第1讲-课程定位与作用.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一,讲,课程定位与作用,课程内容：,信息安全,基础,内容涉及信息安全的现状、主流信息安全技术的基本概念和基本原理,及其应用,，信息安全管理的基本模型和架构,及其实施,，信息安全标准和法律法规现状。,课程目标：,通过该课程的学习，使学生理解基本的信息安全理念，具备基本的安全常识和信息安全意识，了解和掌握基本的信息安全技术原理和应用常识,，能使用信息安全技术防护基本信息安全,。,课程定位,课程,关系,：,是信息安全和网络管理方向的基础课程，为后续,密码学基础,网络攻击与防范,信息安全测评与风险评估,等安全课程的学习奠定基础,课程,作用,人才培养方案展示,课程,考核,课程,考核,：,考核方式：平时,20%+,过程,30%+,统一考试,50%,考核内容：,学习表现、,安全技术、,安全意识、,安全法规,课程纪律要求,常规纪律,迟到：,1,次扣,1,分，表演,1,个节目,早退：,1,次扣,0.5,分,旷课：,1,次扣,2,分,实训室上课使用手机：,1,次扣,2,分,作业提交：缺交,1,次扣,2,分,奖励,积极回答问题：,1,次奖,1-2,分,作业优秀：,1,次奖,1-2,分,信息安全发展方向,可信计算,TCG,和可信网络,TNG,无线网络安全,信息隐藏和数字水印技术,网络流量模型及分析,组播安全,群签名,/,盲签名,物联网安全,云计算安全,大数据安全,6,课程岗位群分析,搜索与信息安全相关的岗位，完成并上交表格,信息安全岗位分析表，每人至少找,2,个岗位，并红色标记自己最感兴趣的岗位。,统计岗位信息（信息安全职场岗位群及知识点,.pdf,）,列出重点岗位,(,信息安全类岗位招聘,.rar),企业招聘信息,