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尖子班杠杆拓展
1.下列测量工具没有利用杠杆原理的是( )
A. B. C. D.
弹簧测力计 杆秤 台秤 托盘天平
2.如图5所示,下列工具的使用,属于费力杠杆的是:( )
A.镊子
B.钳子
C.起子
D.剪子
3.如图所示的生活用具中,使用时属于省力杠杆的是( )
4.如图所示的情景中,所使用的工具属于费力杠杆的是( )
5.如图所示,所使用的杠杆属于费力杠杆的是( )
A. B. C. D.
钓鱼竿 开瓶器 灭火器压把 钢丝钳
5.如图5所示,一根木棒AB在O点被悬挂起来,AO=OC,在A、C两点分别挂有两个和三个相同的钩码,木棒处于水平平衡。如在木棒的A、C两点各增加一个同样的钩码,则木棒( )
A.绕O点顺时针方向转动
B.绕O点逆时针方向转动
C.仍保持平衡
D.平衡被破坏,转动方向不定
6.如图6是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,杠杆保持平衡。若弹簧测力计逐渐向右倾斜,仍然使杠杆保持平衡,拉力F的变化情况是
A . 变小 B . 变大
C. 不变 D.无法确定
7.筷子是我国和部分国家特有的用餐工具。在正常使用筷子用餐时,筷子属于( )
A.费力杠杆,但省距离 B.省力杠杆,且省距离
C.省力杠杆,但费距离 D.等臂杠杆,即不省力也不费力
8.图5所示的是常用指甲刀的实物及结构示意图,下列说法中不正确的是
A.杠杆ABC是一个省力杠杆 B.杠杆D处刀刃较薄,是为了增大压强
C.杠杆ABC上有粗糙的花纹,是为了增大摩擦 D.指甲刀只有两个杠杆,一个省力杠杆和一个费力杠杆
A
O
E
C
B
D
9.如图3所示,杠杆在水平位置处于平衡状态,杠杆上每格均匀等距,每个钩码都相同。下列四项操作中,会使杠杆右端下倾的是
(1)在杠杆两侧同时各减掉一个钩码;
(2)在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码;
(3)将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格;
(4)将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。
A(1)(3) B(2)(4)
C(2)(3) D(1)(4)
10.衣服夹是一种常用物品,图5给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况。下列说法中正确的是( )
图5
A.当用手将其捏开时,它是费力杠杆 B. 当用其夹住物品时,它是费力杠杆
C.无论用手将其捏开还是夹住物品时,它都是费力杠杆
D.无论用手将其捏开还是夹住物品时,它都是省力杠杆
11.如图所示是列车上常用的手推车,车内货物均匀摆放.车前行时, 需经过障碍物.当车的前轮遇到障碍物A时,售货员向下按扶把,这时手推车可以视为杠杆,若手推车和货物总重200N,动力臂和阻力臂之比为2:3,则服务员作用在扶把上的动力为 N. 当后轮遇到障碍物A时,售货员竖直向上提扶把,这时支点是 (选填“A”、“B”或“C”)点,这种情况下,手推车可以视为 杠杆(选填“省力”或“费力”).
12.如图所示,一位母亲推着婴儿车行走,当前轮遇到障碍物时,母亲向下按扶把,若把婴儿车视为杠杆,这时杠杆的支点是 ;当后轮遇到障碍物时,母亲向上抬起扶把,这时婴儿车可视为 杠杆(填“省力”或“费力”)。
13.小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中,
(1)实验前他应先调节杠杆在水平位置平衡,其目的是 .
(2)杠杆平衡后,小明在图甲所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂上 个钩码,使杠杆在水平位置平衡.
(3)他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉,若每个钩码重1N.当杠杆在水平位置平衡时,测力计的示数将 (选填“大于”、“等于”或“小于”)1N.
14.如图36-甲是小明根据“杠杆平衡条件”制作的只需要一个砝码的天平,横梁可绕轴O在竖直平面内转动,左侧为悬挂在固定位置P的置物盘,右侧所用砝码是实验室里常见的钩码,用细线挂在右侧带刻度线的横梁上。
(1)下面是小明测量物体质量的几个主要步骤,最合理的顺序是(只填写序号):__ ____
A.将悬挂钩码的细线移到右侧横梁的零刻线Q处
B.将天平放在水平台面上
C.将待测物体放在天平左侧的置物盘中
D.调整横梁右侧的平衡螺母使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记
E.移动悬挂钩码的细线使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记
F.由细线在横梁上的位置对应的刻度值直接得出物体的质量
(2)调节天平至水平位置平衡后,刚把待测物体放在天平左侧的置物盘中时,横梁上悬挂的重
垂线将对准底座上标记的_______侧(填“左”或“右”);
(3)若某次测量最终达到平衡时钩码位于右侧横梁上的N处,如图36-乙所示,已知OP=l,
OQ=d,ON=h,钩码质量为m,则待测物体的质量M=_________;
(4)如图36-丙所示,将待测物体投入装有某种液体的量杯中,若待测物体投入前、后量杯中
液面对应刻度为V1、V2,则待测物体的密度为_________。
15.以O 为支点质量忽略不计的杠杆挂上10N 重物A,杠杆同时还受另一个大小与F A 不等、竖直向上的力F B 作用,处于平衡. 在图9 中画出(1)F A 的力臂l A ;(2)F B 的示意图并标示它的大小.
16.如图10所示,重为G的物体放在水平面上,用力F使其翻转,请画出物体重力示意图和力F的力臂。
16.如图乙所示,为用核桃钳夹核桃时的情景,请在图中画出动力F的力臂L。
17.如图9是甩开瓶扳手打开瓶盖的示意图。O为支点,画出动力F的力臂(l1)和阻力F2的示意图。
18.如图所示的裁纸刀, O为支点,画出动力F的力臂L。
19.如图所示AOB足以0为固定点悬挂在墙壁上的支架(重力忽略不计),在B端吊一盏电灯。若以O为支点,F2是墙壁对支架的阻力,请画出动力F1的示意图、动力F1的力臂及阻力F2的力臂。
20.如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图,他的质量为56kg。身体可视为杠杆,O点为支点.A点为重心。(10N/ kg)
(1) 该同学所受重力是多少?
(2) 在图中画出该同学所受重力的示意图,并画出重力的力臂L1(2分)
(3)若0B=1.0m,BC=0.4m,求地面对双手支持力的大小.
21.小强看到在没有起重机的情况下,工人要将油桶搬运上汽车,常常用如图所示的方法。小强想:为什么不直接将油桶抬上车呢?难道这样做可以省力吗?小强带着疑问去查阅有关资料后了解到:用斜面搬运同一物体时的推力大小跟斜面长度、斜面高度、斜面粗糙程度等因素有关。小强根据以上查阅的资料提出了一个探究的问题:沿斜面推力的大小与斜面的长度有什么关系?
(1)你认为小强探究搬运同一物体时沿斜面推力的大小与斜面长度的关系时,应控制的变量有 。
(2)小强选用了一把弹簧秤、一块8N的长方体重物、五块长度不同的由同种材料做成的光滑木板,按如下图所示进行了实验,实验时控制斜面高度为 0.2m不变。实验测得的数据如下表所示:
次数
物重G/N
斜面高h/m
弹簧称示数F/N
斜面长L/m
1
8
0.2
4.0
0.4
2
8
0.2
2.0
0.8
3
8
0.2
1.6
1.0
4
8
0.2
1.0
1.6
5
8
0.2
0.8
2.0
分析实验数据,小强得到的结论是
(3)下列四个图中,你认为哪个图能正确表示F与L的关系? 。
图26
图27
22.小明注意家里摆钟(图26)的钟摆在有规律地摆动,经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒,就想:是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢?于是,他请教了物理老师,知道摆来回摆动一次的时间叫做周期,在老师的指导下他设计如图27所示的单摆(即细绳下系一小钢球)进行探究。实验数据记录如下表:
(1)从表中数据可知,单摆的摆长l越长,
周期T越 (选填“长”或“短”)。
(2)请根据表中数据在图28中作出单摆周期的平方T2与摆长l的关系图像。
(3)分析图28所示图象,可知实验中用的单摆T2与l成 关系。
(4)由表中实验记录可知,单摆来回摆动一次时间比较短,直接测量摆动一次的时间误差比较大。你认为小明为了减小测量误差是怎么做的?
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
8
摆长l/m
0.30
0.40
0.50
0.60
0.70
0.80
0.90
1.00
周期T/s
1.1
1.3
1.4
1.5
1.7
1.8
1.9
2.0
周期平方
T2/s2
1.2
1.6
2.0
2.3
2.9
3.2
3.6
4.0
23.为保证市场的公平交易,我国已有不少地区禁止在市场中使用杆秤。杆秤确实容易为不法商贩坑骗顾客提供可乘之机。请看下例。
秤砣质量为1千克,秤杆和秤盘总质量为0.5千克,定盘星到提纽的距离为2厘米,秤盘到提纽的距离为10厘米(图9)。若有人换了一个质量为0.8千克的秤驼,售出2.5千克的物品,物品的实际质量是多少?
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