1、4.2,立体图形,视图,第1页,1.,会从不一样方向看立体图形并能说出看到平面图形,;,2.,能经过物体三视图说出三视图要描述立体图形,;,3.,经过立体图形与三视图之间转换,体会立体图形与,平面图形之间关系,.,第2页,从不一样方向看,第3页,从正面看,从右面看,从左面看,从后面看,第4页,正,后,左,上,右,从不一样方向看,第5页,左,上,正,请说出下面三幅图分别是从哪个方向看到?,第6页,从左侧看,从正面看,从上面看,从三个方向看同一几何体,第7页,从正面看到投影,称为,主视图,从左侧看到投影,,称为,左视图,从上面看到投影,称为,俯视图,画出几何体视图,主视图,俯视图,左视图,第8页,
2、画出几何体视图,主视图,俯视图,左视图,【,跟踪训练,】,第9页,画出几何体视图,主视图,俯视图,左视图,第10页,画出几何体视图,主视图,俯视图,左视图,第11页,【,例,】,将下面四个正方体摆放在一起有几个不一样摆放方法?,你能画出各种摆放方式三视图吗?,(,列出,4,种答案即可,),【,例题,】,第12页,摆放方式及视图举例,主视图,左视图,俯视图,俯视图,主视图,左视图,第13页,摆放方式及视图举例,主视图,左视图,俯视图,主视图,左视图,俯视图,注:答案不唯一,第14页,一辆汽车从小明面前经过,小明拍摄了一组照片,请按,照汽车被摄入镜头先后次序给下面照片编号,并与同,伴交流,.,第1
3、5页,行驶过程演示,1,2,4,3,5,第16页,主视图,俯视图,左视图,例,1,依据下面三视图确定物体形状,由视图到立体图形,就是依据视图来描述物体形状,.,【,例题,】,第17页,左视图,由物体三视图说出物体形状,.,主视图,俯视图,【,跟踪训练,】,第18页,俯视图,左视图,主视图,由物体三视图说出物体形状,.,第19页,俯视图,左视图,主视图,由物体三视图说出物体形状,.,第20页,主视图,左视图,俯视图,第21页,主视图,左视图,俯视图,第22页,主视图,左视图,俯视图,第23页,从视图画立体图形思维方式,从主视图观察,画出物体前面,.,从俯视图观察,画出物体上面,.,从左(右)视图
4、观察,画出物体左(右)面,.,第24页,1.,(武汉,中考)如图所表示,李老师办公桌上放着一个,圆柱形茶叶盒和一个正方体墨水盒,小芳从上面看,,看到图形是(),A B C D,答案:,选,A.,第25页,2.,(宜宾,中考,)如图是由若干个大小相同小正,方体堆砌而成几何体那么其三种视图中面积最小,是(),A,主视图,B,左视图,C,俯视图,D,三种一样,【,解析,】,选,B.,主视图是由,5,个小正方形组成平面图形;左视图是由,3,个小正方形组成平面图形;俯视图是由,5,个小正方形组成平面图形,.,第26页,3.,(济宁,中考)如图,是由几个相同小正方体搭成,几何体三种视图,则搭成这个几何体小正方体个数,是(),A.3,个,B.4,个,C.5,个,D.6,个,【,解析,】,选,B.,从三种视图上能够判断,这个几何体共两,层,它底层有三个正方体,上层有一个正方体,.,第27页,俯视图,主视图,左视图,4.,画出所表示立体图形三视图,第28页,5.,画出下面三视图所表示立体图形,.,主视图,左视图,俯视图,第29页,1.,会从不一样方向看立体图形并能说出看到平面图形,;,2.,能经过物体三视图说出三视图要描述立体图形,;,3.,经过立体图形与三视图之间转换体会立体图形与平面图形之间关系,.,经过本节课学习,要求,:,第30页,知识是一个高兴,而好奇则是知识萌芽,.,培根,第31页,