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ATP的主要来源——细胞呼吸PPT课件.ppt

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1、结束放映结束放映返回导航页返回导航页温馨提示温馨提示:请点点击相关相关栏目。目。双基自主双基自主 回扣回扣高高频考点考点 突破突破科学素养科学素养 提升提升知能高效知能高效 演演练课下定下定时 作作业结束放映结束放映返回导航页返回导航页判断1.1.有氧呼吸的有氧呼吸的酶分布在哪里?分布在哪里?提示:提示:细胞胞质基基质、线粒体基粒体基质、线粒体内膜。粒体内膜。2 2有氧呼吸有氧呼吸过程中程中释放的能量主要去向是什么?能放的能量主要去向是什么?能量量转化形式是怎化形式是怎样的?的?提示:主要是以提示:主要是以热能形式散失,有机能形式散失,有机物中物中稳定的化学能定的化学能转化化为ATPATP中活

2、中活跃的化学的化学能和能和热能。能。结束放映结束放映返回导航页返回导航页1 1判断下列有关氨基酸判断下列有关氨基酸说法的正法的正误。(1)(1)检测酵母菌培养酵母菌培养过程中是否程中是否产生生COCO2 2可判断其呼吸方式可判断其呼吸方式 (2013(2013 重重庆卷,卷,3C)()3C)()(2)(2)直接滴加重直接滴加重铬酸酸钾溶液,由橙色溶液,由橙色变为灰灰绿色色说明有酒明有酒 精精产生生 ()()2 2判断下列有关有氧呼吸叙述的正判断下列有关有氧呼吸叙述的正误。(1)(1)破破伤风芽芽孢杆菌适宜生活在有氧的杆菌适宜生活在有氧的环境中境中(2013(2013新新课 标卷卷)()()(2

3、)(2)种子成熟后期自由水减少,呼吸速率下降种子成熟后期自由水减少,呼吸速率下降(2013(2013安安 徽卷徽卷)()()(3)(3)人体人体剧烈运烈运动时,COCO2 2/O/O2 21 1,即,即COCO2 2既可在既可在线粒体又可粒体又可 在在细胞胞质基基质中中产生生 ()()根据是否根据是否产生酒生酒精判断呼吸方式精判断呼吸方式COCO2 2只在只在线粒体中粒体中产生生鉴定酒精定酒精应该在酸性条件下滴加重在酸性条件下滴加重铬酸酸钾破破伤风芽芽孢杆菌杆菌进行无氧呼吸行无氧呼吸结束放映结束放映返回导航页返回导航页(4)(4)葡萄糖在葡萄糖在线粒体中被氧化分解粒体中被氧化分解()()3 3

4、判断下列无氧呼吸叙述的正判断下列无氧呼吸叙述的正误。(1)(1)无氧呼吸不需要无氧呼吸不需要O O2 2的参与,的参与,该过程最程最终有有HH的的积累累 (2010(2010课标卷,卷,2C)2C)()()(2)(2)无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不属于氧无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不属于氧 化反化反应 ()()(3)(3)水果水果贮藏在完全无氧的藏在完全无氧的环境中,可将境中,可将损失减小到最低失减小到最低 程度程度 ()()(4)(4)无氧呼吸无氧呼吸产物不同的原因是由于在不同物不同的原因是由于在不同酶的催化下分的催化下分 解解 ()()葡萄糖是在葡萄糖是在细胞胞质基基质

5、中分解丙中分解丙酮酸酸产生的生的HH不会不会积累,被累,被还原原无氧呼吸脱下无氧呼吸脱下HH,也属于氧化,也属于氧化水果水果储藏在低温、低氧、藏在低温、低氧、适度适中的适度适中的环境中境中结束放映结束放映返回导航页返回导航页例例1 (2014(2014山西省高三山西省高三诊断断)下下图中中、代表有氧呼代表有氧呼吸的相关吸的相关场所,甲代表有关物所,甲代表有关物质,下列相关叙述正确的,下列相关叙述正确的是是()A A和和都具有双都具有双层生物膜生物膜B B中所含的中所含的酶在乳酸菌中都能找到在乳酸菌中都能找到C C和和中都能中都能产生生HHD D甲一定甲一定进入入线粒体粒体第一步第一步 审题干干

6、有氧呼吸的有氧呼吸的过程、程、场所所第二步第二步 审图示示是是细胞胞质基基质,是是线粒体,甲是丙粒体,甲是丙酮酸酸细胞膜是胞膜是单层膜膜乳酸菌是乳酸菌是厌氧菌,不含氧菌,不含有与有氧呼吸有关的有与有氧呼吸有关的酶有氧呼吸第一、二有氧呼吸第一、二阶段都段都产生生H C 考点一考点一 细胞呼吸的胞呼吸的过程程无氧条件下,丙无氧条件下,丙酮酸酸在在细胞胞质基基质中分解中分解结束放映结束放映返回导航页返回导航页1 1有氧呼吸和无氧呼吸的有氧呼吸和无氧呼吸的过程程图解解对图解分析:解分析:(1)(1)产生生HH的的阶段段为细 胞呼吸的第一胞呼吸的第一阶段段(少量少量)、有氧呼吸的第二有氧呼吸的第二阶段段

7、(大大 量量)。(2)(2)第二第二阶段消耗水,第三段消耗水,第三 阶段段产生水。生水。(3)(3)有氧呼吸三个有氧呼吸三个阶段都段都产生生ATPATP,第三,第三阶段段产生大量的生大量的ATPATP,无氧呼吸第一无氧呼吸第一阶段段产生生ATPATP。结束放映结束放映返回导航页返回导航页2 2有氧呼吸和无氧呼吸的比有氧呼吸和无氧呼吸的比较项目目有氧呼吸有氧呼吸无氧呼吸无氧呼吸第一第一阶段段第二第二阶段段第三第三阶段段第一第一阶段段第二第二阶段段场所所反反应物物生成生成物物生成生成ATP数量数量细胞胞质基基质线粒体粒体内膜内膜线粒体粒体基基质细胞胞质基基质葡萄糖葡萄糖 H H和和O O2 2丙丙

8、酮酸酸和和H H2 2O O葡萄糖葡萄糖丙丙酮酸酸丙丙酮酸、酸、HHH H2 2O O丙丙酮酸、酸、HHCOCO2 2、HH乳酸乳酸(或或COCO2 2和酒精和酒精)无无少量少量少量少量大量大量少量少量结束放映结束放映返回导航页返回导航页2 2有氧呼吸和无氧呼吸的比有氧呼吸和无氧呼吸的比较注:注:反反应式中前后的式中前后的“H H2 2O”O”不可消去;不可消去;不能用等号,要用箭不能用等号,要用箭头;反反应式后面的能量不能写成式后面的能量不能写成ATPATP;反反应条件条件“酶”不可省去。不可省去。反反应式式联系系实质意意义C C6 6H H1212O O6 66H6H2 2O O6O6O2

9、 26CO6CO2 212H12H2 2O O能量能量C C6 6H H1212O O6 6 2CO2CO2 22C2C2 2H H5 5OH(OH(酒精酒精)能量或能量或C C6 6H H1212O6 2CO6 2C3 3H H6 6O O3 3(乳酸乳酸)能量能量葡萄糖分解葡萄糖分解为丙丙酮酸的酸的阶段相同,以后段相同,以后阶段不同段不同分解有机物,分解有机物,释放能量,合成放能量,合成ATPATP为生物体的各生物体的各项生命活生命活动提供能量提供能量结束放映结束放映返回导航页返回导航页1 1(2013(2013济宁模宁模拟)右右图为某同学构建的晴朗白天植物的某同学构建的晴朗白天植物的有氧

10、呼吸有氧呼吸过程程图,下列,下列说法正确的是法正确的是()A A催化催化2323的的酶存在的于存在的于线粒体内膜上粒体内膜上B B产生的生的8 8主要用于合成主要用于合成ATPATPC C6 6部分来自叶部分来自叶绿体体D D3 3全部全部释放到大气中放到大气中C结束放映结束放映返回导航页返回导航页例例2 2(2013(2013安徽卷安徽卷)右右图为每每1010粒水稻种子在成熟粒水稻种子在成熟过程中干物程中干物质和呼吸速率和呼吸速率变化的示意化的示意图。下列分析不正确的是。下列分析不正确的是()A A种子干物种子干物质快速快速积累累时期,期,呼吸作用旺盛呼吸作用旺盛B B种子成熟后期自由水减少

11、,呼吸种子成熟后期自由水减少,呼吸 速率下降速率下降C C种子成熟后期脱落酸含量种子成熟后期脱落酸含量较高,高,呼吸速率下降呼吸速率下降D D种子呼吸速率下降有利于干物种子呼吸速率下降有利于干物质合成合成第一步第一步 审题干干种子成熟种子成熟过程中自由水、脱程中自由水、脱落酸、呼吸速率的落酸、呼吸速率的变化化第二步第二步 审读曲曲线1020天内呼天内呼吸速率高吸速率高D 考点二考点二 影响影响细胞呼吸的因素胞呼吸的因素种子成熟后期干物种子成熟后期干物质不增加,呼吸不增加,呼吸速率下降,不利于干物速率下降,不利于干物质的合成的合成种子成熟种子成熟过程中呼吸速程中呼吸速率降低,干物率降低,干物质增

12、加增加第三步第三步 析析选项成熟后期,自由水含量低,呼吸速率降低成熟后期,自由水含量低,呼吸速率降低脱落酸主要分布在将要脱落酸主要分布在将要脱落的种子及器官脱落的种子及器官结束放映结束放映返回导航页返回导航页1 1温度温度 温度通温度通过影响与影响与细胞呼吸有关胞呼吸有关酶的活性来影响呼吸速率的活性来影响呼吸速率 。最适温度。最适温度时,细胞呼吸最胞呼吸最强。在一定范在一定范围内,呼吸内,呼吸强度随温度的升高而增度随温度的升高而增强。超。超过最适温最适温度呼吸度呼吸酶活性降低,甚至活性降低,甚至变性失活,性失活,细胞呼吸受抑制。低于最胞呼吸受抑制。低于最适温度呼吸适温度呼吸酶活性下降,活性下降

13、,细胞呼吸受抑制。胞呼吸受抑制。2 2O O2 2浓度度O O2 2浓度度为0 0时只只进行无氧呼吸;行无氧呼吸;O O2 2浓度在度在10%10%以下以下时,既,既进行行有氧呼吸,又有氧呼吸,又进行无氧呼吸;行无氧呼吸;O O2 2浓度在度在10%10%以上以上时,只,只进行行有氧呼吸。有氧呼吸。结束放映结束放映返回导航页返回导航页3CO2浓度度 CO CO2 2是是细胞呼吸的胞呼吸的产物,物,对细胞胞呼吸具有抑制作用。呼吸具有抑制作用。实验证明,明,在在COCO2 2浓度升高到度升高到1%1%10%10%时,细胞呼吸明胞呼吸明显被抑制。被抑制。在一定范在一定范围内,内,细胞呼吸速率胞呼吸速

14、率随含水量的增加而加快,随含水随含水量的增加而加快,随含水量的减少而减慢。量的减少而减慢。4含水量含水量结束放映结束放映返回导航页返回导航页2 2甲、乙两甲、乙两图都表示某植物的非都表示某植物的非绿色器官色器官CO2CO2释放量和放量和O2O2吸收吸收量的量的变化。相关叙述不正确的是化。相关叙述不正确的是()A A甲甲图中氧中氧浓度度为a a时的情况的情况 对应于乙于乙图中的中的A A点点B B甲甲图中氧中氧浓度度为b b时的情况的情况对 应于乙于乙图中的中的CDCD段段C C甲甲图的的a a、b b、c c、d d中中c c对应的氧的氧浓度是最适合度是最适合贮藏植物藏植物 器官的器官的D D

15、甲甲图中氧中氧浓度度为d d时没有酒精没有酒精产生生解析解析解析:本解析:本题以以图示的形式,考示的形式,考查细胞呼吸与氧胞呼吸与氧浓度的关系,准确度的关系,准确获取取图示信息是示信息是正确解正确解题的关的关键。甲。甲图中氧中氧浓度度为a a时,细胞只胞只释放放CO2CO2,不吸收,不吸收O2O2,说明明细胞只胞只进行无氧呼吸,行无氧呼吸,对应乙乙图中的中的A A点,点,A A项正确;甲正确;甲图中氧中氧浓度度为b b时,CO2CO2的的释放量放量远远大于大于O2O2的吸收量,的吸收量,说明明细胞既胞既进行有氧呼吸又行有氧呼吸又进行无氧呼吸,且无氧呼吸行无氧呼吸,且无氧呼吸强度大,度大,应对应

16、于乙于乙图中的中的ACAC区段上某点,区段上某点,B B项错误;贮藏植物器官藏植物器官应选择CO2CO2产生量最少,生量最少,即即细胞呼吸最弱胞呼吸最弱时(甲甲图中的中的c)c)对应的氧的氧浓度,度,C C项正确;氧正确;氧浓度度为d d时,CO2CO2释放量放量与与O2O2吸收量相等,吸收量相等,细胞只胞只进行有氧呼吸,因此没有酒精行有氧呼吸,因此没有酒精产生,生,D D项正确。正确。B结束放映结束放映返回导航页返回导航页3 3恒温条件下,恒温条件下,测得某密得某密闭容器中苹果容器中苹果细胞呼吸胞呼吸强度度(用用COCO2 2的的释放量来表示放量来表示)随氧气随氧气浓度的度的变化情况如下化情

17、况如下图,下列有关,下列有关说法法错误的是的是()A A该温度下,苹果只温度下,苹果只进行无氧呼行无氧呼 吸吸时释放的放的COCO2 2比只比只进行有氧呼行有氧呼 吸吸时多多B B氧气氧气浓度度为6%6%时,苹果只,苹果只进行有氧呼吸行有氧呼吸C C氧气氧气浓度大于度大于18%18%后,氧气不再是有氧呼吸的限制因素后,氧气不再是有氧呼吸的限制因素D D随着氧气随着氧气浓度的增加,度的增加,COCO2 2的的释放量先减少,后增加,最放量先减少,后增加,最 后后趋于于稳定定解析解析解析:解解析:解题关关键一是正确地一是正确地识别图解,二是解,二是对有氧呼吸与无氧呼吸有氧呼吸与无氧呼吸的区的区别分析

18、透分析透彻。氧气。氧气浓度度为6%6%时,释放二氧化碳最少,此放二氧化碳最少,此时有氧呼有氧呼吸和无氧呼吸都受到抑制,即仍存在无氧呼吸。吸和无氧呼吸都受到抑制,即仍存在无氧呼吸。B结束放映结束放映返回导航页返回导航页(1)(1)有氧呼吸:葡萄糖:有氧呼吸:葡萄糖:O O2 2COCO2 2166166。(2)(2)无氧呼吸:葡萄糖无氧呼吸:葡萄糖COCO2 2酒精酒精122122或葡萄糖或葡萄糖乳酸乳酸 1212。(3)(3)消耗等量的葡萄糖消耗等量的葡萄糖时,无氧呼吸与有氧呼吸,无氧呼吸与有氧呼吸产生的生的COCO2 2摩摩尔 数之比数之比为1313。(4)(4)消耗等量的葡萄糖消耗等量的葡

19、萄糖时,有氧呼吸消耗的氧气摩,有氧呼吸消耗的氧气摩尔数与有氧数与有氧 呼吸和无氧呼吸呼吸和无氧呼吸产生的生的CO2CO2摩摩尔数之和的比数之和的比为3434。1不能不能进行行细胞呼吸有关的胞呼吸有关的计算算结束放映结束放映返回导航页返回导航页2真核生物与原核生物的真核生物与原核生物的细胞呼吸胞呼吸(1)(1)真真核核生生物物细胞胞并并非非都都能能进行行有有氧氧呼呼吸吸,如如蛔蛔虫虫细胞胞、哺哺乳乳动物成熟的物成熟的红细胞只能胞只能进行无氧呼吸。行无氧呼吸。(2)(2)原原核核生生物物无无线粒粒体体,但但有有些些原原核核生生物物仍仍可可进行行有有氧氧呼呼吸吸,如如蓝藻、硝化藻、硝化细菌等,与有氧

20、呼吸有关的菌等,与有氧呼吸有关的酶分布在分布在细胞膜上。胞膜上。3H2O、O2的利用的利用阶段与段与CO2、H2O的形成的形成阶段段有有氧氧呼呼吸吸过程程中中,反反应物物中中的的葡葡萄萄糖糖、水水、O2O2分分别在在第第一一、第第二二、第第三三阶段段被被利利用用,产物物中中的的CO2CO2和和H2OH2O分分别在在第第二二、第第三三阶段形成段形成。结束放映结束放映返回导航页返回导航页 4 4(2013(2013佛山模佛山模拟)某某实验室用两种方式室用两种方式进行酵母菌行酵母菌发酵葡萄糖生酵葡萄糖生产酒精。甲酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气,乙酵罐中保留一定量的氧气,乙发酵罐中酵罐中没有氧气,其

21、余条件相同且适宜。没有氧气,其余条件相同且适宜。实验过程中每小程中每小时测定一次两定一次两发酵罐中氧气和酒精的量,酵罐中氧气和酒精的量,记录数据并数据并绘成如下成如下图所示坐所示坐标图。据此下列据此下列说法中正确的是法中正确的是()A A实验结束束时甲、乙两甲、乙两发酵罐中酵罐中 产生的二氧化碳量之比生的二氧化碳量之比为6565B B甲、乙两甲、乙两发酵罐分酵罐分别在第在第5 h5 h和和 第第3 h3 h无氧呼吸速率最快无氧呼吸速率最快C C甲甲发酵罐酵罐实验结果表明在有氧气存在果表明在有氧气存在时酵母菌无法酵母菌无法进行行 无氧呼吸无氧呼吸D D该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提

22、高酒明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒 精的精的产量量B结束放映结束放映返回导航页返回导航页探究酵母菌探究酵母菌细胞呼吸方式胞呼吸方式1 1实验原理原理(1)(1)酵母菌酵母菌进行有氧呼吸能行有氧呼吸能产生大量的生大量的COCO2 2,在,在进行无氧呼吸行无氧呼吸时能能产生酒精和生酒精和COCO2 2。(2)CO(2)CO2 2可使澄清的石灰水可使澄清的石灰水变混混浊,也可使溴麝香草酚,也可使溴麝香草酚蓝水溶液由水溶液由蓝变绿再再变黄。根据石灰水混黄。根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚程度或溴麝香草酚蓝水溶液水溶液变成成黄色的黄色的时间长短,可以短,可以检测酵母菌培养液中酵母菌培养液中COC

23、O2 2的的产生情况。生情况。(3)(3)橙色的重橙色的重铬酸酸钾溶液在酸性条件下可与乙醇溶液在酸性条件下可与乙醇发生化学反生化学反应,变成灰成灰绿色。色。结束放映结束放映返回导航页返回导航页(1)(1)配制酵母菌培养液:配制酵母菌培养液:20 g20 g新新鲜食用酵母菌食用酵母菌240 mL240 mL质量分量分 数数为5%5%的葡萄糖溶液。的葡萄糖溶液。(2)(2)检测CO2CO2的的产生,装置如下生,装置如下图所示所示(3)(3)检测酒精的酒精的产生生自自A A、B B中各取中各取2 mL2 mL酵母菌培养液酵母菌培养液滤液液注入已注入已编号号1 1、2 2的两支的两支试管中管中分分别滴

24、滴加加0.5 0.5 mLmL溶溶有有0.1 0.1 g g重重铬酸酸钾的的浓硫硫酸酸溶溶液液振振荡并并观察察溶溶液中液中颜色色变化。化。3 3实验现象及分析象及分析2 2实验步步骤结束放映结束放映返回导航页返回导航页酵酵母母菌菌在在有有氧氧和和无无氧氧条条件件下下都都能能进行行细胞胞呼呼吸吸。在在有有氧氧条条件件下下,酵酵母母通通过细胞胞呼呼吸吸产生生大大量量的的二二氧氧化化碳碳和和水水;在在无无氧氧条条件件下下,酵母菌通酵母菌通过细胞呼吸胞呼吸产生酒精,生酒精,还产生少量的二氧化碳。生少量的二氧化碳。4 4实验结论(1)(1)现象:象:(甲甲)、(乙乙)装置装置石灰水都石灰水都变浑浊,装置

25、,装置(甲甲)浑浊快且程度高。快且程度高。2 2号号试管由橙色管由橙色变成灰成灰绿色,色,1 1号号试管管不不变色。色。(2)(2)分析分析酵母菌有氧和无氧条件下都酵母菌有氧和无氧条件下都产生生COCO2 2。酵母菌有氧比无氧酵母菌有氧比无氧时放出的放出的COCO2 2多且快。多且快。无氧无氧时酵母菌分解葡萄糖酵母菌分解葡萄糖产生酒精和生酒精和COCO2 2。结束放映结束放映返回导航页返回导航页5 5操作要点操作要点(1)(1)通通入入A A瓶瓶的的空空气气中中不不能能含含有有COCO2 2以以保保证使使第第三三个个锥形形瓶瓶中中的澄清石灰水的澄清石灰水变混混浊是由酵母菌有氧呼吸是由酵母菌有氧

26、呼吸产生的生的COCO2 2所致。所致。(2)(2)甲甲图中中氢氧氧化化钠溶溶液液的的作作用用是是吸吸收收空空气气中中二二氧氧化化碳碳,保保证通通入入石石灰灰水水的的气气体体中中的的COCO2 2全全部部来来自自酵酵母母菌菌的的细胞胞呼呼吸吸,从而排除空气中从而排除空气中COCO2 2对实验结果的干果的干扰。(3)B(3)B瓶瓶应封封口口放放置置一一段段时间。待待酵酵母母菌菌将将B B瓶瓶中中的的氧氧气气消消耗耗完完,再再连通通盛盛有有澄澄清清石石灰灰水水的的锥形形瓶瓶,确确保保通通入入澄澄清清石石灰灰水中的水中的COCO2 2是由无氧呼吸是由无氧呼吸产生的。生的。结束放映结束放映返回导航页返

27、回导航页1 1某某同同学学在在研研究究马铃薯薯块茎茎进行行无无氧氧呼呼吸吸的的产物物时,设计了了如如下下实验:取取新新鲜马铃薯薯块茎茎,洗洗净,切切成成碎碎屑屑。向向锥形形瓶瓶中中放放入入适适量量的的马铃薯薯块茎茎碎碎屑屑,并并向向瓶瓶中中充充入入N N2 2,装装置置图如如图所所示示。下下列列说法不正确的是法不正确的是()A A向向锥形瓶中充入形瓶中充入N N2 2的目的是制造无氧的目的是制造无氧环境境B B若溴麝香草酚若溴麝香草酚蓝水溶液不水溶液不变色,色,则说明明 马铃薯薯块茎茎细胞胞进行的是酒精行的是酒精发酵酵C C实验前前应对马铃薯薯块茎碎屑消毒茎碎屑消毒D D溴麝香草酚溴麝香草酚蓝

28、水溶液也可以水溶液也可以换成澄清的石灰水成澄清的石灰水解析:解析:该实验的目的是研究的目的是研究马铃薯薯块茎茎进行无氧呼吸的行无氧呼吸的产物,故充入物,故充入N N2 2的目的目的是制造无氧的是制造无氧环境;若溴麝香草酚境;若溴麝香草酚蓝水溶液不水溶液不变色,色,则说明明马铃薯薯块茎茎细胞胞进行的是乳酸行的是乳酸发酵;酵;为防止防止马铃薯薯块茎上茎上杂菌的呼吸作用干菌的呼吸作用干扰实验结果,果,实验前前需需对马铃薯薯块茎消毒;茎消毒;检验COCO2 2也可用澄清石灰水。也可用澄清石灰水。B结束放映结束放映返回导航页返回导航页1 1高考命高考命题的切入点的切入点呼吸商及其呼吸商及其测定装置定装置

29、图呼吸商,又称呼吸系数,是表示呼吸底物的性呼吸商,又称呼吸系数,是表示呼吸底物的性质和氧气供和氧气供应状状态的一个指的一个指标。植物。植物组织在一定在一定时间内,放出二氧化内,放出二氧化碳的摩碳的摩尔数与吸收氧气的摩数与吸收氧气的摩尔数的比数的比值叫做呼吸商叫做呼吸商(简称称RQ)RQ),呼吸商能,呼吸商能够说明呼吸作用的底物性明呼吸作用的底物性质,但受氧气供,但受氧气供应状状态影响影响较大。大。结束放映结束放映返回导航页返回导航页(1)(1)装置装置1 1中加入中加入NaOHNaOH溶液的目的是吸收二氧化碳,根据有色液滴溶液的目的是吸收二氧化碳,根据有色液滴移移动的刻度可的刻度可测出呼吸作用

30、消耗的氧气的体出呼吸作用消耗的氧气的体积。装置。装置2 2的作用是比的作用是比较种子种子发芽芽时进行呼吸作用消耗的氧气体行呼吸作用消耗的氧气体积和和释放二氧化碳的体放二氧化碳的体积变化大小。化大小。(2)(2)当当呼吸底物是糖呼吸底物是糖类(例如葡萄糖例如葡萄糖)而且被完全氧化而且被完全氧化时,呼吸商是,呼吸商是1 1,则装置装置1 1中着色液滴向左移中着色液滴向左移动,装置装置2 2中着色液滴不移中着色液滴不移动。(3)(3)如果呼吸底物是一些富含如果呼吸底物是一些富含氢的物的物质(例如脂肪酸例如脂肪酸),则呼吸商小呼吸商小于于1 1,以棕,以棕榈酸酸为例,油料种子萌例,油料种子萌发初期,棕

31、初期,棕榈酸在胚乳中酸在胚乳中转变为蔗糖,其呼吸商蔗糖,其呼吸商为0.360.36。在。在这种情况下,装置种情况下,装置1 1中着色液滴向左移中着色液滴向左移动,装置,装置2 2中着色液滴也向左移中着色液滴也向左移动。【获取信息】结束放映结束放映返回导航页返回导航页2 2(2013(2013皖北十二校皖北十二校联考考)如如图表示某植物非表示某植物非绿色器官在不同色器官在不同O O2 2浓度下,度下,O O2 2的吸收量和的吸收量和COCO2 2的的释放量的放量的变化情况,根据所提供化情况,根据所提供的信息,以下判断不正确的是的信息,以下判断不正确的是()A AN N点点时,该器官器官O O2

32、2的吸收量和的吸收量和COCO2 2的的释放量相等,放量相等,说明其只明其只进行有氧呼吸行有氧呼吸B BM M点是点是贮藏藏该器官的最适器官的最适O O2 2浓度,此度,此时无氧呼吸的无氧呼吸的强度最低度最低C C该器官呼吸作用器官呼吸作用过程中有非糖物程中有非糖物质氧化分解氧化分解D DL L点点时,该器官器官产生生COCO2 2的的场所是所是细胞中的胞中的线粒体基粒体基质解析:本解析:本题考考查O O2 2浓度度对呼吸作用的影响力,意在考呼吸作用的影响力,意在考查考生的理解能力和考生的理解能力和识图分析能力。分析能力。N N点之后,点之后,O O2 2的吸收量与的吸收量与COCO2 2的的

33、释放量不等,放量不等,说明明该植物非植物非绿色器色器官呼吸作用官呼吸作用过程中程中还有非糖物有非糖物质的氧化分解,的氧化分解,C C正确;由于有非糖物正确;由于有非糖物质参与氧参与氧化分解,故化分解,故O O2 2的吸收量与的吸收量与COCO2 2的的释放量相等不能放量相等不能说明明该器官只器官只进行有氧呼吸,行有氧呼吸,A A错误;M M点点细胞的胞的总呼吸呼吸强度最低,但无氧呼吸度最低,但无氧呼吸强度并不是最低的,度并不是最低的,B B错误;L L点点时,细胞只胞只进行无氧呼吸,行无氧呼吸,产生生COCO2 2的的场所是所是细胞胞质基基质,D D错误。C结束放映结束放映返回导航页返回导航页

34、3 3(2013(2013荆州州质检)呼吸呼吸熵(RQ(RQ放出的放出的CO2CO2量量/吸收的吸收的O2O2量量)可作可作为描述描述细胞呼吸胞呼吸过程中氧气供程中氧气供应状状态的一种指的一种指标。如。如图是酵母菌是酵母菌氧化分解葡萄糖的氧化分解葡萄糖的过程中氧分程中氧分压与呼吸与呼吸熵的关系。以下叙述中正的关系。以下叙述中正确的是确的是()A A呼吸呼吸熵越大,越大,细胞有氧呼吸越胞有氧呼吸越强,无氧呼吸越弱无氧呼吸越弱B Bb b点有氧呼吸的点有氧呼吸的强度大于度大于a a点有氧呼点有氧呼 吸的吸的强度度C C为延延长水果保存的水果保存的时间,最好将氧分,最好将氧分压调至至c c点点D D

35、c c点以后,点以后,细胞的呼吸胞的呼吸强度不随氧分度不随氧分压的的变化而化而变化化解析:本解析:本题考考查细胞呼吸的原理及胞呼吸的原理及应用,意在考用,意在考查考生分析考生分析 解决解决问题的能力。的能力。根据呼吸根据呼吸熵的含的含义可知,呼吸可知,呼吸熵越大,越大,细胞有氧呼吸越弱,无氧呼吸越胞有氧呼吸越弱,无氧呼吸越强;b b点点氧分氧分压大于大于a a点,故点,故b b点有氧呼吸点有氧呼吸强度大于度大于 a a点;点;c c点点时只只进行有氧呼吸,有机物行有氧呼吸,有机物消耗消耗较快,不利于快,不利于产品的保存;品的保存;c c点以后呼吸点以后呼吸熵为1 1,细胞只胞只进行有氧呼吸,在

36、行有氧呼吸,在一定范一定范围内,随着氧分内,随着氧分压的增大,的增大,细胞的呼吸胞的呼吸强度仍会加度仍会加强。B结束放映结束放映返回导航页返回导航页有氧呼吸、无氧呼吸的有氧呼吸、无氧呼吸的过程程1 1(2013(2013新新课标卷卷)下列与微生物呼吸有关的叙述,下列与微生物呼吸有关的叙述,错误的的是是()A A脑炎双球菌无炎双球菌无线粒体,但能粒体,但能进行有氧呼吸行有氧呼吸B B与与细菌呼吸有关的菌呼吸有关的酶由由拟核中的基因核中的基因编码C C破破伤风芽芽孢杆菌适宜生活在有氧的杆菌适宜生活在有氧的环境中境中D D有氧和无氧有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用,酵母菌呼吸作用产物不同物不同解解析析:

37、肺肺炎炎双双球球菌菌为原原核核生生物物,只只有有核核糖糖体体一一种种细胞胞器器,没没有有线粒粒体体,但但可可进行行有有氧氧呼呼吸吸,故故A A正正确确。细菌菌拟核核上上含含有有控控制制细菌菌代代谢、遗传和和变异异、繁繁殖殖等等基基本本生生命命活活动的的基基因因,细菌菌的的呼呼吸吸是是其其基基本本代代谢形形式式,有有关关的的酶由由拟核核中中的的基基因因编码控控制制,故故B B正正确确。破破伤风芽芽孢杆杆菌菌为厌氧氧型型生生物物,适适宜宜生生活活在在缺缺氧氧的的环境境中中,故故C C错误。酵酵母母菌菌为兼兼性性厌氧氧型型生生物物,在在有有氧氧条条件件下下进行行有有氧氧呼呼吸吸,产物物是是CO2CO

38、2和和H2OH2O,在在无无氧氧条条件件下下进行行无无氧氧呼呼吸吸,产物物是是酒酒精精和和CO2CO2,故,故D D正确。正确。C结束放映结束放映返回导航页返回导航页2 2(2014(2014烟台模烟台模拟)在在a a、b b、c c、d d条件下,条件下,测得某植物得某植物种子萌种子萌发时COCO2 2和和O O2 2体体积变化的相化的相对值如表。若底物是葡如表。若底物是葡萄糖,萄糖,则下列叙述中正确的是下列叙述中正确的是()A Aa a条件下,呼吸条件下,呼吸产物除物除 COCO2 2外外还有乙醇或乳酸有乙醇或乳酸B Bb b条件下,有氧呼吸消条件下,有氧呼吸消 耗的葡萄糖比无氧呼吸少耗的

39、葡萄糖比无氧呼吸少C Cc c条件下,种子消耗的葡萄糖最少条件下,种子消耗的葡萄糖最少D Dd d条件下,条件下,产生的生的COCO2 2来自来自细胞胞质基基质和和线粒体粒体解解析析:无无氧氧条条件件下下产生生了了COCO2 2,这说明明该植植物物的的无无氧氧呼呼吸吸产物物是是酒酒精精,不不会会是是乳乳酸酸;b b条条件件下下,氧氧气气消消耗耗的的相相对值为3 3,可可计算算出出葡葡萄萄糖糖消消耗耗的的相相对值为0.50.5,无无氧氧呼呼吸吸产生生COCO2 2的的相相对值为5 5,可可计算算出出消消耗耗葡葡萄萄糖糖的的相相对值为2.52.5;有有氧氧呼呼吸吸时,消消耗耗葡葡萄萄糖糖最少;最少

40、;d d条件下,种子只条件下,种子只进行有氧呼吸,行有氧呼吸,COCO2 2全部来自全部来自线粒体。粒体。BabcdCO2释放量10 867O2吸收量0347结束放映结束放映返回导航页返回导航页3 3如如图表示人体表示人体细胞中的两胞中的两类呼吸作用。下列有关叙呼吸作用。下列有关叙述中,不正确的是述中,不正确的是 ()A A过程既程既产生生HH,也消耗,也消耗HHB B过程程释放的能量比放的能量比过程多程多C C过程需要大量程需要大量O2O2参与参与D D过程程进行的行的场所相同所相同解解析析:过程程发生生在在细胞胞质基基质中中,过程程发生生在在线粒粒体体中中,二者二者进行的行的场所不同,故所

41、不同,故D D错误。D结束放映结束放映返回导航页返回导航页影响影响细胞呼吸的因素及有关胞呼吸的因素及有关实验探究探究4 4如如图表示某植物的非表示某植物的非绿色器官在色器官在O O2 2浓度度为a a、b b、c c、d d时,COCO2 2的的释放量和放量和O O2 2的吸收量的的吸收量的变化。下列相关叙述化。下列相关叙述错误的是的是()A AO O2 2浓度度为a a时,有氧呼吸最弱,有氧呼吸最弱B BO O2 2浓度度为b b时,有氧呼吸消耗,有氧呼吸消耗 葡萄糖的量是无氧呼吸的葡萄糖的量是无氧呼吸的1/51/5C CO O2 2浓度度为c c时,有氧呼吸消耗葡,有氧呼吸消耗葡 萄糖的量

42、小于无氧呼吸萄糖的量小于无氧呼吸D DO O2 2浓度度为d d时,有氧呼吸,有氧呼吸强度与无氧呼吸度与无氧呼吸强度相等度相等解析:解析:O O2 2浓度度为a a时,有氧呼吸最弱;,有氧呼吸最弱;O O2 2浓度度为b b时,细胞呼吸胞呼吸释放的放的COCO2 2总量量为8 8,O O2 2的吸收量的吸收量为3 3,由此可知,由此可知,细胞无氧呼吸胞无氧呼吸释放的放的COCO2 2量量为5 5,有氧呼吸,有氧呼吸释放的放的COCO2 2量量为3 3,因此,因此细胞无氧呼吸消耗的葡萄糖量胞无氧呼吸消耗的葡萄糖量为2.52.5,细胞有氧呼吸消耗的葡萄糖量胞有氧呼吸消耗的葡萄糖量为0.50.5,所以,所以O O2 2浓度度为b b时,有氧呼吸消耗葡萄糖的量是无氧呼吸的,有氧呼吸消耗葡萄糖的量是无氧呼吸的1/51/5;同理,;同理,O O2 2浓度度为c c时,有氧呼吸消耗葡萄糖的量小于无氧呼吸;,有氧呼吸消耗葡萄糖的量小于无氧呼吸;O O2 2浓度度为d d时,细胞只胞只进行有氧呼行有氧呼吸。吸。D

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