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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,时间在走，我们一天一天在成长。慢慢地，我们学会了做很多事，有时候以为自己像大人一样能干了，可有时候以为自己还是太小了。我们终究是大还是小呢？让我们一起听一听这位儿童心声吧！,第1页,10,、大还是小,第2页,自己学一学：,1,、给课文标出自然段。,2,、在课文中圈出本课生字。,3,、借助拼音读课文，并把课文读通顺。,第3页,第4页,第5页,sh hu ju de,时 候 觉 得,z,j hn chun,自 己 很 穿,y f kui,衣,服,快,第6页,时 候 觉 得,自 己 很 穿,衣,服,快,第7页,得,双人旁,第8页,衣,京字头,第9页,快,竖心旁,第10页,时,候,觉,得,自,己,很,穿,衣,服,快,第11页,时,候,觉,得,自己,很大 穿上 衣,服,快点,儿,第12页,有时候,，,我以为自己很大。,第13页,“,我”什么时候以为自己很大？,请用“”画出来。,第14页,我自己穿衣服时候，我自己系鞋带时候，我以为自己很大。,第15页,穿衣服,系鞋带,自立,很大,第16页,想一想：,为何这时候“我”以为自己很大？,那你什么时候以为自己很大？,第17页,“,我”什么时候以为自己很小？,请用“,”画出来。,第18页,我够不到按钮时候，我听到雷声喊妈妈时候，我以为自己很小。,第19页,够不着按钮,害怕雷声,胆小,怯弱,很小,第20页,想一想：,为何这时候“我”以为自己很小？,那你什么时候以为自己很小？,第21页,有时候，我希望自己不要长大。,第22页,更多时候，我盼着自己快点儿长大。,第23页,第24页,z,自,结构：独体结构,组词：,自己 各自,独自 来自,第25页,j,己,组词：,自己,结构：独体结构,第26页,y,衣,结构：独体结构,组词：,衣服 毛衣,睡衣 衣柜,第27页,
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