常教学中，我们尽最大努力实现教学与研究、研究与教学的互惠互利。课堂教学是教学工作的主要阵地，提高课堂教学的有效性关系到学生的学业成绩。组长还组织老师积极学习教学理论，用理论指导实践，实践根本教学技能，并从课堂教学组织、方法优化、情境创设等方面做了大量研究。上课前，老师们学习教材，讨论教学方法，集体备课。在课堂上，老师听讲座，细心考虑。课后，老师们讨论教学得失，复习总结，听讲座，互相学习。在教学中，我们应该充分利用各种教学方法，尽力制造英语情景，提高学生的学习兴趣，使他们从被动变为主动，让这种英语气氛感染他们，从各个方面提高学生的英语才能。简而言之，从这学期开场，我在英语教学方面已经尽了最大努力。我尽了最大努力学习别人的长处，不断更新我的教学理念，认真教授每一课。今后，我们应该更加努力，严格要求本人，成为一名优秀的老师！以上介绍的小学英语教学总结是一个典型的文本选择。你明白了吗？