资源描述
北京师范大学出版社 八年级(上册) 畅言教育
《为什么要证明》同步练习
九江三中 杨雁
◆ 填空题
1、观察下列等式:
12×231=132×21;
13×341=143×31,23×352=253×32;
34×473=374×43,62×286=682×26;
…
根据上述等式填空:
①52× = ×25;
② ×396=693× 。
◆ 计算题
1、已知n为正整数,你能肯定2n+4﹣2n一定是30的倍数吗?
2、当n为整数时,(n+1)2﹣(n﹣1)2的值一定是4的倍数吗?
3、先观察再验证:(如图)
(1)图(1)中黑色的边是直的还是弯曲的?
(2)图(2)中两条线a与b哪一条更长?
(3)图(3)中的直线AB与直线CD平行吗?
4、如果|a|=3,|b|=5,那么|a+b|=8吗?为什么?
◆ 应用题
1、如图,A,B,C,D,E五人围坐在圆桌旁,为A祝贺生日,小华问他们当时的座位。
A说:“我在B的旁边。”
B说:“我的左边不是C就是D。”
C说:“我在D的旁边。”
D说:“不,C在B的右边是错的。”
只有E作了如实回答:“除B说正确之外,A,C,D都说错了。”
你能确定他们的位置吗?
2、王慧同学不但会学习,而且也很会安排时间干好家务活,煲饭、炒菜、擦窗等样样都行,是爸爸妈妈的好帮手,某一天放学回家后,她完成各项家务活及所需时间如表:王慧同学完成以上各项家务活,至少需要 分钟。(注:各项工作转接时间忽略不计)
家务项目
擦窗
洗菜
洗饭煲、洗米
炒菜(用煤气炉)
煲饭(用电饭煲)
完成各项家务所需时间
5分钟
4分钟
3分钟
20分钟
30分钟
答案与解析
◆ 填空题
1、 275,572,63,36
◆ 计算题
1、解:2n+4﹣2n=2n(24﹣1)=15×2n,由n为正整数,得到2n为2的倍数,则15×2n为30的倍数,即2n+4﹣2n一定是30的倍数。
2、 解:原式=[(n+1)+(n﹣1)][(n+1)﹣(n﹣1)]
=4n,则结果一定为4的倍数。
3、 解:观察可能得出的结论是:
(1)中的实线是弯曲的;
(2)a更长一些;
(3)AB与CD不平行。
用科学的方法验证可发现:
(1)中的实线是直的;
(2)a与b一样长;
(3)AB与CD平行
◆ 应用题
1、解:如图,有两种可能。
2、解:因为用煲饭的三十分钟可同时完成擦窗、洗菜、炒菜,
所以王慧同学完成以上五项家务活,至少需要3+30=33(分钟)。
故答案为:33。
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