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《大天而思之》荀子课件PPT.ppt

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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,荀子,选读,大天而思之,,孰与物畜而制之,上天伟大并思慕它,哪里比得上把它当成物来畜养并且控制它呢。,表现了人类积极探索自然规律,并力图掌握规律,以更好地让自然为我所用的理想追求。,1,荀子(约前,313-,前,230,),名况,,时人尊而号为,卿,,故又称荀卿,汉代避宣帝讳而改称,孙卿,,战国末期赵国(今山西南部)人,先秦著名思想家。他是,战国末期儒家学派中的大师,是我国古代杰出的唯物主义思想家、教育家。,李斯、韩非都是他的学生。荀况一生到过很多地方。曾在齐国游学,在稷下(今山东临淄北)学宫同各个学派的学

2、者进行学术交流和讨论,并三次担任学宫祭酒(行礼时的首席)。后来又到过秦国、赵国。晚年在楚国任兰陵(今山东苍山县兰陵镇)令,著书立说,直到逝世。,乱世哲人,荀子,2,荀子,现存三十二篇,大部分是荀子自己的著作,涉及到哲学、逻辑、政治、道德许多方面的内容。,荀子,的文章,论题鲜明,结构严谨,说理透彻,有很强的逻辑性,。语言丰富多彩,,善于比喻,排比偶句,很多,有他特有的风格,对后世说理文章有一定影响。,荀子,:集百家之长,论君子之道,3,1,、,天道观:,荀子认为,“天”就是客观存在的自然,他反对信仰天命鬼神,肯定自然规律是不以人的意志转移的,并提出人定胜天的思想。,2,、,认识论:,荀子指出:“

3、凡以知,人之性也;可以知,物之理也”认为世界是可知的,它通过人的形体机能而进行。,3,、,人性论:,在人性论方面,荀子提出了与孟子“性善”论截然相反的,“性恶”论,的观点,否认天赋的道德观念。,4,、,礼论:“,礼”的思想是荀子社会政治思想的核心观念。他坚持儒家的礼治原则,同时重视人的物质需求,,主张发展经济和礼治法治相结合。,5,、,教育观:,荀子重视教育和学习的功能,强调,后天环境和教育对人的影响,;这实际是他“天人相分”天道观及“化性起伪”人性论的逻辑延伸。,4,荀子的思想虽出于儒,但又吸收了其他各家的学说,对儒学有所改造。其中最突出的,是反对法先王,主张文化制度随着历史的发展而改变;否

4、认天有意志而能主宰人间的事务,提出,“,人定胜天,”,的观点,,“,人性恶,”,也是他的著名观点。所谓人性恶是指人天然有各种情欲,不加限制地发展下去,必然导致暴乱争夺。但他相信通过后天的学习熏染,可以达到善的境界。,5,荀子对社会文化的态度,是重视政治和伦理上的实用性,要求一切诗书礼乐,都归于儒家所说的圣王之道。对于不顺礼义的文章,一概斥为,“,奸说,”,。由此建立了后世儒学文学观的基础。这对文学的发展是不利的。,荀子,书中的文章,实践了他的观点。全书体系完整,涉及面很广。多为关于社会政治、伦理、教育等方面的长篇专题学术论文,论点明确,论断缜密,结构谨严,风格朴实、深厚;善于运用自然界和日常生

5、活中的事例作为论据,巧譬博喻,反复论证;造语简练,多用铺陈手法和排比句式,整齐流畅,适于诵读。,6,荀子是先秦儒家的最后代表人物,同早于他的孟子成为儒家中对立的两派。在宇宙观方面,荀子认为自然界的存在不以人的主观意志为转移,但人类可以用主观努力去认识它,顺应它,运用它,以趋吉避凶。他提出,“,制天命而用之,”,的思想。在认识论方面,他认为人认识客观事物,首先要通过感觉器官与外界事物接触,强调,“,行,”,对于,“,知,”,的必要性和后天学习的重要性,有朴素的唯物主义思想。,7,在政治上,他针对孔子、孟子效法先王的思想,提出,“,法后王,”,的口号,主张应该适应当时的社会情况去施政,要选贤能,明

6、赏罚,兼用,“,礼,”“,法,”“,术,”,实行统治。他的许多思想为法家所汲取。在人性问题上,他不同意孟子的性善论,主张性恶论,认为后天环境可以改善人的恶的本性,所以他主张,“,明礼义而化之,”,。他重视教育的作用,强调教育功能的重要性。,荀子既是思想家,又兼长于文学,在战国诸子中,他与孟子、庄子对后世影响最深。,8,天论,作为荀子思想的代表作之一,是一篇长文。在文章中,荀子提出了,“天行有常”,和,“制天命而用之”,的鲜明观点,大胆反对当时流行的迷信天命、拜倒在自然面前的看法。本文节选是属于文章的后半部,主要阐述“制天命而用之”的观点,充分体现他的人定胜天的思想。,9,内容提要,本单元内容只

7、有一节,主要涉及荀子对天人关系的思考。荀子认为,天地四时对人世间的安定与混乱没有决定作用,星坠木鸣之类的天地之变并不可怕,真正可怕的是,“,人祅,”,,也就是由人事导致的种种反常现象;他提出人最应该执著的东西是,“,君臣之义、父子之亲、夫妇之别,”,,在天面前,应该,“,错天而思人,”,,也就是说不应该放弃自己应该付出的努力,而沉溺于对天的思慕当中。,10,传世名言,(,1,)君子曰:学不可以已。,(,2,)青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。,(,3,)锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。,(,4,)故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。,11,(,5,)非我而当者,吾

8、师也;是我而当者,吾友也;谄谀我者,吾贼也。(,荀子,修身,),(,6,)天行有常,不为尧存,不为桀亡。(,荀子,天论,),(,7,)目不能两视而明,耳不能两听而聪。,(,荀子,劝学,),(,8,)道虽迩,不行不至。事虽小,不为不成。,(,荀子,修身,),(,9,)蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。,(,荀子,劝学,),(,10,)水能载舟,亦能覆舟。(,荀子,哀公,),(,11,)天不言而人推高焉,地不言而人推厚焉,四时不言而百姓期焉。(,荀子,不苟,),12,蕃,长于春夏,辍,广,啜菽,秽,稼恶,籴,贵民,雩,而雨,卜,筮,然后决大事,楛,耕伤稼,礼义之不,愆,兮,诵读正音,(,fn

9、,),(,chu,),(,chu sh,),(,hu,),(,d,),(,y,),(,sh,),(,k,),(,qin,),13,第,1,段:荀子用三个问句,表达了,国家的治乱与天道无关,的观点。,治乱天,邪,禹以,治,,桀以,乱,繁启、蕃长,于春夏,,,畜积、收藏,于秋冬,大,王荒之,文王,康,之,此之谓也,(,耶,),(,使动,使天下安定;,使天下混乱,),(,状语后置,),(,太,),(,形容词使动,使,安乐,),(,宾语前置,),小结:,治乱,(天邪,时邪,地邪),非,诗曰,由人,(君),14,社会的太平和动乱,是天决定的吗?回答说:日月星等天体运行和历法现象,这是夏禹和夏桀同有的自然

10、条件,夏禹凭借这样的自然条件把国家治理得很好,夏桀却把国家搞乱了,所以太平和动乱不是天决定的。是时节变化决定的吗?回答说:庄稼在春夏都生长茂盛起来,在秋冬则收获储藏起来,这又是夏禹和夏桀同有的自然条件,夏禹凭借它把国家治理好了,夏桀却把国家搞乱了,所以治乱不是时节变化决定的。是地理条件决定的吗?回答说:庄稼得到土地便生长,离开土地就死去,这又是夏禹和夏桀同有的自然条件,夏禹凭借它使国家大治,夏桀却把国家搞乱了,所以治乱不是土地决定的。,15,第,2,段:写出了天道的运行有其固定不变的规律。,君子不为小人之,匈匈,也辍行,地有,常数,矣,君子,道,其常,礼义之不,愆,兮,(,汹,形容喧扰),(古

11、今异义,经久不变的必然性),(名作动,遵循),(愆,名作动,犯过错、违背;宾语前置),小结:天有常道,地有常数,君子有常体,万物有常,16,天不会因为人们厌恶寒冷就停止冬天的到来,地不会因为人们厌恶辽远就停止它的广大,君子不会因为小人喧哗不休就停止他的品行修养。天有常道,地有常数,君子有常规,君子强调常规,而小人(完全)只计较功利。,诗经,说:,“,实践礼义而没有差错,何必害怕别人的闲言闲语呢?,”,说的就是这个道理。,17,第,3,段:,君子应慎重地对待取决于自己的事,而不思慕取决于上天的事,。,非,知,也,/,知,虑明,小人,错,其在己者是以,日,进也,/,是以,日,退也,一,也君子小人之

12、所以相,县,者,(,智,),(,措,),(,名作状,一天天地),(,数作动,一样,),(,悬,),小结:,君子敬其在己,不慕其在天,日进,;,小人错其在己,而慕其在天,日退,君子尽人力,小人听天命,18,楚王後面护从的车马有千乘之多,并不是他有多聪明;君子吃吃豆子、喝喝清水,并不是他有多笨,这都是偶然造成的。至於志意修美高洁,德性深厚笃实,生於当代而有志於古道,那是(完全)取决于我的啊!所以君子会急於(认真做)那些取决于我的事情,而不贪慕那些属於天的事情;小人会放弃那些属於取决于我的事情,而(一味地)贪慕那属於天的事情。君子会急於(认真做)那些取决于我的事情,而不贪慕那些属於天的事情,所以每天

13、都在进步;小人放弃那些取决于我的事情,而(一味地)贪慕那些属於天的事情,所以每天都在退步。所以君子之所以每天都在进步,和小人之所以每天都在退步,是一样的道理。君子和小人之所以相差得如此悬殊,原因就在这里。,19,第,4,段:自然界的惊异现象经常发生,不值得,大惊小怪,,更不值得害怕。,星,队,物之罕至者也,怪,之,风雨之,不时,怪星之,党见,是无世而不,常,有之,(,坠,),(,定语后置,),(,形容词意动,),(,古今异义,),(,傥现,),(,尝,),小结:天地之变,阴阳之化,物之罕至者,天也(非人),天不可畏,20,流星坠落,树木爆裂作响,国都里的人都惊恐。问道:这是怎么回事?答道:没有

14、什么。这是自然界发生的变化,事物较少出现的现象。对它感到奇怪是可以的,害怕它就不对了。日蚀月蚀发生,刮风下雨不合时节,怪星偶然出现,这是没有哪个时代不曾有过的。君主英明、政局安定,就是这些现象同时发生,也没有危害。君主昏庸、政治暴虐,即使这些观象一样也不出现,也没有好处。所以说,流星坠落,树木作响,这是自然界发生的变化,事物较少出现的现象。认为它奇怪是可以的,害怕它就不对了。,21,第,5,段:由,“,人事,”,导致的反常现象才可怕。,物之已至者人,祅,则可畏也,枯,耘失岁,田 稼恶,夫是之谓人祅,本事,不理,勉力,不时,其说甚,尔,则日切,瑳,而不舍也,定语后置,)、(,妖,),(,楛,),

15、(,秽,),(,宾语前置,),(,古今异义,农事,),(,古今异义,力役,人民所服的劳役),(,迩,),(,磋,),小结:,人袄有三,甚于天灾,22,已经发生的事物里头,只有人祆是最最可怕的了,.,草率地耕种会伤害农作物,草率地耘草会失去收成,政治险酷会失去民心,田地荒芜,农稼枯萎,粮价昂贵,百姓挨饿,道路上有活活饿死的人,这就叫做人祆,.,政令不清不明,举动措施不合时宜,农事不好好治理,百姓服劳役不按季节来,以致於牛马杂交,六畜反常,这就叫做人祆,.,礼义不好好修治,内外没有分别,男女淫乱,父子互相猜疑,上下乖违背离,外寇内难同时产生,这就叫做人祆,.,人祆是由於混乱而产生出来的,以上三种人

16、祆交错出现的话,国家就不得安宁了,.,这个说法非常浅近,它的灾害却非常惨重,可以觉得奇怪,也应该感到畏惧,.,古书上说,:,万物的怪异现象,经典里头是不详细说明的,.,没有用处的论辩,不急需的考察,都该抛弃掉而不加治理,.,至於君臣间的大义,父子间的亲情,夫妇间的分别,那就应该天天钻研探讨而不放弃。,23,第,6,段:求神占卜不能得到祈求的结果。,第六段:,雩而,雨,(,名作动,下雨,),小结:,天由天,非由人,以为文则吉,以为神则凶,24,举行求雨的祭祀便下了雨,这是为什么?答道:没有什么,就如同不举行求雨的祭祀也下雨一样。出现日蚀月蚀就敲击锣鼓去抢救,天旱就举行求雨的祭祀,先占卜然后才决定

17、大事,不是用它来作为得到所祈求的东西的手段,只不过用它为政事作装饰。所以君子把它看作是一种文饰,可是普通百姓却把它看作神灵存在的具体表现了。认为是一种装饰手段就会有好处,认为有神灵就有害处了。,25,第,7,段:国家的命运取决于怎样对待,礼制,。,在天者莫明于日月,在地者莫明于水火,于礼义,则光,晖,不赫,君人者隆礼尊贤而,王,小结:,国之命在礼(义),隆礼尊贤 王;,重法爱民 霸;,好利多诈 危,(状语后置),(辉),(名作动,称王),26,在天上的东西,没有什么比太阳月亮更显明的;在地上的东西,没有什么比水火更显明的;在万物中,没有什么比珠玉更显明的;在人类所具有的东西中,没有什么比礼义更

18、显明的。所以说,太阳月亮如果不高悬空中,它的光辉就不会显著;水火如果不积聚起来,它们的光辉和润泽就不会广大;珠玉的光采如果不显现在外面,王公贵族就不会把它们当成宝贝;礼义如果不用在国家的治理上,执政者的功绩和名声就不会显赫。所以人的生命受之于自然,国家的命脉决定于礼制。统冶别人的人,推崇礼制而又尊重贤人,就可以在天下称王;重视法治而又爱护人民,就可以在诸侯中称霸。如果贪图私利、多用欺诈,就很危险;如果使用权术、颠覆、阴险等手段,那就彻底灭亡了。,27,第,8,段:人类在自然面前,应,顺应万物的本性与规律,,发挥人的主观能动性,,人定胜天,。,大,天而思之,因物而,多,之,孰与骋能而,化,之,思

19、物而,物,之,(,形容词意动,认为,伟大,),(,形容词使动,使,增多,),(,动词使动,使,变化,),(,名词使动,使,成为有用之物,),小结:天 顺应自然,制天命而用之,28,与其尊崇天而思慕它,哪里比得上把天当作物一样蓄养起来而控制着它呢?与其顺从天而赞美它,哪里比得上控制自然的变化规律而利用它呢?与其盼望、等待天时,哪里比得上适应天时而役使它呢?与其依顺万物的自然繁殖而求它增多,哪里比得上施展人的才能而使它按着人的需要有所变化呢?与其思慕万物而使它成为能供自己使用的物,哪里比得上管理好万物而不失掉它呢?与其希望于万物能自然生长出来,哪里比得上掌握万物的生长规律呢?所以放弃人的努力而只是

20、寄希望于天,那就不能理解万物的本性,也就不能去利用它了。,29,1,、荀子所说的“天”的内涵是什么?,1.,荀子所说的,“天”是自然之天,为自然的运行。,在荀子那里,,“天”,已不是有人格有意志的神,而,是无预于人事的自然。“,天”既不能主宰人的命运,人也不能依赖或抱怨天。,人只有靠自己的努力去顺应和利用“天”的规律而生存发展。,30,2,、荀子认为人应当在哪些主要的方面发挥自己的努力?,在荀子看来,我们应该慎重对待那些取决于自己的事情,不放弃自己的努力;对于君臣之间的道义,父子间的亲情,夫妻间的区别,那么就要天天切磋讲究而不能舍弃了;在天面前不“错人而思天”。,31,小结:,荀子启示我们,宇

21、宙间有些东西是由天决定的,比如日月、星辰、瑞历、春夏秋冬四时以及天地等,可是人类在天地自然面前又不是无所作为的:,我们可以把天当成物来畜养和控制,可以掌握天的规律而运用它,可以施展自己的本领使万物向符合需要的方向变化,可以管理好万物而不失去它们。,荀子强调了两个方面:一方面,在天地自然面前,,人不能为所欲为,,在那些付出努力也无益的地方,不要浪费自己的精力;另一方面,在天地自然面前,,人可以大有作为,,在那些应当付出努力的地方,不要轻易放弃。,32,整体感知,治乱非天,天有常道,敬其在己,不慕其在天,天不可畏,人袄可畏,制天命而用之,人定胜天,大天而思之,,孰与物畜而制之,33,1.,说理清晰

22、,论辩透辟,逻辑周密。,如第一段、第二段,2.,运用大量排比手法。,如第三段、第五段,作者大量运用了排比,使文章具有鲜明的节奏、强烈的气势、明晰的层次以及条分缕析的缜密,同时更加富有抒情色彩和感染力。,艺术特色,34,2掌握通假,君子不为小人之匈匈也辍行(匈匈通,“,讻讻,”,),楚王后车千乘,非知也(知通,“,智,”,),小人错其在己者(错通,“,措,”,),君子小人之所以相县者,在此也(县通,“,悬,”,),星队、木鸣,国人皆恐(队通,“,坠,”,),怪星之党见(党通,“,傥,”,,见通,“,现,”,),人祅则可畏也,(,祅通,“,妖,”,),是无世而不常有之(常通,“,尝,”,),35,枯耘失岁,(,枯通,“,楛,”,),其说甚尔,(,尔通,“,迩,”,),则日切瑳而不舍也,(,瑳通,“,磋,”,),日月食而救之,(,食通,“,蚀,”,),则光晖不赫,(,晖通,“,辉,”,),36,37,38,39,4,词类活用,大王荒之,(,荒,形容词活用作动词,开荒,),文王康之,(,康,形容词使动用法,使,康乐,),楚王后车千乘,(,后,形容词活用作动词,在后跟随,),雩而雨,(,雨,名词活用作动词,下雨,),大天而思之,(,大,形容词的意动用法,以,为大,),40,

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