平均分3人教新课标二年级数学下册第四册市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,平均分,人教新课标二年级数学下册,第1页,第2页,学习目标,1.,在日常生活经验和实际操作中,建立“平均分”概念；,2.,掌握“平均分”方法。,第3页,每份分得一样多，叫平均分。,第4页,把10个面包平均分成5份，,每份有（）个面包。,2,第5页,要把15个 平均分成5份，,能够怎样分，自己动手摆一摆，分一分，说一说,。,第6页,活动：分桃子。,（,1,）把,8,个桃子分给,2,只猴子，有几个分法？,（,2,）独立操作。每个学生用三角形片代替桃子，自己操作分法，汇报交流：,（,3,）感受随意分与平均分区分。你认为哪种分法对两只猴子最公平，为何？,第7页,擂 台 赛,第8页,把8个苹果分给4个小朋友,哪种分法对？在对 里画“”。,第9页,分一分，说一说。,一共有（）个梨。,平均放进3个盘里，,每盘放（）个。,9,3,第10页,作业,1.,给,10,个面包平均分成,5,份。结合分法说说把（）平均分成了（），每份（）。,2.,有,12,个汤圆你准备请多少人来吃才能够平均分呢？看看有多少种答案？,3.,生活中平均分。在生活中，有很多地方都会用平均分这种方法，想想：在你们生活中，用过这种分法吗？,第11页,