下半年高三班级工作参考总结（通用）.docx

下半年高三班级工作参考总结（通用）过去的一学期，是不平凡的一学期，正如郁锦章校长所说：“我们在教育、教学上遇到了许许多多的困惑和困难”。我班在学校领导、特别是政教处齐主任的统一组织下；在年级组长蒋老师的带着下；在全体任课老师及生活老师的大力支持和配合下；在家长的关怀、关注下；在全班同学的共同努力下，各项工作顺利开展，获得了通过努力能够获得的成绩。如今总结如下： 这学期，高三（三）班的工作情况可用三句话概括： 遵照安排，完成计划： 一是在班上宣传学校领导的新理念、政策、方略，为学生“洗脑”，确保能遵照学校各处室的工作安排开展各项工作。 在政教处组织的校园文化艺术节活动中，尽管我班没有获得比拟满意的成绩，但活动本身使不太融洽的两个极端的同学团结在一起，加强了班级凝聚力，强化了集体荣誉感；部分同学在遇到咨询题时，在老师的劝阻下，学会了抑制本人，不至于使矛盾扩大化；一些同学尽管还存在如此那样的咨询题，但和他们的过去比，确实有了特别明显的进步。 以学校教务处为主的知识技能创新竞赛，本班同学积极报名，认真预备，积极参加，获得了特别可喜的成绩。 二是依照本班开学初制定的班级工作计划，合理安排每周工作，向学生提出生活、学习要求，有计划、有目的地组织每周的教育教学活动，比拟圆满地完成了各项工作，收到了如期的教育教学效果。 全面发动，全面落实：教育的本质，不单纯是一个说教的过程，而是一个激发动力、产生定向行动的过程。在学校领导的倡导下；各处室特别是政教处全方位组织各项活动；广大师生全员参与；作为我个人全力支持、全身心投入。利用班会及上晚自习之前的时间，在班上进展全面发动，结合本班的实际情况，施行全程科学治理。 即：在班级治理上，制定“十项”治理方法。对全班同学施行班训治理；对全体班干施行强化治理；对同学寝室施行特别治理；对本班教室施行美化治理；对教室黑板施行宣教治理；对学生思想施行定期治理；对学生考勤施行量化治理；对班内教学施行分层治理；对学生作业施行编号治理；对学生成绩施行目的治理。并逐项予以落实，填补了本班在治理上不全面、缺人性化；不科学、少针对性的一些空白，使本班的班级治理工作步入一个新的开展时期。 作为毕业班的教育教学及应考，明确了11（一心一意）心举措。忠心拥护领导，用好高三政策；苦心运营班级，确保课堂纪律；潜心研究教纲，防止无效投入；细心研读考纲，施行有效考试；勤心运用教材，灵敏教授方法；沉心揣摩考题，预测高考动向；精心组织教学，及时查漏补缺；关怀保护学生，协助释疑解惑；热心接待家长，主动汇报情况；用心搜集信息，理智分析取舍；全心组织送考，争取高考成功。这11项举措将贯穿在高三一年（包含下学期）的日常教育教学及最后的迎考、送考工作中，必将收到良好的教育教学效果及广泛的社会宣传效果。 共向合力，构成网络：除了与学生家长保持沟通、短信联络、书面交流、家校联络册互传、家校互访外，本学期初，本着关怀、关爱、关注全体学生的主旨，我申请了一个名为“wxlyntx365”即“万新来与你同行365天”的百度空间，旨在为高三学生奉献学法指导、解题策略、应考策略、心理辅导等；同时也向家长反应一些学生的情况、告知一些学校的决定，为加强学生、老师、学校、家长的互相联络奉献一个新的平台，网址是：万新来。这些联络方式、沟通途径、教育渠道，构成了学校、家庭、老师对学生进展品德教育和文化教育的共向合力，建立起社会、学校、家庭施行教育；班主任、老师、家长、学生加强联络的立体网络。依照本班学生的实际情况，施行“一个班级，三种制度”的策略。这些尽管占去了我特别多业余时间和休息时间，每每看到学生有所进步，成绩有所提高，我也会感到特别欣喜和宽慰。 总之，一学期以来，尽管本班还存在如此那样的咨询题，但通过以上几个方面的努力，确实有一些学生在转变、一些同学成绩在提高，我班的班级工作较往常有了较大好转，随着学生年龄的不断增长、心理质量的逐步成熟、整体素养的渐渐提高，以及高考的日日逼近，学生必将更加配合班主任开展各项工作、必将更加刻苦努力地学习，我也会接着谦虚向大家学习，认真讨论处理学生中出现的新情况、新咨询题，不断努力、不断进步，及时总结经历教训，使学生走好这中学阶段里最艰辛、人生历程中最值得纪念的一步，我相信高三（三）的班级工作会进一步走向辉煌。 2021年1月12日星期六