小学安全教育活动参考总结（通用）.docx

小学平安教育活动参考总结（通用）
一、领导注重，组织机构健全，保障有力。 　　
　　1、加强组织领导、强化平安责任认识，我校首先在领导班子中重新明确了责任分工，使工作有主管，咨询题有落实。其次积极发动各班主任参加到例会中来，使各级治理工作更加透明，更具有代表性，并使责任细化加强领导班子内部团结和凝聚力。成立由校长任组长，教诲任副组长，少先队和各年级班主任等相关人员任成员的学校平安工作领导小组，详细安排和协调平安工作，进一步明确学校各部门主要负责人的责任，把教育平安工作列入日常工作范畴之中。
　　2、落实平安责任追查制。校长是学校平安的第一责任人，各处室、班主任是本部门平安的第一责任人，对所管处室、年级的财产和人身平安负全面责任，把平安责任及平安教育做总抓手，贯穿于各项工作的一直，创立“平安校园”。
　　二、认真贯彻落实“平安第一、预防为主”的方针，扎实开展好平安教育活动。
　　以“珍爱生命，平安第一”为主线，突出“平安伴我在校园”的主题，通过宣传教育，使全体师生结实树立“平安第一”的思想，加强自我防护认识，培养学生的自我防护才能,防止事故发生，确保师生人身和学校财产平安。
　　三、以活动为载体，方式多样地开展“教育平安月活动”的宣
　　（一、）加大宣传力度，强化师生平安认识。
　　1、通过校园宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生等方面的平安常识，提高全体师生的平安认识和自我防护才能。
　　2、充分发挥了我校的升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以学校《学生平安常规》以及《平安知识手册》为素材，大力加强学生良好行为适应的培养，克服麻木思想，让学生结实树立“时时讲平安、处处讲平安、平安第一”的思想。
　　3、认真组织全体教职员工深化学习和贯彻《教育法》、《老师法》、《中小学老师职业道德标准》以及《学生损害事故处理方法》等相关法规，加强依法执教、依法治理的认识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，加强责任认识和防备认识，提高处理平安咨询题的才能。
　　（二）以活动为载体，加强平安教育的效果。
　　1、《平安校园平安你我他》——“平安月主题”系列班会
　　6月12日，学校人手一册分发“供用电平安宣传画册”，丰富平安教育素材，组织学生在班队课充分阅读，认真实践。
　　2、6月17日下午，全校师生共同收看了平安教育系列片，提高了每个同学平安教育认识。不管是班主任的教育，依然学生的讨论素材等都是从周围经常发生的事为根据进展组织班会的。会后学生们在撰写平安教育心得体会中写道：只要我们从本人做起，从小事做起，保证本人的平安，保证别人的平安，我们的校园就会同危险与损害等挥手说再见。
　　3、6月19日下午，举行进展一次紧急疏散演习，让学生们在遇到紧急情况下（如地震）时能快速的转移到平安地带,防止紧急情况下容易发生的拥堵,踩踏现象造成伤亡。
　　总而言之，我校的平安教育工作常抓不懈，常抓常新。正是由于我校能从实际出发不断健全和完善学校有关平安工作方面的规章制度，才构成了学校平安保卫工作和学生教育工作有章可循，以章办事的良好场面。今后，我校将进一步注重学校平安教育工作，及时处理平安工作中出现的新咨询题，不断提高学校平安教育工作水平。