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四年级班主任工作参考总结1500字(通用).docx

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资源描述

1、四年级班主任工作参考总结1500字(通用)四年级班主任的工作总结1500字这个学期,我作为班主任工作了三年三班。回忆学生的跌宕崎岖,我不禁感遭到千种情感。在过去的六个月里,我们哭了,笑了,成功了,失败了。但是一切对我们来说并不重要。重要的是,我们的教师和学生能够在这段旅程中互相协助,互相协助。长大成长。这对我们来说是珍贵的生命财富!当我们议论班主任的工作时,我们自然会想到“琐碎而复杂”这个词,特别是作为小学的班主任,我们每天都面对一群爽朗顽皮的小孩,这要求我们成为耐心,细心,认确实人。假如我议论班主任的工作,我估计不会在几天几夜完成。我将仅从几个方面概述班主任的工作:首先,贴近学生,洒爱每个学

2、生的心我们着名的教育家夏敦说:“教育就像池塘里的水。池塘里没有水。它不能称为池塘。同样,没有爱,教育也不能称为教育。能够看出,所有成功的教育必须建立在爱,爱,结论和爱的根底上,爱是教育的灵魂和真正的意义。事实上,教师成为学生并不困难。在真正的爱情课上,每个学生都特别难做,包括成绩差,纪律差,资历不佳的学生。我对这一点有深化的理解。当我特别担忧我在三英尺的平台上时,我已经做出了特别大的抱负:在将来的工作中,我必须平等对待每一个学生,而不是怪僻。让每个小孩分享教师的爱!起初,我做到了:在工作中,耐心肠教育违背纪律的同学,并用心肠协助学习勤奋的同学,并真正鼓舞进步的学生。那时,我所看到的是他们每个人

3、的优点和可爱,但随着时间的推移,我的耐心消失了,我的心软弱了,我不断被批判,指责和抱怨。看着这些小孩的眼睛日渐消失,脸上的笑容并不灿烂,我无法分辨出内心难受的感受。细心想想,班上特别多人中最孤单和最无助的,最需要别人留意的是“学习学生”的咨询题?他们比其他学生更具心理压力。每天他们都面临着父母的指责,同学的堕落,教师冷漠的眼神,以及谁能理解他们心中的痛苦?假如教师给他们一个暖和的目光,一句鼓舞的话语和亲切的咨询候,他们将被感动和记住。这也是我们做好转变学生的有效方式。二是严格自律,严格治理古人说:身体是正确的,不服从,身体不对,尽管不是。着名的教育家加里宁也说:“教师大概每天都在镜子里。有数百

4、对敏感的小孩擅长窥视教师的优点和缺点,并不断监视你。 “这要求我们的教师在日常生活中要留意本人的言行,严格要求本人,并一直为学生树立典范。例如,我们班前的健康咨询题是学生无法保持地面清洁。在清洁教室的辛勤工作后,每天都会在地面上留下碎纸屑,铅笔屑和其他碎屑。在班级会议上,我痛苦地强调了这一点,我也想到了各种方法来阻止这种现象。例如,每个人都预备一个塑料袋作为垃圾,甚至同意日常监视的价值,找出谁在地上有纸,并惩处它的日期,但效果不明显。后来,我成心或无意地将它捡起来放在垃圾袋里。过了一会儿,我惊喜地发觉课堂上的碎纸片数量减少了。不仅如此,甚至走廊和校园里的垃圾学生都能够主动接听。我抓住时机赞美他

5、们,并为其他学生树立典范。随着时间的推移,学生逐步养成良好的卫生习除了我们班级男生和学科的特点外,我还启动全班监视,发觉违背学科的学生对他们进展了教育,并积极引导学生。进展有用的课堂活动,如阅读课外书籍,绘画和游乐场活动。对没有改变教育和自我操纵才能差的学生进展个别教育,并发觉他们的进步得到了及时的表扬。如此,即便教师在课堂上缺席,每个人都能够有认识地恪守纪律。在纪律和健康工作有一定的眉毛之后,我不断专注于学习。尽管他们已经是四年级学生,但他们没有良好的学习适应。主要是在清晨学习FS: PAGE阅读,尽管在三年级的学生中有一定的学习认识,但通过长假,平时的适应还没有开展。早上放学后去学校,外出

6、,大喊大叫或坐着发愣都不愿意学习。我看着我的眼睛,内心焦虑。俗话说:这一天是早上。早上的好光阴浪费了,但学生们并不在意。我确实特别焦虑和生气。平复考虑,我决定分阶段掌握自学的学习质量。在第一阶段,我每天早早去学校上课,带学生去读书。过了一会儿,我放开了班长来组织自学。通过往常的根底,大多数学生能够更加集中地完成学习任务。有些学生依然偷偷溜出去,我会及时教育他们做出改正。由于全班同学能够在班长的带着下自学,我没有见面,但要求他们有更高的学习要求。每天到学校后,他们都会在无人看管的情况下自觉地自学。一开场,学生的主动性特别差。只有少数小孩有认识地自学,因而我在课堂上庄严地赞扬他们并选择他们作为班级

7、的“学习之星”。这一事件深受其他学生的饥饿感动。在将来的自学中,每个人都遵照这些例子。良好的学习适应在不知不觉中逐步开展和维持。课堂上的学习气氛也在增长。第三,擅长抓住每一个有利的教育时机并正确指导。一个好的班级由教师和学生创立。由于我们的课程是在之后建造的。学生的详细认识相对无动于衷,课堂缺乏凝聚力。因而,我要留意周围的每一个时机,教育每个人,比方:要求日常生活的价值,尽职尽责地为每个人效劳,树立“我是每个人,每个人都是我”的理念,然后,这个学期的学校组织在秋季越野竞赛中,我们班的成绩是该组的第一个最正确成绩。我赞扬了运发动们的集体努力的饥饿精神。此外,我还要求学生在学习,健康,纪律等方面建立群体竞争感和其他课程,从而建立学生的集体主义。同时,我还抓住了每个主题团队会议,主题班会议,月刊墙报等,教育学生。在班级治理工作中,我正在努力以“多元表彰,少批判,积极士气和飓风”的精神创立一个充满动力和精力充分的课堂。总体而言,过去六个月班主任的工作也存在缺陷。例如:学校教育的顺序,练习的顺序不标准,对落后学生的辅导不到位。随着教学年龄的增长,我越来越认识到班主任的工作大概特别简单,但特别难实践。这是一门科学,一门艺术。不要低估这项工作。因而,在将来的工作中,我必须更加努力,深化细致地学习这些知识,努力提高班主任的工作水平。

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