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第四讲平移、旋转、轴对称.doc

上传人:xrp****65 文档编号:7462404 上传时间:2025-01-05 格式:DOC 页数:11 大小:1.54MB 下载积分:10 金币
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资源描述
第四讲 图形的平移、旋转与轴对称 一、知识梳理 1、图形的平移 (1)、平移的定义:在平面内,将一个图形沿某个_______移动一定的_______,这样的图形运动称为平移。 平移不改变图形的______和______,只改变图形的______. (2)平移的基本性质: 1)、平移前后的图形______。 2)、经过平移,对应线段_________,对应点的连线段_________,对应角________. (3)平移的条件 1)、原图形, 2)平移的_______, 3)平移的_______. 2、图形的旋转 (1)、旋转的定义:在平面内,将一个图形绕某个______沿某个______转动一个______,这样的图形运动称为旋转。 旋转不改变图形的_______和_______. (2)、旋转的基本性质 1)、旋转前后的图形; 2)、经过旋转,图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向转动了______________,任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角度是____________,对应点到旋转中心的距离_______. (2)旋转的条件 1)、原图形; 2)旋转中心; 3)旋转方向 4)旋转角度 3、轴对称 (1)定义:如果一个图形沿着某一条直线对折后它能和另一个图形重合,我们称这两个图形关于这条直线成轴对称。这条直线叫对称轴 如果一个图形沿着某一条直线对折后,它的一部分能和另一部分重合,我们称这个图形为轴对称图形。 (2)、轴对称的基本性质 1)、对称轴两旁的图形是全等形; 2)对称轴垂直平分连结两个对称点的线段; 3)对应线段相等、对应角相等。 (3)、轴对称的条件 1)原图形 2)对称轴。 二、精典题例 例1、下列运动现象中,属于平移的有( ) ①随电梯上升的乘客;②笔直铁路上行驶的火车;③传送带上瓶装饮料的运动;④打气简内活塞的运动;⑤钟摆的摆动;⑥温度计中,液柱的上升或下降。⑦水库中水位的上升与下降 A、3个 B、4个 C、5个 D、6个 例2、如图,有一条小船(1)若把小船平移,使点A平移到点B,请你在图中画出平移后的小船;(2)若该小船先从点A航行到达岸边L的点P处补给后,再航行到点B,但要求航程最短,试在图中画出点P的位置。 例3、如图,一个长为4,宽为3的长方形ABCD沿顺时针方向 绕点C倒下后,原来的四个顶点A、B、C、D所经过的路程之 和为 例4、如图,直角三角形ABC,正方形BEDF,AD=4,DC=9。 则图中阴影部分的面积是_________. 例5.将两块全等的含30°角的三角尺如图①摆放在一起,它们的较短直角边长为6. (1)将△DCE沿直线l向右平移到图②的位置,使E点落在AB上,则平移的距离CC′= ; (2)将△DCE绕点C按顺时针方向旋转到图③的位置,使点E落在AB上,则△DCE旋转的度数= ; (3)将△DCE沿直线AC翻折到图④的位置,与AB相交于点F, 求证:BF=EF. ①  ② ③  ④    例6、(2008年义乌市)如图1,四边形ABCD是正方形,G是CD边上的一个动点(点G与C、D不重合),以CG为一边在正方形ABCD外作正方形CEFG,连结BG,DE.我们探究下列图中线段BG、线段DE的长度关系及所在直线的位置关系: ①猜想,如图1中线段BG、线段DE的长度关系及所在直线的位置关系; ②将图1中的正方形CEFG绕着点C按顺时针(或逆时针)方向旋转任意角度,得到如图2、如图3情形.请你通过观察、测量等方法判断①中得到的结论是否仍然成立,并选取图2证明你的判断. B A C E F G D 图3 B A C D E F G 图1 B A C E F G D O 图2 例7、如图4,正方形ABCD、正方形EFGH是边长为1的正方形,正方形EFGH的边HE、HG与正方形ABCD的边AB、BC交于点M、N,顶点在对角线BD上移动,设点M、N到BD的距离分别是HM、HN,四边形MBNH的面积是S; (1)当顶点H和正方形ABCD的中心O重合时(图4),S= ,HM+HN= , (2)若顶点H为OB的中点(图5),则S= HM+HN= (只要求写出结果,不用证明)。 N A B C D E F G H M 图5 N A B C D E F G H M 图4 N A B C D E F G H M 图6 (3)探索:当BH=n时,S= ,HM+HN= 。 三、达标练习 1.如图1的图案中,可以看出由图案自身的部分经过平移而得到的是( ) 2、(2010珠海)4.现有如图1所示的四张牌,若只将其中一张牌旋转180后得到图2,则旋转的牌是( )B 图1 图2 A. B C D 3、如图所示23,将正方形图案绕中心旋转180°,所得到的图案是( ) 4 E A D B C 4、(2010年天津市)如图,已知正方形的边长为3, 为边上一点, .以点为中心,把△顺时 针旋转,得△,连接,则的长等于 A B C D 5,如图,边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转 30°到正方形AB′C′D′,图中阴影部分的面积为( ) A. B. C.1- D.1- 6、如图①等边三角形的边长为4,则图中阴影部分的面积是______.如图2正方形边长为4,则图中阴影部分的面积是______.如图3长方形的长是8宽是6,则图中阴影部分的面积是______.如图4大圆的直径AB长为4,CD⊥AB,则图中阴影部分的面积是______. 7、(2010年安徽)在小正方形组成的15×15的网络中,四边形ABCD和四边形的位置如图所示。 ⑴现把四边形ABCD绕D点按顺时针方向旋转900,画出相应的图形, ⑵若四边形ABCD平移后,与四边形成轴对称,写出满足要求的一种平移方法,并画出平移后的图形 8.如图16,两个正方形ABCD,OEFG的边长都是a,其中O是正方形ABCD的中心。 (1) 请你说出图①到图③是怎样形成? (2) 图②、图③、图④中的阴影部分面积分别是多少? 9、如图所示,图形1经过______变换得到图形2:图形1经过_____变换得到图形3;图形1经过______变换得到图形4.(填平移,旋转,轴对称) 10、钟表的分钟匀速旋转一周需要60分钟,如图,那么: (1) 它的旋转中心是_______; (2) 分钟旋转一周,时针旋转_______度; (3) 下午3点半时,时针和分针的夹角是_______度。 11、如图,在Rt△ABC 中,已知∠C=90°,BC=4,AC=4,现将 △ABC沿CB方向平移到⊿A′B′C′的位置,平移的距离是3 (1)求图中阴影部分的面积; (2)若平移距离为x(0≤x≤4),图中阴影部分的面积为y,则 y与x有怎样的关系式 12、如图的操作过程(本题中四个矩形的水平方向的边长均为a,竖直方向的边长均为b) 在图1中将线段向右平移一个单位到,得到封闭图形(即阴影部分) 在图2中,将折线向右平移一个单位到,得到封闭图形(即阴影部分) 在图3中,请你类似的画一条有两个折点的折线,同样向右平移一个单位,重而得到一个封闭的图形,并用斜线画出阴影; 请你分别写出上述三个图形中除去阴影部分后剩余部分的面积; =________;=_______;=_______; 联想与探索; 如图4,在一块矩形的草地上,有一条弯曲的柏油小路(小路任何地方的水平宽度都是1个单位),请你猜想空白部分表示的草地面积是多少?并说明你的猜想是正确的。 30° C B A 30° 四、能力提高题 13、(09年凉山)将绕点逆时针旋转到 使在同一直线上,若, ,则图中阴影部分面积 为 cm2. 14.如图,已知正方形ABCD的边CD在正方形DEFG的边DE上,连接AE、GC. (1)试猜想AE与GC有怎样的位置关系,并证明你的结论. (2)将正方形DEFG绕点D按顺时针方向旋转,使点E落在BC边上,如图2,连接AE和CG。你认为(1)中的结论是否还成立?若成立,给出证明;若不成立,请说明理由. A B G D E (第25题) F C A B G D E F C (图1) (图2) 15.(09·德城·24) 一位同学拿了两块45°的三角尺△MNK、△ACB做了一个探究活动:将△MNK的直角顶点M放在△ABC的斜边AB的中点处,设AC=BC=a. A A A C C C B B B M M M N N N K K K 图3 图1 图2 (1)如图1,两个三角尺的重叠部分为△ACM,则重叠部分的面积为 ,周长为 ; (2)将图1中的△MNK绕顶点M逆时针旋转45°,得到图2,此时重叠部分的面积为 ,周长为 ; (3)如果将△MNK绕M旋转到不同于图1、图2的位置,如图3所示,猜想此时重叠部分的面积为多少?并试着加以验证. 图25 16.如图25五边形ABCDE中,AB=AE,BC+DE=CD,∠ABC+∠AED=180°,连结AD,求证:AD平边∠CDE. 17、(2010台州市).如图1,Rt△ABC≌Rt△EDF,∠ACB=∠F=90°,∠A=∠E=30°.△EDF绕着边AB的中点D旋转, DE,DF分别交线段AC于点M,K. (1)观察: ①如图2、图3,当∠CDF=0° 或60°时,AM+CK_______MK(填“>”,“<”或“=”). ②如图4,当∠CDF=30° 时,AM+CK___MK(只填“>”或“<”). (2)猜想:如图1,当0°<∠CDF<60°时,AM+CK_______MK,证明你所得到的结论. 图1 图2 图3 图4 (3)如果,请直接写出∠CDF的度数和的值. 25、(本题满分12分)如图①,将两块全等的三角板拼在一起,其中△ABC的边BC在直线l上,AC⊥BC且AC = BC;△EFP的边FP也在直线l上,边EF与边AC重合,EF⊥FP且EF = FP。 (1)在图①中,请你通过观察、测量,猜想并写出AB与AP所满足的数量关系和位置关系; (2)将三角板△EFP沿直线l向左平移到图②的位置时,EP交AC于点Q,连接AP、BQ。猜想并写出BQ与AP所满足的数量关系和位置关系,并证明你的猜想; A C B P l 图③ E F Q A C B P l 图② E F Q A (E) C (F) B P l 图① (3)将三角板△EFP沿直线l向左平移到图③的位置时,EP的延长线交AC的延长线于点Q,连接AP、BQ。你认为(2)中猜想的BQ与AP所满足的数量关系和位置关系还成立吗?若成立,给出证明;若不成立,请说明理由。 11
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