(幻灯片)我们生活的的社区.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我们的社区,1,从整体看，这个小区有哪些地方吸引你？,A,、齐全的配套设施,B,、环境宜人,C,、造型美观,2,你在这样的社区生活过吗,?,它有什么特点,?,3,我们生活的社区,人们在一定的地域内生活，形成一个个区域性的生活共同体。这种生活共同体，通常称为“社区”。,4,社区小调查,分小组调查,:,自己家庭所在社区的地理位置,位于城市的那个方向,；所属行政区域,街道或乡镇,；社区面积大小和人口数量等，并用示意图表示出来。,5,看下列图片 辨别,:,6,社区构成要素一,一定数量的常住人口,7,8,社区构成要素二,一定范围的地域空间,9,10,11,12,13,14,社区构成要素三,一定规模的设施,15,16,17,18,19,社区构成要素四,管理公共事务的机构,20,21,22,社区构成要素五,共同的社区意识,23,看图说话,你觉得下面两幅图片是社区吗,?,为什么,?,24,25,26,27,28,你居住的社区里还有什么合理的设施，说给大家听听。,29,学生作品,互相讨论一下，给这幅画起个合适的名字？,30,海岛的生活与我们的生活有什么不同？小画家用什么绘画形式表现小岛生活的？,学生作品,31,这两张画都是采用刮画的表现形式。请仔细观察，它们在内容上与前面的两幅画有什么不同？,32,仔细读读画中的内容，你能把它们组合成一幅作品吗？,1,2,3,4,你是根据什么方法把它组合到一起的，说给大家听听。,33,互相说一说，你对你居住的社区满意吗,?,把你理想中的社区表现在画面上。,34,了解自己所在社区的管理和服务机构并填写下列表格,机构,地址,电话,居委会或村委会,物业公司,派出所,青少年活动中心,医疗服务中心,社区养老院,35,