幻灯片-探究植物细胞失水和吸水.ppt

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,区,别,联系,光合作用,呼吸作用,部位,条件,原料,产物,场所,实质,叶绿体,线粒体,含有叶绿体的细胞,所有活细胞,光,有光无光均可,二氧化碳、水,有机物、氧,有机物、氧,二氧化碳、水,制造有机物，储存能量,分解有机物，释放能量,光合作用为呼吸作用提供氧气，呼吸作用的产物二氧化碳和水也可供光合作用利用。二者既相互独立又相互依存,1,2025/1/5 周日,复习,8386,页,1,.,细胞内分解有机物和释放能量的场所是,_,2,.,植物进行呼吸作用和光合作用的场所分别是,_,和,_,3,.,写出光合作用的反应式,_,呼吸作用的反应式,_,线粒体,叶绿体,线粒体,有机物（储存能量）,+,氧气 二氧化碳,+,水,+,能量,二氧化碳,+,水 淀粉（储存能量）,+,氧气,光,叶绿体,线粒体,2,2025/1/5 周日,氧气,4,呼吸作用的概念：植物体吸收空气中的,_,，将体内,_,的转化成,_,，同时将储存在有机物中的,_,的过程。,5.,呼吸作用的意义：,植物通过呼吸作用释放的能量，一部分用于,_,，一部分转化成,_,。植物体的各种生命活动所需要的能量都来自,_,。植物的呼吸作用的,意义是,为生命活动提供了,_,.,有机物,二氧化碳和水,能量释放出来,各种生命活动,热量散失,呼吸作用,动力,3,2025/1/5 周日,6新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜，其主要原因是,_,7储存水果蔬菜和粮食时，为了延长储藏时间，宜在仓库里充加,_,8盆栽的大叶观赏植物最好不要长期放在卧室里，其原因是,_,9,_,是地球上一切生命的生存、繁荣和发展的基础（,81,页）。,白天光合作用旺盛，夜晚呼吸作用微弱积累的有机物多,二氧化碳,晚上植物的呼吸作用消耗室内的氧气。,光合作用,4,2025/1/5 周日,北师大版七年级,生物,新课标同步配套资源包,第,5,章 绿色开花植物的生活方式,第,3,节 吸收作用,(,一,),根对水分的吸收,5,你有何启发？,水,是生命之源，植物的生活离不开水，,水是细胞的重要组成成分，是植物进行光合作用的原料,，水在植物的生活中有着极其重要的作用。,植物生活需要的水是从周围环境中吸收的,6,植物体可以吸水也可以失水,观看视频,7,植物细胞的吸水和失水,思考“植物细胞在什么情况下吸水或失水”？,背 景 资 料,生活中的现象,你有何感想,一段时间后,盐 渍,浇 水,一段时间后,？,8,将同一根萝卜条分成等质量的两份,乙,20%,食盐溶液,甲,清 水,分别浸没于甲烧杯,(,清水,),和乙烧杯,(20%,食盐溶液,),中,分别称重,乙,甲,分别取出萝卜条并体验硬度变化情况,变 了,!,变 了,!,看看两萝卜条质量变化情况,一段时间后,方案示例,重,轻,9,合作讨论,刚才的实验说明了什么？,植物细胞可以失水也可以吸水,植物体吸水和失水与植物体周围溶液浓度有关,细胞吸水和失水的前提条件是什么？,当细胞液浓度,周围水溶液浓度时，细胞吸水,当细胞液浓度,21,1.,在植物栽培过程中为什么一次施 肥过多，会 造成,“,烧苗,”,现象？,当土壤溶液浓度,大于,根毛细胞液的浓度时,根毛细胞不仅不能从土壤中吸水,反而会使细胞液中的水分渗到土壤里去,就会造成植物失水,这就是“烧苗”现象。,2.,移栽植物时为什么根部要带很多的土,?,移栽植物时根部多带土可以很好的,保护幼根和根毛,，移栽后可以使植物在短时间内吸收到土壤中的水分，有利于植物移栽成活。,分析思考,？,22,思考,绿色开花植物的生活是否需要无机盐？,23,演示实验：观察土壤浸出液培养的幼苗,24,1.,描述现在两株幼苗的色泽，以及根系和茎叶的长势？,2.,为什么用土壤浸出液培养培养的幼苗会比用蒸馏水,(,或清水,),培养的幼苗生长好呢,?,3.,土壤浸出液与蒸馏水的主要区别是什么？,4.,分析说明土壤浸出液培养的幼苗生长健壮的原因？,土壤浸出液中培养的幼苗获得生活所需的营养物质，蒸馏水培养的幼苗缺少生活所需的无机盐。,土壤浸出液中含土壤中的各种无机盐，蒸馏水中没有,植物的幼苗通过根从土壤浸出液中吸收生活所需的无机盐满足自身生长的需要，因此生长健壮,思考讨论,用土壤浸出液培养的幼苗，根系发达，茎叶生长旺盛，,颜色鲜绿；用蒸馏水培养的幼苗则长势弱,25,实验结论,绿色开花植物的生活需要无机盐,根不但从土壤中吸收,水分,而且也从土壤溶液中吸收,_,.,植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含,_ _ _,的无机盐。,90,页,无机盐,磷,氮,钾,26,这些叶子怎么了,?,缺,缺,缺,27,名称,作 用,需要量较大的植物,氮肥,磷肥,钾肥,促进细胞的分裂和生长,使,枝叶,长得繁茂,促进幼苗的生长发育、,花,的开放、使,果实,和,种子,的成熟提早,促进,淀粉,的形成和运输，使,茎秆,健壮,叶用蔬菜,（如青菜、白菜、菠菜）,茎用蔬菜（如马铃薯）,果实,（如番茄、花生）,28,这些植物在生长过程中应该多施哪一种无机盐呢,?,氮,(,枝叶）,磷（果实）,钾（淀粉）,29,小结,根据无机盐的主要作用可知,:,种植吃,叶,的蔬菜,(,如青菜,),多施,_,肥,;,吃,果,的蔬菜,(,如番茄,),多施,_,肥,;,山芋、马铃薯,含淀粉多,的,应多施,_,肥,.,植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多,的是含,_,、,_,、,_,的无机盐（,矿质元素,）,。,氮,磷,钾,钾,磷,氮,30,三、无土栽培,根据植物生活需要的无机盐,_,_,和,_,配,制营养液,用营养液来栽培植物,这就是无土栽培,.,种类,数量,比例,31,无土栽培的优点,不受地方限制：沙漠、山区、居室都可；,可立体种植：扩大土地利用面积；,减少繁重体力劳动：免去锄草、松土、施肥,；,减少病虫害：许多病虫害都通过土壤；,不受季节、气候限制：可人为控制光照、温度、水分,适于工厂化生产,32,课堂习题,1.,植物的生活不仅需要水分,而且还需要,_,如,_,_,_,是植物生活需要量较大的三种矿质元素,.,2.,农谚“庄稼一枝花,全靠肥当家”说明,_,对植物生活的重要性,.,A.,水分,B.,无机盐,C.,阳光,D.,空气,3.,植物出现“烧苗”现象的原因是土壤溶液中,_,A.,水分充足,B.,氧气充足,C.,二氧化碳充足,D.,无机盐过多,无机盐,氮,磷,钾,B,D,33,4.,根处于吸水状态时,外界溶液浓度与细胞液浓度的关系是,()A.,外界溶液浓度大于细胞液浓度,B.,外界溶液浓度等于细胞液浓度,C.,外界溶液浓度小于细胞液浓度,D.,外界溶液浓度大于或小于细胞液浓度,5.,下列作物中,需要含磷的无机盐较多的是,(),菠菜芹菜水稻马铃薯大豆甘薯,A B C D,请将不同的无机盐与他们的作用用直线连起来,.,含氮的无机盐 硕果累含磷的无机盐 枝繁茂含钾的无机盐 茎秆壮,C,B,34,6,、植物细胞吸水时，水分渗入所经过的细胞结构依次是（）。,A.,细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡,B.,细胞壁、细胞质、细胞膜、液泡,C.,液泡、细胞质、细胞膜、细胞壁,D.,液泡、细胞壁、细胞膜、细胞质,A,7,、判断：植物在盐碱地中生长不好的原因是土壤溶液浓度大，植物将盐或碱吸入根中。（）,35,3.,根据无机盐的主要作用可知,:,种植吃叶的蔬菜,(,如青菜,),多施,_,肥,;,吃果的蔬菜,(,如番茄,),多施,_,肥,;,山芋,、,马铃薯应多施,_,肥,.,氮,磷,钾,36,3,、水分从土壤中进入根的内部的途径,土壤中的水,根毛表皮细胞壁,液泡,内层细胞,各层细胞之间的间隙,导管,细胞膜,细胞质,（表皮细胞内,）,茎叶,37,根毛吸水的原理,p89,1,、根毛吸水的条件,:,根毛细胞液的浓度,土壤溶液的浓度,水,2,、根毛适于吸收分 的结构特点：,细胞壁薄，细胞质少，液泡大。,图,5-14,深入土壤中的根毛,38,一、植物细胞吸水和失水的原理,本节重、难点,细胞液浓度,周围,水,溶液的浓度,细胞吸水,细胞液浓度周围,水,溶液的浓度,细胞失水,二、根毛吸水的原理,根毛细胞液的浓度,土壤溶液的浓度,39,练 习,1,、用盐拌黄瓜，碗里出现的水是从黄瓜的,里流出来的。,2,、已知土壤溶液浓度为,20%,，若根毛细胞能够从中吸收水分，则根毛细胞液的浓度应为（）,A.15%B.10%C.20%D.30%,细胞液,D,40,实验：外界溶液浓度影响根细胞的吸水,1.,请你描述实验现象。,3.,萝卜为什么会出现这样的现象？,2.,盐水、细胞液溶液和自来水相比有什么区别？,盐水溶液浓度,细胞液溶液浓度,自来水的浓度。,放入盐水的萝卜出现萎蔫现象。放入自来水中的,萝卜,变得硬挺。,萝卜在盐水中发生细胞失水现象，所以萎蔫，放入自来水中的，细胞吸水，所以硬挺。,41,取两个大小相同的萝卜，各从顶端向下挖一个大小一样的洞。在,A,萝卜洞内装上浓盐水，在,B,萝卜洞内装上等量的清水，过一段时间后，观察萝卜洞内水的变化。,（,1,）,A,萝卜洞里的水变,（选填,“,多,”,或,“,少,”,），萝卜变,（选填,“,软,”,或,“,硬,”,）。,B,萝卜洞里的水变,（选填,“,多,”,或,“,少,”,），萝卜变,（选填,“,软,”,或,“,硬,”,）。,（,2,）这个实验说明细胞吸水或失水主要取决于,的浓度和的,浓度的大小，当的,浓度大于的,浓度时，细胞就吸水；当的,浓度大于的,浓度时，细胞就失水。,浓盐水,清水,细胞周围水溶液,细胞液,细胞液,细胞周围水溶液,细胞周围水溶液,细胞液,A,B,多,软,少,硬,42,