1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,西师大版,数学,二年级,下册,天天锻炼,1,小时,情境导入,拓展延伸,课外活动,活动探究,搜集与整理,7,第1页,让我们也和他们一样,天天锻炼,1,时,养成良好锻炼习惯。,情境导入,从图中你能提取哪些信息,同学们都在做哪些活动?,第2页,活动,1,说说自己参加体育活动,统计锻炼内容。,我们以小组为单位,全体进行活动吧,。,活动探究,让每一名学生都说出自己活动项目,并用自己喜欢方式统计下来。然后小组整理数据,完成表格。,第3页,统计结果展示。,王淼,拔河,张丽,打乒乓球,踢足球,跳绳,跑步
2、,拔河,李云飞,打,排球,做操,跳绳,刘晓璐,做操,踢毽子,拔河,活动,1,说说自己参加体育活动,第4页,活动,2,记记自己锻炼时间,统计锻炼时间。,我们以小组为单位,全体进行活动吧,。,我踢毽子用,了,10,分。,把每种运动时间记下来。,我跑步用了,10,分,,跳绳用了,20,分。,让每一名学生都说出自己活动,时间,并统计,下来。然后小组整理数据,完成表格。,第5页,统计结果展示。,王淼,拔河,25,分,张丽,打乒乓球,20,分,踢足球,20,分,跳绳,20,分,跑步,15,分,拔河,25,分,李云飞,打,排球,27,分,做操,13,分,跳绳,20,分,刘晓璐,做操,10,分,踢毽子,20,
3、分,拔河,15,分,活动,2,记记自己锻炼时间,第6页,活动,3,整理全班同学锻炼时间,小组中每名同学将自己一天锻炼时间加起来,看看有什么发觉?,()组,同学,1,天体育锻炼时间统计。,姓名,时间(分),王淼,张丽,李云飞,刘晓璐,65,分,60,分,60,分,45,分,能够,这么统计。,第7页,用,“,”,表示同学,画一画。,不足,1,时,1,时,超出,1,时,活动,3,整理全班同学锻炼时间,小组中每名同学将自己一天锻炼时间加起来,看看有什么发觉?,能够,这么统计。,第8页,同学们仔细观察,都有什么发觉?,不足,1,时,1,时,超出,1,时,活动,3,整理全班同学锻炼时间,我发觉同学们比较喜
4、欢项目有跳绳、跑步等。,我发觉每个同学天天锻炼时间大约有,60,分,也就是,1,时左右。,第9页,小组中几人锻炼时间超出了,1,时,几人不足,1,时?,活动,4,交流,1,天锻炼时间,锻炼时间最多是谁?最少是谁?,我们小组,锻炼,时间最多,是,看统计结果,我们小组每个同学天天锻炼时间都超出了,1,时。,我们小组有,5,人超出了,1,时,还有,第10页,小组同学今后应该怎样做?,活动,4,交流,1,天锻炼时间,同学们,应该合理利用时间,天天最少要安排,1,时时间锻炼身体,养成锻炼身体好习惯。,能够看出我们天天所做各项活动都离不开时间,只有合理安排时间,我们生活才会丰富多彩。,我们要抓紧时间学习和锻炼,不浪费,1,分、,1,秒时间。,第11页,依据自己实际情况,你制订了怎样锻炼计划?,方案一,时间,项目,所用时间,早上,跑步,20,分,做操,10,分,下午,打羽毛球,20,分,晚上,拍球,20,分,拓展延伸,第12页,依据自己实际情况,你制订了怎样锻炼计划?,方案二,时间,项目,所用时间,早上,跑步,20,分,跳绳,15,分,下午,踢足球,30,分,晚上,踢毽子,20,分,第13页,课外活动,与,你同伴,每人制订一套锻炼计划,并,依据你们,所制订计划相互监督执行。向全校同学推行你们活动!,第14页,