资源描述
经济常识点点清
1、商品、商品生产和商品经济
⑴商品:
①商品是用来交换的劳动产品。
②凡商品必须是劳动产品。阳光、空气、天然水是我们须臾不可离开的,但它们没有劳动的凝结,不是劳动产品,所以不是商品,没有价值。经过劳动加工出的太阳能、氧气和“自来水则另当别论。可见,作为非劳动产品的自然物,不是商品。
③凡商品必然是用于交换的劳动产品。劳动产品如不用于交换,也不能成为商品。
如农民自产自消的粮食、农民向地主交租的粮食,虽然都是辛勤汗水浇灌出来的劳动产品;但自产自消不必交换,农民向地主交租属于超经济强制和剥削,并不是交换。可见,劳动产品并非都是商品。
④自然物是一个永恒的范畴,劳动产品是与人类社会共存的永恒的范畴,而商品则是人类社会特定阶段存在的历史范畴。作为经济学概念,自然物和不用于交换的其它劳动产品,之所以不是商品,是因为,它们虽然具有与商品共有的属性——使用价值,但不具有商品特有的、本质的、社会的属性——价值——这是商品区别于它们的质的规定性。关于这一点,在“商品的基本属性”里将会详述。
⑤商品和一切客观存在一样,是在运动中存在的。因此,我们认识商品,也必须用运动、变化、发展的观点,弄清“用于交换”的内涵和外延,才能准确地把握它。
所谓 “用于交换”,是指劳动产品在被生产出来之前的准备阶段、在生产它的过程之中、进入仓储阶段、在商店货架上待售以及交易过程中,目标指向都是“用于交换”。离开了这个“用于交换”的运动过程或偏离了这个运动轨迹,就不再是商品了。
③就是因为偏离了“用于交换”这个运动轨迹而未进入商品行列。
同样的道理,经过商品交换后进入消费过程的“消费品”,或馈赠亲友的礼品、捐赠灾区的物品等,都已不在商品之列。
某些消费品在消费过程中,其原有的使用价值(有用性)已不复存在而变成了“废品”并保存着原有的实物形态,所有者将其卖给废品收购站时,这些“废品”却重新恢复商品的形态,不过是叫做“废旧商品”了,它的价值是原有商品的残值,它的使用价值是可以被重新加工再利用。
⑥我们认识商品,还必须弄清“劳动产品”的内涵和外延,才能准确地把握它。
在西方,有人出卖自己的内脏器官或卖血、卖淫。资本主义社会把一切都商品化了,这是资本主义制度腐朽、丑恶的表现,这是商品社会的一种畸形或怪胎。如果把这些视为劳动产品,并承认是正当的商品交换,那只能是对人类进步的反动、对社会公德的亵渎。社会主义社会,无偿捐赠器官和无偿献血,是被当作高尚的社会美德加以肯定的,但捐赠而已,无偿的!
土地是生产要素。现在不仅盛行土地交易(炒地皮),房地产业还热得很呢!但土地属于自然资源,不是劳动产品。尽管有些土地上存在劳动的结晶,如经过培育而增加了肥力的耕地,填海造田,但并不能改变土地是自然资源不能再造的本质。土地出现买卖并有一定价格(垄断价格),原因在于自然资源的有限和对自然资源的垄断。
作为商品的劳动产品,是指能够不断被再生产出来,如我们吃穿住行所消费掉的那些劳动产品。
虽然总有人以奇高的价格盗卖文物,虽然文物曾经是劳动产品,但能称得上“文物”的劳动产品只是指前人创造的、已经不能再生的那一部分。后人的仿制品、临摹的赝品是不在其列的(以假乱真是欺诈行为)。
文物不是商品,文物是真正的无价之宝。保护文物是任何一个民族、国家所拥有的正当权利和每一个公民必须履行的义务。盗卖走私文物是犯罪的行为,盗卖的价格奇高,缘于文物的有限、对文物的垄断和社会的需求。八国联军抢掠我国的文物,是地地道道的强盗行为。
国家保护的文物既然是国宝,所有权属于国家;
文物既然是无价之宝,必然是有价(格)无(价)值;
国家不仅批准文物商店经销文物,而且批准文物拍卖活动得以合法进行。这不是因为文物是商品,也不是因为文物有价值,它仅仅是对文物占有权和保管权的一种转让并由此而形成了文物的价格。
⑵我们把那些“用于交换”的劳动产品称为商品。而把这个运动过程中为交换而进行的生产阶段称为商品生产,待售和交易阶段称为商品交换,——其总和称为商品经济。
⑶商品经济产生和发展的两个基本条件是社会分工与生产资料和产品属于不同的所有者。
①根本原因——社会生产力的发展
②商品经济是自然经济和产品经济的对称。包括:
小商品经济 ——以小私有
小生产为基本特征。
资本主义商品经济——以资本主义私有制和雇佣劳动制度为基本特征。
社会主义商品经济——以社会主义公有制和联合劳动为基本特征。
2、商品的基本属性
⑴商品的基本属性
①商品的基本属性是使用价值和价值
②商品的使用价值
A商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性,即商品的有用性。“满足人们某种需要”,可以是某一种需要,也可以是若干种需要,如食品可以充饥,也可以作为馈赠的礼品;衣服可以御寒,可以遮羞,也可以提升自己的“形象”等。
B商品的使用价值是商品的自然属性,是具体劳动的成果,体现人与自然的关系。
C商品的使用价值是商品与一切自然物、劳动产品共有的属性,不是商品特有的属性。我们可以从有无使用价值判断某物品是否是商品,但不能从有使用价值这一属性本身判断某物品就是商品。
③商品的价值
A商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
B商品的价值是商品的社会属性。——商品的价值在人们相互交换劳动产品,相互承认对方的劳动过程中存在,就是说,我们说的凝结在商品中的劳动是指得到他人、社会承认的劳动,不是劳动者的所有劳动都形成商品的价值,如上一知识点所说,农民自产自消的粮食、农民向地主交租的粮食,虽然都是辛勤汗水浇灌出来的劳动产品,其劳动或不需要得到他人、社会的承认,或没有得到他人、社会的承认,这些粮食不是商品,也没有价值。多年来,我所教过的许多同学,特别是农民的孩子,对此总是不理解,就是因为不了解这个道理;又如一个劳动者生产某一产品比别人花费了更多的劳动时间,可是在交换中,他的劳动未必都能得到他人、社会的承认,关于这一点,我们在“商品的价值量”这个知识点中还会做进一步的解读。
C商品的价值商品的本质属性。——商品的价值是抽象劳动的凝结,是商品内在的,看不见,摸不着的东西,只有经过抽象思维才能揭示。具体劳动的主体、对象、手段(工具)、内容、形式和方式特点各不相同,其创造出来的产品(使用价值)也是千差万别,各不相同,商品生产者无法依据这些来进行量的比较。而抽象劳动则是撇开具体劳动的这些特殊性,抽象概括出其共同性,即任何具体劳动都要消耗人的脑力和体力,都会产生精疲力竭的后果,这种脑力和体力的消耗,从本质上来讲,是没有差别的。所以,抽象劳动的凝结形成的商品的价值是商品的本质属性。商品生产者在相互交换劳动产品的时候,只有就这种没有本质差别的脑力和体力的消耗,才能进行量的比较,确定交换的比例(商品的交换价值)。
D商品的价值是商品特有的属性。——自然物和其他劳动产品没有这个属性,它就成了人们区分某种物品是否是商品的最根本、最可靠的唯一依据。
E从B的分析可以看出,商品的价值体现人与人之间劳动交换的关系,即生产关系,或者说,商品从表面上看是一种物,但商品本质是一种人与人的关系,即生产关系。
⑵商品的交换价值
①交换价值一种商品和另一种商品交换的量的关系和量的比例。
②如前所说,商品的价值是商品的内在的、本质的属性,看不见,摸不着。也就是说,一个商品价值(量)是多少,是不能由这个商品自身来说明、来表现的,商品不能自我表现价值。商品的价值(量),只有在与其他商品的交换过程中,由其他商品与之交换的量的关系、量的比例来确定,来表现。而这种表现某种商品价值(量)的商品就是某种商品的交换价值,即价值表现形式。
③交换价值是价值的外在表现形式,价值是交换价值的基础,价值决定交换价值。
⑶使用价值和价值的辩证关系
①任何商品都有使用价值和价值两个基本属性,使用价值和价值是商品两个不同的属性。如前所说,使用价值是商品的能够满足人们某种需要的属性,即商品的有用性;是商品的自然属性,体现人与自然的关系;是商品与一切自然物、劳动产品共有的属性,不是商品特有的属性。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动;是商品的社会属性,是抽象劳动的凝结;是商品内在的,看不见、摸不着的东西,是商品的本质属性;是商品特有的属性,体现人与人之间劳动交换的关系,即生产关系。
②商品在运动中存在,商品的使用价值和价值也是在运动中存在。在具体的时间、地点、条件下,同一个商品生产者不能同时拥有某一商品的使用价值和价值。当商品生产者占有商品的使用价值的时候(比如商品被生产出来而未销售之前),商品的价值并未实现,而当商品生产者出售了商品,实现了商品的价值的同时,他让渡了商品的使用价值,即失去了对商品的使用价值(商品实体)的占有权。商品交换的实现过程,是一个实现使用价值向价值转换、私人劳动向社会劳动转换、具体劳动向抽象劳动转换的过程。马克思说:“商品——货币,是商品惊险的跳跃。这个跳跃如果不成功,摔碎的不是商品,但一定是商品的所有者。”
③商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者,价值离不开使用价值;一种劳动产品如果没有使用价值,就不会有人要,那么,生产这个劳动产品的劳动就不会得到他人、社会的承认,不能形成价值。“顾客是上帝,质量是生命。”被古今中外无数成功的商品生产者和经营者奉为信条,其经济学依据就在于此。
④商品的价值也离不开使用价值。使用价值是商品实体,也是价值实体。一种得到他人、社会承认的劳动,它必须有一个载体,这就是商品实体,即使用价值,否则,这种所谓的劳动就变成一种虚无缥缈的东西了。
⑤商品的使用价值和价值,在一定条件下,可以相互转化,这个条件就是商品交换的实现。销售成功了,商品的使用价值转换成了商品的价值;购买成功了,商品的价值转换成了使用价值。
⑥因为价值是商品特有的,而使用价值则是商品与自然物和其他非商品的劳动产品共有的,所以有使用价值的东西不一定有价值;同样的理由,有价值的东西一定是商品;有价值,就意味着它首先有使用价值,他的劳动才能被他人、社会所承认。
⑷“W1=W2”这个等式的经济学意义:
①二者使用价值不同,且属于不同的所有者——需要交换。
②二者都凝结无差别的人类劳动——能够进行量的比较,相互交换。
③二者价值量相等——能够按某种比例交换。
④W2是W1的交换价值(价值表现形式、等价物)。
⑤属于物物交换。
⑸生产者、经营者和消费者都追求“价廉物美”,体现的经济学道理:
①“物美”——是从使用价值角度讲的,“价廉”——是从价格(价值货币表现)角度讲的。商品作为使用价值和价值的统一体,能够实现,事实上也经常实现“价廉物美”。 生产者、经营者和消费者都追求“价廉物美”,才有了现实意义。
②使用价值是价值的物质承担者,追求“物美”,对消费者来讲,有利于提高消费质量,对生产经营者来讲,有利于实现商品的价值提高企业的经济效益;对国家来讲,有利于实现社会主义生产目的。
③价格是价值的货币表现,价格以价值为基础,价值决定价格。但是商品生产者如果提高了个别劳动生产率,缩短了自己产品的个别劳动时间,在竞争中就会处于有利地位,特别是在给商品定价上掌握主动权,打出“价格牌”,以“价廉物美”夺取商战的成功。消费者也能从这种价格战中取利,有利于提高生活水平。
⑹国家、企业和消费者都不约而同地加入到打击假冒伪劣活动的行列中来的经济学道理:
①国家重视打击假冒伪劣,有利于规范市场经济秩序,保护正当竞争,促进优势企业的发展;维护消费者的利益,实现社会主义生产目的;减少资源浪费,提高整个社会的经济效益和国际竞争力。
②使用价值是价值的物质承担者。企业坚持打击假冒伪劣,商品质量好,才能赢得市场,顺利实现价值;企业信誉好、形象好,才能在市场竞争中处于有利地位。
③消费者是为了获得商品的使用价值,满足自己的需要。消费者坚持打击假冒伪劣,才能维护自己的合法权益,避免经济损失确保生命财产安全。
3、商品的价值量
⑴商品
现象——商品实体——使用价值——能满足人们的某种需要的属性
质——凝结在商品中的无差别的人类劳动
本质——价值
量——社会必要劳动时间长短
表现形式——交换价值——价格
⑵商品的价值量是指商品价值在量的方面的大小。
①因为价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。
②因此,商品价值量的大小是由凝结在商品中的劳动量决定的。
③衡量劳动量大小的天然尺度是劳动时间——年、月、日、时、分、秒……
⑶商品的价值量不是由生产商品所耗费的个别劳动时间决定的。
①不同的商品生产者的生产工具水平、劳动技术熟练程度以及因生产工具水平的差异而带来的劳动强度不同,劳动态度(勤劳或懒惰)不同,决定他们生产同一种商品各自所耗费的个别劳动时间不同。
②如果由个别劳动时间来决定商品的价值量,后果就是谁花费的个别劳动时间越多,谁的商品的价值量就越大,换句话说,谁的生产工具越落后,技术熟练程度越低,越懒惰,谁的商品的价值量就越大,获利越多;这势必助长工具落后,不学无术和好吃懒做。
③生产力的发展,技术的进步,人类社会始终在向前进,说明,在商品经济运动过程中,由个别劳动时间来决定商品的价值量,并不是历史的真实。
⑷商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。
①社会必要劳动时间是指在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。
②“现有的社会”,是指我们讨论问题的那个“当时社会”。
③“社会正常的生产条件”,是指“当时社会”绝大多数产品的生产条件,主要是指生产工具水平。例如,当时,生产某种产品(使用价值)的生产者使用的生产工具有手工、半机械化、机械化和自动化等不同,但使用机械化工具生产出来的产品在市场上占绝大多数(市场占有率最高),则机械化即为“现有的社会正常的生产条件。
④尽管在同样的生产条件下,各生产者(企业),由于技术熟练程度和劳动强度不同(与员工素质和管理水平有关),个别劳动时间仍然会不同。社会平均的劳动熟练程度和劳动强度,是指,在市场上占绝大多数(市场占有率最高)的产品生产的技术熟练程度和劳动强度。
⑤生产商品的社会必要劳动时间决定商品的价值量,价值量与社会必要劳动时间成正比。
⑸社会必要劳动时间,不是会计、统计人员在办公室里计算出来的,更不是马克思、恩格斯依靠逻辑演绎,主观臆想出来的,它是在商品生产过程中实际形成的,客观存在的;并在无数次的商品交换中,在人的意志力之外,发挥着决定作用,支配着人们的交换行为。“顺之者昌,逆之者亡”。
⑹劳动生产率、个别劳动生产率与社会劳动生产率
①劳动生产率是指劳动者的生产效率。
②劳动生产率的表示方法有两种,即产品数量/单位时间, 或 劳动时间/单位产品
③劳动生产率与商品价值量的关系
单位商品耗费的劳动时间
单位商品价值量
单位时间生产的产品数量
单位时间创造的价值总量
个别劳动生产率提高(升)
缩短
不变
增加
增加
社会劳动生产率提高(降)
缩短
减少
增加
不变
④社会劳动生产率与单位商品价值成反比,“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”过去只有帝王权贵家庭才能消费得起的,现在普通百姓也能消费了,开始价格奇高的家用电器、轿车,现在的价格普通百姓也能接受了,降价的根本原因在于技术进步,社会劳动生产率提高。
社会劳动生产率变化并不影响单位时间创造的价值总量,但产生了单位时间生产的产品数量增加的效果,也就是单位时间创造的社会财富增加了。可见,全社会技术进步,劳动生产率提高,对社会前进的意义是积极的、正面的。
⑤个别劳动生产率不影响单位商品的价值量,但产生了单位时间生产的产品数量增加、单位时间创造的价值总量增加的效果。可见,个别劳动生产率提高,对每一个具体的商品生产者来说,就意味着同样的劳动消耗,可以比别人获得更多的经济利益,起码在竞争中将处于十分有利的地位。这就是为什么商品生产者都十分重视更新机器设备、改进技术、提高技术熟练程度,企业也都十分重视提高员工的素质,改善经营管理,以求得劳动生产率提高,个别劳动时间缩短,甚至喊出“时间就是生命,效率就是金钱”口号的根本原因。
⑺提高劳动生产率的途径
①个体:使用先进生产工具,提高技术熟练程度,增加劳动强度(更加勤奋)。
②企业:更新设备,改进技术,提高员工素质,改善经营管理等。
⑻辨析题:
甲认为,商品的价值是由社会必要劳动时间决定的,因为,个别劳动时间对商品生产者没有实际意义。
乙表示不同意,认为社会必要劳动时间是看不见的,摸不到的,只有个别劳动时间对商品生产者才有实际意义。
参考答案:
①价值规律的基本内容是:商品的价值是由社会必要劳动时间决定的,商品交换要以价值量为基础实行等价交换。(这是分析个别劳动时间和社会必要劳动时间实际意义的理论依据)
②商品生产者提高劳动生产率,个别劳动时间低于社会必要劳动时间,可以获得更多利润,在竞争中处于有利地位;反之,则在竞争中处于不利地位,个别劳动时间对商品生产者具有实际意义(正是这一意义,商品生产者才千方百计地改进技术,提高劳动生产率从而促进社会生产力的发展)。
③值规律是商品经济的基本规律,只要存在商品经济,价值规律就要起作用。违背价值规律,就会受到惩罚。社会必要劳动时间尽管看不见,摸不着,但客观存在,对商品生产者具有重要的实际意义(价值规律就是社会必要劳动时间决定价值量的规律。商品交换要实行等价交换。根据供求关系的变化,商品价格又围绕价值上下波动。商品生产懂得这一点就会努力降低自己的个别劳动时间,并及时掌握市场变化生产适销对路的产品,才能在竞争中立于不败之地。这一要点普遍掌握得不好)。
根据以上分析,甲乙的看法都不对(照应试题设置的情景)。
4、货币的产生和本质
⑴货币的产生
①货币是商品交换长期发展的产物。
②随着商品交换的发展,交换价值即商品的价值表现形式也在不断的变化发展。
最初的简单的、偶然发生的物物交换,一种商品的价值由与之交换的另一种商品的数量来表现,
经济学上把这种价值表现形式称之为简单价值形式。
随着商品交换的扩大,一种商品往往和多种商品其他商品进行交换,其他商品也是这样。
这样,一种商品的价值就可以由与之交换的的其他各种商品的数量来表现,经济学上把这种价值表现形式称之为扩大的价值形式。
商品交换发展到这个阶段,一方面是参与交换的市场主体、商品品种和次数日益增多,市场的范围日益扩大,另一方面是商品交换过程中的矛盾日益突出,一个市场主体要以自己的商品换到自己生产或生活需要的商品,往往要通过多次交易才能实现。例如我想要用自己生产的粮食换回一把斧子,但斧子所有者不要粮食,而要羊;我要达到自己的目的,办法是用粮食先去找人换羊,但羊的所有者不要粮食,而要衣服;结果,握换得用自己的粮食去找人换衣服。我们不能再想象下去了,假如谢天谢地,我换到了衣服,得赶快再以衣服去换羊,再赶快去找那位斧子持有者完成最后的交易。其中任何一次交易失利,我都可能无功而返,把粮食背回家。
随着商品交换进一步发展,上述矛盾就会愈演愈烈。但人有主观能动性,在商品交换实践中,人们的实践经验、认识能力在提高,他们对这些新矛盾加以探索、研究,并终于找到了解决的好办法。人们发现了一般价值形式,即一般等价物——人们发现某种商品是无数次交换中大家普遍乐于接受的。于是,人们把自己的商品首先换成这种大家普遍乐于接受的商品,再拿它去换取自己需要的商品。这样,通常经过两次交换,就能实现交换的目的。
一般等价物是从商品中分离出来,可以直接和其他一切商品相交换并表现其他一切商品价值的商品。
商品交换继续扩大,一般价值形式仍然不能满足商品交换的需要。交换在更大的领域和更长的时间延续中发展着,由于各地的一般等价物不同,不同季节、不同时期的,人们对一般等价物的认同也不尽一致。这就要求一般等价物在更广阔的地域、领域和更长的时间范围内得到统一并稳定下来,于是出现了货币——货币价值形式。
货币是从商品中分离出来,固定地充当一般等价物的商品。
③马克思说:“金银天然不是货币,但货币天然是金银。”
金银天然不是货币。金银曾经是自然物,后来,人们发掘了它,而使它成为劳动产品,进而成为商品。这其间,金银作为商品,充当过等价物——简单价值形式、扩大的价值形式和一般价值形式(一般等价物)直到它从一切商品中分离出来,固定地充当一般等价物的时候,才取得了货币的身份。
货币天然是金银。当商品交换进一步发展要求一般等价物在更大范围内和更长的时期内被接受并固定下来的时候,金银等贵金属以其天生丽质,天然的优点(体积小,价值大,,便于携带,久藏不坏,质地均匀,易于分割等)能满足充当固定的一般等价物的要求,终于被人们所普遍乐于接受;金银等贵金属也当仁不让,登堂入室,充当了货币价值形式,直至今日。
⑵货币的本质是一般等价物。
①货币也是商品。货币作为商品,具有一般商品的两个基本属性——价值和使用价值。货币的价值就是制造货币所耗费的社会必要劳动时间(包括物化劳动和活劳动)的凝结;货币的使用价值发挥货币价值形式的作用,即货币的职能(货币的基本职能和其它职能)
②货币是一种特殊的商品。货币的身份、地位特殊,它是从一切商品中分离出来,并被人们普遍乐于接受的一种商品,这是其它一切商品都望尘莫及的。货币的作用、权力特殊,在所有的商品中,只有它能够和一切商品相交换,能够直接表现一切商品的价值;它就是财富的象征,拥有它就可以拥有一切。
③尽管货币身份、地位特殊,作用、权力特殊,但从本质上讲,货币是一般等价物。它是在发挥货币价值形式的作用上显示了它的特殊的,也是在发挥货币价值形式的作用是才特殊起来的。
④正是由于货币身份、地位特殊,作用、权力特殊,在世俗人们的眼里,货币具有无穷的魔力。人类凭借自己的智慧,在发展商品经济的实践中创造出了货币;人类又由于自身认识的局限,而给货币头上带上了莫名的光环,出于对货币魔力的敬畏和景仰,终于拜倒在货币的石榴裙下。对货币顶礼膜拜,这是人类特定历史阶段上的不幸和悲哀。
⑶正确认识和对待货币。
①我国正处于社会主义初级阶段,社会主义市场经济方兴未艾。必须正确认识和对待货币。
②正确认识货币,就是既要看到货币也是商品,又要看到货币是一种特殊的商品,更要看到货币的本质是一般等价物。
③正确对待货币,首先要承认,在社会主义初级阶段,要大力发展社会主义市场经济,货币是须臾不可或缺的,货币的作用是无可替代的。认为货币可有可无,或把货币视为现代的“阿堵物”,那是非常可笑的,也是及其有害的。
④正确对待货币,必须做到“取之有道”。获得金钱的手段、途径必须是正当的,即诚实劳动、守法经营,不谋取不义之财。
⑤正确对待货币,还必须做到“用之有度”。适度、协调、科学消费,力戒挥霍、浪费;多行善举,反对以金钱开路,行不法之举。
⑷反对“金钱至上”反对“拜金主义”。
反对把金钱看得比一切都重要,一切依靠金钱,一切为了金钱,不择手段,损人利己,害人害己。
货币理论知识理解专题二
1.商品与货币的关系
(1). 区别:
商品是用于交换的劳动产品。货币是从商品中分离出来,固定地充当一般等价物的商品。货币是一种特殊的商品,本质上是一般等价物。货币具有价值尺度和流通手段等职能,而一般商品不具有货币的上述各种职能。
(2). 联系:
货币是商品交换发展到一定阶段的产物,也是商品。它们都有使用价值和价值的基本属性,是二者的统一体。货币是衡量商品价值的尺度,是商品交换的媒介。二者都反映了人与人之间的社会关系。
2。货币与纸币的关系
(1). 区别:
①二者的含义不同。货币是从商品中分离出来,固定地充当一般等价物的商品,而纸币是由国家发行的强制使用的货币符号。
②二者的本质不同。货币的本质是一般等价物,是商品,本身有价值,而纸币在本质上是货币符号,本身没有价值。
③二者的职能不同。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币的职能,而纸币主要是代替货币执行流通手段的职能。
(2). 联系:
纸币是货币发展到一定阶段的产物,是货币符号,代替货币执行流通手段的职能。纸币的发行量客观观上是有规定的,是由流通中实际需要的货币量决定的。
3.货币 :
(1)货币的产生和本质 货币是商品交换长期发展的产物,是一个历史范畴。货币的产生过程:偶然的物物交换、扩大的物物交换、以一般等价物为媒介的商品交换阶段、以货币为媒介的商品交换阶段。金银被固定充当一般等价物,就成了货币。货币的发展大体经历了实物货币——金属货币——纸币——信用货币——电子货币时代。货币是从商品中分离出来的,固定地充当一般等价物的商品,它的本质是一般等价物。
(2)货币的职能:①货币的本质是通过其基本职能体现出来的。货币有五个职能:价值尺度,流通手段、贮藏手段,支付手段和世界货币的职能。价值尺度,流通手段是货币的基本职能。②价值尺度指的是用货币来表现和衡量其他一切商品价值的大小。价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。货币执行价值尺度职能不需要现实的货币,只需要观念上的货币。③流通手段职能指的是在商品流通中,货币充当商品交换的媒介,即充当购买手段。货币执行流通手段职能必须是现实的货币。
(3)纸币:①纸币的产生是源于货币在商品流通中充当流通手段的职能。纸币是由国家发行的强制使用的货币符号。②纸币的发行权集中于国家,国家授权中央银行负责发行事宜。人民币是我国的法定货币。我国的中央银行是中国人民银行。③纸币只是货币符号,本身没有价值。
④纸币的发行 国家有权决定纸币的面值和发行量,但无权决定纸币的实际购买力。纸币的发行量必须以流通中所需要的数量为限度。流通中所需要的货币量是受客观规律支配的,具体说受三个因素的制约,待销售商品的数量、价格水平、货币流通速度。流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比,与货币流通速度成反比。
⑤通货膨胀与通货紧缩 二者都是社会总供给与社会总需求不平衡的表现。严重的通货膨胀会造成纸币购买力降低,纸币贬值,影响人民经济生活和社会经济秩序。严重的通货紧缩的过程往往伴随着生产下降,市场萎缩,企业利润率降低,生产投资减少,以及失业增加,收入下降等现象。也不利于企业发展和人民生活水平提高。
(4)影响商品价格的因素 价值是价格的基础;供求关系,供求与价格相互制约;国家的宏观调控;纸币的发行量:通货膨胀价格上涨,通货紧缩物价持续下降;消费心理:买涨不买落。
(5)关于通货膨胀的几个问题:
问题一:物价上涨就是通货膨胀吗?
通货膨胀含义,即是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。此含义包括三层意思:
第一,全面的物价上涨。即一般物价水平的上涨。一般物价水平是指商品、服务价格总水平,而不是某种或某类商品、服务的价格。同时,也不包括股票、债券等金融资产价格。
第二,持续的物价上涨。即一般物价水平的上涨必须是持续的过程。偶然的、间歇性的或季节性的物价上涨不能称之为通货膨胀。对于价格要连续上涨多长时间才能称为通货膨胀,并无一致。经济学界一般认为价格持续上涨1年以上,即可称之为通货膨胀。
第三,强调价格水平上涨明显性。至于一般物价水平上涨到何种程度才可以称之为通货膨胀,属于主观判断,经济学界一般认为涨幅低于1%则不能称为通货膨胀。
由鉴于此,可以说通货膨胀是一般物价水平持续明显上涨的过程,是一个货币价值持续贬值的过程。一概将所有的物价上涨都归结为通货膨胀似有不妥。
问题二:导致通货膨胀就是因为纸币发行量超过流通中实际需要的货币量吗?
纸币发行量超过流通中实际需要的货币量是导致通货膨胀的主要原因之一。引发通货膨胀还有其他主要原因。这就有必要对通货膨胀的成因作全面领会,防止认识上的片面性。导致通货膨胀的主要原因有三种:
第一,需求扩张(拉上或过剩)原因。其基本观点是当社会总需求超过社会总供给时引起价格水平上涨,导致通货膨胀。这里值得我们进一步思考的是社会总需求超过社会总供给原因又是什么?原因之一是货币数量的过度增加。这是导致社会总需求过剩从而引发通货膨胀的根源。“通货膨胀无论何时何地都是一种货币现象”,如果货币供给量和产出保持同一比例增长,则不会引发通货膨胀;如果货币供给量的增长超过了产量的增长率,就会出现“过多的货币追逐太少的商品”引发通货膨胀。原因之二是充分就业下有效总需求的作用。当有效总需求超过总供给时就出现通货膨胀缺口(即有效总需求超出充分就业条件下可实现总供给的差额部分),并最终以物价上涨的形式填补缺口。因为经济达到充分就业时,资源已被充分利用,总需求不断增加时总供给却无法再增加,只能以通货膨胀的方式使得总需求和总供给在更高的价格水平上达到新的平衡;如果经济尚未达到充分就业,资源未被充分利用,则总需求的增加会扩大产业和增加就业,而不是带来通货膨胀。
第二,成本推动原因。其基本观点是在总需求不变的情况下,由于生产要素价格(如工资、利润、租金和利息等)的上升而带来的生产成本上升同样可以引发一般物价水平的普遍上升。这种原因在实际经济活动中有两种类型:一种是工资成本推动型。在完全竞争的劳动力市场条件下,工资的提高迫使企业为保持赢利水平而提高产品价格,从而引起物价上涨,价格的上涨反过来又引起工资提高,如此反复,出现了工资—价格的螺旋上升。另一种是利润推动型。当市场中具有垄断力量的企业为追求利润而制定垄断价格,并且价格的上涨速度超过成本支出的增加速度,就可能出现利润推动型的通货膨胀。
第三,结构性原因。其基本观点是在总供给不变的情况下,由于部门结构的变化、经济结构的独特性等可能导致通货膨胀。这种原因在实际经济活动中表现出两种主要形式。一种形式是结构差异型通货膨胀。随着经济的发展,新旧产业兴替,需求结构不断变化,部分产品供不应求,价格上涨,工资也随之上涨,而劳动力和生产要素可能无法及时转移来调整供给结构,国民经济出现结构性失衡,最终导致一般物价水平的持续上涨。另一种形式是落后经济型结构性通货膨胀。发展中国家普遍存在经济结构不合理,部分产品(如农产品、进口产品等)很容易随经济发展出现价格上涨。例如,大多发展中国家在工业化进程中出口的初级产品通常需求弹性小,增长缓慢,而进口产品往往需求弹性很大,从而导致国际收支逆差和货币贬值,二者反过来又推动进口商品价格上升,并随之推动国内生产成本和一般物价水平上升。
问题三:治理通货膨胀就是要控制货币供应量吗?
ZF部门对如何治理通货膨胀一直倍加关注,各种政策综合运用且无不建立在通货膨胀成因综合分析基础之上。如果通货膨胀是由总需求扩张(拉上或过剩)引起的,就要减少财政支出、压缩基础建设规模,引导个人消费;如果通货膨胀和货币供给量密不可分,就要控制信贷和货币增长速度;如果通货膨胀是由于成本推动的,就要采取收入政策控制工资增长速度;如果通货膨胀是结构性因素造成的,就要调整经济结构(产品结构、产业结构等),消除发展瓶颈。
(6)总结:关于通货膨胀的系统知识
①通货膨胀现象:是纸币贬值,物价上涨,纸币购买力降低。
②通货膨胀原因:货币的发行量超过了流通中实际需要的货币量,形成实际购买力和现实的社会需求,
③导致社会总需求大于社会总供给。
④通货膨胀实质:是社会总需求大于社会总供给。
⑤通货膨胀危害:直接导致纸币贬值,在居民的收入没有变化情况下,居民实际生活水平就会下降,造成社会经济、生活秩序混乱, 不利于经济的发展。
⑥总之通货膨胀含义:是指纸币的发行量超过流通中所需要的数量,从而引起纸币贬值、物价上涨的经济现象。
编辑点习题
1.(08全国一卷)25.假设2007年某国一单位M商品,其价值用该国货币表示为15元。如果2008年生产M商品的社会劳动生产率提高50%,且该国的货币价值下降(贬值)20%,在其他条件不变的情况下,2008年一单位M商品的价值用货币表示为B
A.12元 B.12.5元 C.18元 D.18.75元
2.(08全国二卷)24.城市居民自来水的价格一般为3.5~4.0元/吨,而市场上销售的瓶装矿泉水价格约为1元/瓶(约500毫升),约折合2000元/吨。矿泉水比自来水价格高的原因是D
A.矿泉水比自来水更有营养价值
B.人们对矿泉水的需求比对自来水的需求要少
C.矿泉水比自来水更稀缺
D.加工矿泉水比加工自来水需要耗费更多的劳动
3.(08北京卷)33.2006年,某商品价值为1元。2007年,生产该商品的社会劳动生产率提高了25%,其它条件不变,该商品的价值是B
A.0.75元 B.0.80元 C.0.85元 D.1.25元
4.(08四川卷)24.假设某国2007年生产M商品l0亿件,单位商品的价格为10元.M商品价值总额和价格总额均为100亿元。如果2008年从事M商品生产的劳动者数量增加10%,社会劳动生产率提高10%,其他条件不变,则2008年M商品的价值总额和价格总额分别为C
A.100亿元和110亿元 B.110亿元和110亿元
C. 1l 0亿元和121亿元 D. 12l 亿元和121亿元
5.(08宁夏卷)12.某国2007年生产M商品10亿件,价值总额为100亿元。如果2008年从事M商品生产的劳动者数量增加10%,社会劳动生产率提高20%,其他条件不变,则2008年M商品的价值总额为A
A.110亿元 B.120亿元 C.130亿元 D.132亿元
6.(08海南卷)2.假设某国生产M商品的企业只有甲乙两家。2007年甲企业的产量为10万件,每件商品的生产时间为6小时:乙企业的产量为8万件,每件商品的生产时间为10小时。 如果2008年甲企业的劳动生产率提高20%,其他条件不变,则2008年M商品的社会必要劳动时间为(B)
A.5小时 B.7小时 C.7.5小时 D.8小时
7.(08上海卷)4.历史上,贝壳、粮食、皮革都曾充当过商品交换的媒介,但伴随着商品交换的发展,贵金属长期占有了货币的宝座。这是由于贵金属(C)
①化学性质稳定、便于保存 ②可逡装饰品 ③具有很高的价值 ④质地均匀、便于分割
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.如果你对大人们说:"我看到一幢用玫瑰色的砖盖成的漂亮的房子。它的窗户上有天竺葵,屋顶上还有鸽子……他们怎幺也想象不出这种房子有多么好。必须对他们说:"我看见了一幢标价十万法郎的房子。"那么他们就惊叫道:"多么瀑亮的房子啊!"(选自白圣•德克旭贝里《小王子》)回答29~30题。
(08重庆卷)29.材料中提到的"十万法郎"是B
①房子的价格 ②房子的价值
③房子的交换价值 ④在执行货币的价值尺度职能
A. ①② B.①④ C.②③ D.③④
9.(08江苏卷)12.2008年我国实施从紧的货币政策,严格控制货币信贷总量和投放节奏.更好地调节社会总需求和改善国际收支平衡状况.维护金融稳定和安全。采取上述措施有利于(A)
A.防止出现明显通货膨胀 B.
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