第一次月考试卷讲评PPT课件.ppt

第一次月考第一次月考试卷卷讲评课1.学学习目目标（1分分钟）1.掌握巩固点、掌握巩固点、线、面的相关知、面的相关知识。2.掌握常掌握常见立体立体图形的表面展开形的表面展开图。3.掌握正方体及其掌握正方体及其组合体的三合体的三视图。4.掌握相反数，掌握相反数，绝对值的相关知的相关知识。2.自学指自学指导1（3分分钟）1.D 2.A8.面面动成体成体校校对相关相关题目答案目答案13.1d 2a 3e 4f 5b 6c3.1.一个骰子是由一个骰子是由l6六个数字六个数字组成，成，请你根据你根据图中中A、B、C三种状三种状态所所显示的数字，推出如示的数字，推出如图118中中 “？”处的数字是（的数字是（）自学自学检测1（2分分钟）2.绕直角三角形的一条直角直角三角形的一条直角边旋旋转一周可以得到的几一周可以得到的几何体是何体是 。4.自学指自学指导2（3分分钟）校校对相关相关题目答案目答案3.B6.三棱柱三棱柱18.解：（解：（1）六棱柱）六棱柱（2）568=240 19.10-107-7-22-1010-77-225.1.如如图，都是正方体的表面展开，都是正方体的表面展开图，还原成正方体后，原成正方体后，其中有两个完全一其中有两个完全一样的是（的是（）A、B、C、D、自学自学检测2（2分分钟）6.自学指自学指导3（5分分钟）校校对相关相关题目答案目答案5.B14.主主视图左左视图解：解：7.20.（1）该几何体中有几何体中有14个小正方体。个小正方体。（2）主主视图（3）主主视图：6个个 左左视图：6个个 俯俯视图：9个个22=4（cm2）4(62+62+9)=132（cm2）8.21.（1）5 7（2）72 2 2 12 2 1 12 1 2 11 2 2 11 1 2 12 1 1 11 2 1 19.自学自学检测3（5分分钟）1.如如图所示，每一个小立方体的所示，每一个小立方体的边长为1cm,求下列求下列几何体的表面几何体的表面积。10.2.如如图所示是由几个小立方体所示是由几个小立方体所所组成几何体的俯成几何体的俯视图，小正方形中，小正方形中的数字表示在的数字表示在该位置的小立方体的个位置的小立方体的个数，数，请画出画出这个几何体个几何体的主的主视图、左、左视图。2342113.用小立方体搭一个几何体，使它的主用小立方体搭一个几何体，使它的主视图和和俯俯视图如如图所示，所示，这样的几何体只有一种的几何体只有一种吗？它最多需要多少个小立方体？它最少需要多少个它最多需要多少个小立方体？它最少需要多少个小立方体？小立方体？请你画出你画出这两种情况下的左两种情况下的左视图。主主视图俯俯视图11.自学指自学指导4（5分分钟）校校对相关相关题目答案目答案4.C9.710.非正数非正数11.（1）解：原式）解：原式=29+5-24 =1012.12.解：解：3-32-202143-2-1-4-33-32-215.1-0.1230382012-0.12正数集合正数集合 ，整数集合整数集合 ，负分数集合分数集合 ，138 201213.17.解：解：答：司机一个下午的答：司机一个下午的营业额是是125元。元。14.则第第1010个算式是个算式是 =，第第n n个算式个算式为：=。根据以上根据以上规律解答下律解答下题：若有理数若有理数a.ba.b满足足|a-1|+|b-3|=0,|a-1|+|b-3|=0,试求求=1-=1-22请观察下列算式，找出察下列算式，找出规律并填空律并填空=-=-+，15.解：由解：由题可得：可得：a-1=0a-1=0；b-4=0b-4=0所以：所以：a=1;b=4a=1;b=4所以上式所以上式=+=16.1.绝对值小于小于5.6的的负整数有整数有个，正个，正 整数有整数有个，整数有个，整数有个个2.abc,b=c，则ab是是 _,ac是是_（填正数（填正数 或者或者负数。）数。）5511正数正数负数数自学自学检测4（2分分钟）17.1.五棱柱的五棱柱的顶点，点，侧棱和面各有（棱和面各有（）个）个 A.5，5，6 B.10，5，7 C.5,15，8 D.10，10，9当堂当堂训练（12分分钟）2.图中可以折成一个正方体形的盒子，折好以后，若中可以折成一个正方体形的盒子，折好以后，若 每三个每三个带数字的面交于立方体的一个数字的面交于立方体的一个顶点，点，则相交相交 于一个于一个顶点的三个面上的数字之和最小是（点的三个面上的数字之和最小是（）154263A.7 B.8 C.9 D.1018.4.点点A1,A2,A3,An(n为正整数正整数)都在数都在数轴上，点上，点A1在在 原点原点O的左的左边且且A1O=1，点，点A2在点在点A1的右的右边，且，且 A1A2=2;点点A3在点在点A2的左的左边，且，且A3A2=3,点点A4在点在点 A3的右的右边A4A3=4,依照上述依照上述规律，点律，点A2009,A2010所所 表示的数分表示的数分别是（是（）A.2009,2010 B.-2009,2010 C.1004,-1005 D.-1005,1005 3.下列下列说法中正确的个数有（）个。法中正确的个数有（）个。（）所有的有理数都能用数（）所有的有理数都能用数轴上的点表示；上的点表示；（）符号不同的两个数互（）符号不同的两个数互为相反数；相反数；（）两数相加，和一定大于任何一个加数；（）两数相加，和一定大于任何一个加数；（）有理数分（）有理数分为正数和正数和负数；数；（）两数相减，差一定小于被减数；（）两数相减，差一定小于被减数；A B2 C3 D419.已知已知a的相反数是它本身，的相反数是它本身，b比最大的比最大的负整数大整数大2，c是最小的正整数，是最小的正整数，计算算2a-b+c的的值是多少。是多少。5.6.7.8.20.9.用若干个小立方用若干个小立方块搭成一个几何体搭成一个几何体,使它的主使它的主视图与与左左视图都是如下都是如下图的同一个的同一个图.通通过实际操作操作,并与同学并与同学们讨论,解决下列解决下列问题:(1)所需要的小立方所需要的小立方块的个数是多少的个数是多少?你能找出几种你能找出几种?(2)画出所需个数最少和所需个数最多的几何体的俯画出所需个数最少和所需个数最多的几何体的俯视 图,并在小正方形里注明在并在小正方形里注明在该位置上小立方位置上小立方块的个数的个数.(1)7、8、9、10、11 (2)最少最少7个个 最多最多11个，俯个，俯视图如下如下3111111111111321.10.观察下列各式：察下列各式：（1）你能探索出什么你能探索出什么规律？（用文字或表达式）律？（用文字或表达式）（2）试运用你运用你发现的的规律律计算算22.