§1-2《认识负数(2)》学案.doc

1-2 认识负数（2）（新授）学案班级 姓名 评价 教学内容：五年级上第3-6页的例3、例4及相应的“试一试”“练一练”，练习一第58题。一、 温故预习读一读，说说哪些是正数，哪些是负数。30、-5、+12、32、-3、-7、+15正数：（ ） 负数：（ ）二、课堂助学（一）1、填空：在通常情况下，盈利用（ ）表示，亏损用（ ）表示。2、完成P3的“试一试”3、你会填一填、读一读吗？思考：-2接近2，还是接近0？ （ ）4、完成P4的“练一练”5、你能在括号里填上合适的数吗？（1）升降机上升8米记作+8米，下降5米记作（ ）米。（2）某粮库运进20吨粮食记作+20吨，运出15吨粮食记作( )吨，运出100吨记作（ ）吨。（3）学校举行科学知识竞赛，抢答题的评分规则是答对一题加100分，记作+100分；答错一题扣10分。应记作（ ）分。（4）一幢大楼18层，地面以下有2层。地面以上第3层记作+3层，地面以下第1层记作（ ）层，地面以下第2层记作（ ）层。6、在书上完成练习一6、7、8题。三、拓展练习1、根据小明家八月份收入和支出的记录，用正、负数填写下表。8月6日父母领取工资2500元； 8月10日送给老人300元；8月15日小明参加夏令营缴100元； 8月21日爸爸收到稿费500元；8月24日缴水电费110元； 8月份家庭伙食费800元。项目父母工资送给老人夏令营缴费稿费水电费伙食费收支/元2、下面最接近0的数是（）。 A、-3B、2C、-13、如果每分钟跳绳100个或以上的为达标，超过100个的部分用正数表示，不足100个的部分用负数表示，李明的记录是14个，李明实际跳了（）个。