单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢您,苏教版三年级数学下册,观察物体,第1页,教学目标,1.,经过识别简单立体图形和立体图形相对位置,深入深化对实物和视图关系认识。,2.,使同学们在观察物体图形活动中深入学习利用图形进行直观思索,培养同学们初步空间想象和推理能力。,第2页,哪一张照片是在教室的前面拍摄的?另一张照片是在教室的哪面拍摄的?你是从哪些地方看出来的?,1,2,第3页,第4页,1,2,3,4,第5页,边给小猴拍照,边自己说一说:,我在小猴前面,?,后面,?,还是侧面?,我看到了小猴,第6页,第7页,第8页,第9页,小军,小兵,小林,小玉,1,2,3,4,你能看出这四个人看到的各是哪幅图吗?,第10页,本课总结,能够识别,简单立体图形和立体图形相对位置。,第11页,