语文人教版五下第二单元测试.doc

北大附小2012——2013学年度第二学期五年级语文第二单元试卷
学校 班级 姓名 成绩

第一部分 识字与写字
一、 选择并填写，完成1-9题。
1.下面词语中带点字的读音有错误的一组是（① ）。（3分）
① 剥（bō）皮 蚌（bàng）壳 ② 胚（pēi）胎 澄（chéng）澈
③ 毡（zhān）帽 卸（xiè）煤 ④ 蚂蚱（zha） 清平乐（yuè）
2．下列词语中加点字读音不完全相同的是第（② ）组。（3分）
①剥削 剥夺 ②嚼碎 咀嚼 ③ 魁梧 梧桐 ④阻挠 不屈不挠
3.下列词语中有错别字的是第（ ③ ）个。（3分）
① 漂流 寂寞 ② 汲取 妨碍 ③篷勃 蓑衣 ④搏击 奥秘
4．下列词中“错”只有一个与“交错”中的“错”意思相同，是第(④)个。（3分）
①错觉 ② 差错 ③ 错峰出行 ④错落
5. “有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴也都会在梦中飞腾”这句话中的“明白”的意思是第（④）（3分）
①内容、意思等使人容易了解。 ②公开的；不含糊的。
③聪明；懂道理。 ④知道；了解。
6.“为了完成这道题我费尽脑筋，想尽办法，试图将它做出来。”若让你用一个四字词语形容我做题时的表现，最恰当的是第（② ）个。（3分）
① 处心积虑 ② 绞尽脑汁
③ 不假思索 ④ 千方百计
7．选择正确的字填写在横线上。（4分）
碧 臂 抱 报
在 空如洗的天空下，我凭着双 舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到哪里。
虽然他的家境不好，但是他并没有 怨，而是更加刻苦努力，励志将来 回社会
8.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。（16分）
tiān fù huò huàn chī mí tuó róng

yùn zhuǎn zì rú suí xīn suǒ yù
9.根据“禁”在《新华字典》中的解释，回答下列问题。（4分）

禁（一）jīn 1、禁受。2、忍住。

（二）jìn见662页
禁（一）jìn 1、禁止 2、监禁。

（二）jīn见656页

（1）“这双鞋非常禁穿，它伴随我走过了许多山山水水。”中的“禁”字的读音是 ___；意思是__________。
（2）“北京市规定，除节假日意外，五环内严禁燃放烟火”这句话中的“禁”字的读音是 __；意思是_______。
第二部分 阅读理解。
二、语言积累，完成10-13题。
10. 李时珍为了完成《本草纲目》，历尽千辛万苦，尝试无数草药了解药性，遇到无数次挫折，但都没有因为困难退缩，没有打消完成自己理想的信念。这种精神用一个词语形容是（ ④ ）。（1分）
①从容不迫 ②不屈不挠 ③忍辱负重 ④锲而不舍

11.请你在横线上填写出相应的内容，把诗句补充完整。（12分）
①我劝天公重抖擞，___________________________________。
②___________________________________，乡音无改鬓毛衰。
③桃花潭水深千尺，___________________________________。
④有志不在年高，___________________________________。
⑤归来饱饭黄昏后，___________________________________。
⑥___________________________________，不是遮头是使风。

12. 下面这幅图让你联想到的古诗句是：（10分）

三 、仔细阅读下面的资料，完成13题。（5分）
纽崔莱儿童钙镁片说明书
【配料】碳酸钙、葡萄糖、碳酸镁、果糖、氢化植物油、天然可可香料、麦芽糊精、阿拉伯伯胶、玉米淀粉、硬脂酸镁。
【营养成分表】
钙每片含量270mg；镁每片含量50mg
【保健功能】补充钙镁。
【适宜人群】需补充钙、镁的儿童和青少年。
【不适宜的人群】一岁以下婴儿。
【食用量和食用方法】一岁至四岁的儿童每日1片，4岁以上者每日2片，随餐嚼食。
【保质期】36个月

13.明明快三岁了，平时经常喊腿疼，妈妈与其他家长聊天的时候听说，这可能是小孩的“生长痛”，需要补钙。于是妈妈回家每天给明明吃两片钙。明明妈妈的做法对吗？为什么？
小明妈妈的做法不对。①因为说明书中的【食用量和食用方法】中写道：“一岁至四岁的儿童每日1片，4岁以上者每日2片，随餐嚼食。”而妈妈却回家每天给明明吃两片钙。用量过大，且没有随餐服用。②另外，小明腿疼，应该到医院去看大夫，遵医嘱服用药品，妈妈不能自行判断小明的病情，随便给小明吃药。

四、阅读短文，完成14-22题。
（一）镜子的“履历”
镜子，该算是你的老朋友了。每天清晨，当你刷完牙，洗完脸，总是习惯地走到镜子前面，杭梳头，整整衣服，系好红领巾。
然而，你可曾知道你的这位老朋友的“履历”吗？哈，镜子有着一段十分有趣的历史哩。
最早的镜子，自然就是水面了。我国自古便有这样一句话：“水平如镜”。在古代，人们常常趴在河边或者水塘旁，对着水面，照照自己的脸究竟是什么样子。不过，这样的镜子，风一起，“吹皱一池春水”，水波粼粼，便什么都看不清楚了。
后来，人们便发现了青铜镜。
中国古代的青铜镜是十分著名的，估计已有 1800 多年的历史，不仅在国内普遍使用，而且还运往日本、朝鲜等国。唐太宗李世民有句名言：“人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。”这里所说的“以铜为镜”，
指的便是青铜镜。唐朝诗人李商隐《无题》诗中的“晓镜但愁云鬓改”的镜，《木兰诗》里所说的“当窗理云鬓，对镜贴花黄”中的“镜”，也是指青铜镜。在唐朝，那时街头巷尾常常有叫喊“磨镜啊，磨镜啊”的工匠，是专门替人家磨青铜镜的。
在埃及，也很早就有了青铜镜了。有趣的是，古代埃及的炼金家们用“♀”这个符号来表示银，其实，“♀”便是青铜镜的象征。此外，欧洲人在古代曾制造过“银镜”，而俄国人还制造过“钢镜”。
然而，青铜镜毕竟太晦暗，银镜太贵重，钢镜又太容易生锈。
现在，人们所用的镜子，都是又亮又便宜、又不会生锈的玻璃镜。
世界上第一面玻璃镜，是在“玻璃王国”——威尼斯诞生的。在 300 年前，威尼斯是世界上玻璃工业的中心。最初，威尼斯人是用水银（即汞）来制造玻璃镜。就是先在玻璃上紧贴一张锡箔，然后再倒上水银。因为水银能够很好地溶解锡，变成一种粘稠的银白色液体——“锡汞齐”。这种锡汞齐能够紧紧地粘在玻璃上，使玻璃成为一面镜子。
然而，制造水银镜子太费事了，要花整整一个多月的功夫才能做出来。而且，水银又有毒，镜面也不算太亮。 100 多年前，科学家利比喜接着又发明了镀银的玻璃镜——这就是你现在用的镜子。
镜子，从水面，到 ___________ 玻璃镜，这算不算已是登峰造极、十全十美了呢？不！最近，科学家们正在试制一种镀铝的玻璃镜，这样的镜子将比镀银的镜子更便宜、更耐用、更明亮。此外，人们还用金子、铝合金及其他金属，制成了黄色、玫瑰红色、蓝色、绿色的彩色镜子。
科学技术不断向前发展，镜子的历史也正在写着崭新的一页。我热爱镜子，我赞美镜子，因为镜子永远是那样忠实，毫不隐瞒地告诉你，你的脸上有没有污斑。
14. 根据文章，第⑾段的空白处应填入的是哪一项？（B ） （2分）
A. 银镜、钢镜、青铜镜，到镀水银的玻璃镜和镀银的
B. 青铜镜、银镜、钢镜，到镀水银的玻璃镜和镀银的
C. 青铜镜、银镜、铜镜，到镀银的玻璃镜和镀水银的
D. 青铜镜、铜镜、银镜，到镀银的玻璃镜和镀水银的
15. 用原文回答问题： （6分）
（1）玻璃镜的特点是 ___又亮又便宜、又不会生锈__________ 。
（2）镀铝的玻璃镜的特点是 ___更便宜、更耐用、更明亮_______
16. 文中画曲线的句子，运用了 __作比较___ 的说明方法，其作用是用玻璃镜与青铜镜、银镜、钢镜进行比较，进而突出了玻璃镜_又亮又便宜、又不会生锈的特点。 （3分）
17. 本文运用了什么说明顺序？（B ） （2分）
A 时间顺序 B. 空间顺序 C. 逻辑顺序
18.第（2）段在文中的作用是 __承上启下_____ 。 （2分）

（二）认真的快递小子
他是个快递小子，20岁出头，其貌不扬，还戴着厚厚的眼镜，一看就知道刚做这行，竟然穿了西装打着领带，皮鞋也擦得很亮。
那是他第一次来，单子填完，他慎重地看了好几遍，然后收费找零钱，谨慎地用双手递给我，好像完成一个很庄重的交接仪式。
我下意识地记住了他。可能是由于刚做不久的缘故，每次送快件他都格外认真。他仔细确认签收人的身份，耐心等着我们打开验收，然后才走。他接送一个快件，花的时间比其他人要多。我不禁想：这个行业，是这样的笨小子能做好的吗？
“五一” 前一天的中午 ，楼道里传来熟悉的脚步声，是他——丁军辉。他换了件浅颜色的西装，皮鞋依旧很亮。手里提着一袋红红的橘子，进了门还没说话，脸就红了。他把橘子放到茶几上，不好意思地说：“我的第一份业务是在这里拿到的。我给大家送点水果，谢谢你们支持我的工作，也祝大家劳动节快乐。”这是印象中他说得最长的一句话，好像事先演练过，很流畅。
我们都有些不好意思，他执意把橘子留下来，并很快转身出了门。
橘子个头都不大，味道还有一点儿酸涩。可是我们谁也没有说一句挑剔的话。半天，有人说道：“这小子，倒笨得挺有人情味的。”
也许因为他的橘子、他的人情味，再有快递的信件和物品，整个办公室的人都会打电话找他。
这样频繁地接触，大家也慢慢熟悉起来。丁军辉在很热的天气里也要穿着衬衣，大多是白色的，领口扣得很整齐。始终穿皮鞋，从来都不随意。
一次我跟他开玩笑说：“你老穿这么规矩，一点不像送快递的，倒像卖保险的！”他认真地说：“卖保险都穿那么认真，送快递的怎么就不能呢?我刚培训时，领导说，见客户一定要衣衫整洁，这是对对方最起码的尊重，也是对我们职业的尊重。”
…… ……
丁军辉的快递生涯一干就是两年。
那天我打电话让他来取东西，想送给在一所中专任教的大学同窗。我填完单子，丁军辉核对时冷不丁地说：“啊，是我念书的学校。”我不由地抬起头来，有些吃惊地看着他：“你也在那里上过学吗?”“是啊，是啊，我是学财会的，2004年刚毕业。”
天啊！这个其貌不扬的快递小子，竟然是个正规学校的中专生。惊讶之余我有些替他惋惜：“那……你当初学的知识……不都浪费了? ”
“不会啊。送快递也需要有好的计划、统筹呀。我把客户根据不同的地域、不同的业务类型进行了分类。业务多的客户一般送什么，送到哪里，私人的如何送等等。通常我看到客户电话，就知道他的具体位置，大概送什么，需要带多大的箱子……”他嘻嘻地笑，“知识哪有白学的?”
我真对他另眼相看了，没想到看似笨笨的他这么有心，而他的话，也有着深刻的道理。
转眼又到了“五一”，节前总会有往来的物品，那天给丁军辉打电话来取东西，电话是他接的，来的却是另外一个更年轻的男孩。他说：“我是快递公司的，丁主管要我来拿东西。”
我愣了一下，“丁军辉当主管了？”
“是啊。”男孩接着说，“上次公司会议上宣布的，提升的理由好几条呢：
……”
听着男孩说了半天，我心里感到由衷的高兴。
当天下午，丁军辉的快递公司送来同城快件，是一箱进口的橙子。虽然没有卡片没有留言，我们都知道是他送的。
橙子很大，色泽鲜艳，味道甜美。隔着这些漂亮的橙子，我像是又看到了那些小小的橘子。它们，是那些小橘子开出的花吗?
我终于相信了，认真是有力量的，那种力量，足以让小小的青涩橘子开出花来。
19．联系上下文，解释下面词语的意思。（4分）
惋惜：对不幸或不如意表示同情或可惜。
其貌不扬：指人的相貌平常或丑陋。
20．仔细阅读结合短文内容，想一想快递小子被提职的原因是什么？填写在文中横线上。（3分）
①在这里工作时间最长的员工。②工作态度最认真的员工；③学历最高的员工。
21. 文中有许多对快递小子外貌与着装的描写，请你在文中用“ ”画出，并体会这些描写的作用。（3分）
突出了小伙子关注细节、认真、一丝不苟的工作态度。
22．文章结尾“我终于相信了，认真是有力量的，那种力量，足以让小小的青涩橘子开出花来。”请你用“内容+写法+主旨”的形式对这句话进行批注。（5分）
写出了小伙子从一个普通的快递员，逐步成长成一位主管的成功过程。比喻的写法使表达更生动、形象。使读者明白了认真的态度是做好一切的基石。有了认真的态度，可以弥补其他方面的不足。表现了小伙子认真的工作态度和持之以恒的精神。