现代花艺作品的橱窗装饰.doc

附件2：
江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目申请表

项目名称
现代花艺作品的橱窗装饰
项目所属
一级专业门
林学
项目所属
二级专业类
插花艺术
项目类型
（ ） 个人项目 （√） 团队项目
项目实施
时间
起始时间：2009年6月 完成时间：2010年6月
申请人或申请团队
主持人
姓名
年级
学校
所在院系
/专业
联系电话
E-mail
尹立伟
3
江苏农林职业技术学院
06城规/计算机（2）
15996821325
385084351
@
冯园园
2
江苏农林职业技术学院
07园林技术（1）
15252978170
354680874
@
成 员
李腾
3
江苏农林职业技术学院
06城规/计算机（2）
13656100241
19365396
@
王家乘
3
江苏农林职业技术学院
06城规/计算机（2）
15862953796

姚雯
2
江苏农林职业技术学院
06城规/计算机（1）
15850454870

郭文龙
2
江苏农林职业技术学院
07园林技术（1）
15252977251

卢静
2
江苏农林职业技术学院
07园林技术（1）
13451967743

孙琰
2
江苏农林职业技术学院
07园林技术（2）
15952964769

张楠
2
江苏农林职业技术学院
07园林技术（2）
15952962291

导 师
姓名
张虎
年龄
35
单位
江苏农林职业技术学院
行政职务/专业技术职务
讲师、农艺师
主要
成果
2007年省高等学校大学生实践创新训练计划江苏优良乡土树种宝华玉兰的繁殖项目指导老师
2007年全国高等农业职业院校插花艺术技能大赛优秀指导老师
2008年江苏省职业技能大赛研制项目农业类插花员项目组成员
一、申请理由（包括自身具备的知识条件、自己的特长、兴趣、已有的实践创新成果等）
（一）选择项目的理由
1.花店业发展的需要
随着我国经济的快速发展，城市对花店行业提出迫切量与质的要求。一方面，各规模不等的花店在全国各大、中、小城市全面铺开，满足城市人口对鲜花消费的需求；另一方面，消费者也对花店行业的专业水平提出更高的要求。其中花店的环境设计和橱窗装饰就成为体现花店专业水平的重要标志。目前，我国城市花店的橱窗装饰水平普遍较低，尤其是中小城市的花店很多甚至根本不设置橱窗，从而影响花店的经营和发展。因此，开展现代花艺的橱窗装饰实践项目研究，符合行业发展的需求，具有较强的现实意义。
2.学生自身发展的需要
当前，职业院校的学生将具备从业岗位的专业技能水平，和创业能力为奋斗目标。开展现代花艺的橱窗装饰实践项目，将所学专业知识应用于生产实践，寻求市场发展的现实问题，探索解决方案。在老师的指导下，充分发挥自身的主观能动性，不断充实自己，为自主创业打下坚实的基础。
（二）项目开展可行性
1.具有专业知识和创业精神的团队
项目成员均为具备插花艺术学科知识基础的在校学生，成员对花店业具有浓厚兴趣，并致力于自主创业或具备创业意向。成员自愿申请参加项目研究，经过导师选拔组成。项目成员均为插花艺术学科成绩良好，具备较强插花技能水平，多数成员在我校第三届大学生花艺大赛中获得奖项。学生对花店行业有一定的了解，且具备相关的专业知识基础，为顺利完成项目提供了基础条件。
2.具有较强实践能力与组织能力的项目主持人
项目主持人为插花艺术学科成绩优异学生，并在校第三届大学生花艺大赛中获得奖项奖。能独立完成相关的实验设计，并组织团队成员完成项目实施。
3.具有丰富规划实践经验的指导老师
团队导师张虎老师具有5年以上插花艺术教学经验，培养和组织我校学生参加江苏省、全国大学生插花技能竞赛4次，多次取得各类奖项；2007年，获全国高等农业职业院校插花艺术技能大赛优秀指导老师荣誉。
二、项目方案（包括项目的训练目标、前期准备、组织实施、过程管理、实践环节、教师指导、项目结题等）
（一）训练目标：
1．完成实践创新科技项目的申报、组织实施和结题工作。
2．分组完成2～4个现代花艺作品的橱窗装饰设计方案。
3．把握市场发展方向，提高活动成员的专业水平，为创业打下基础。
（二）前期准备
1．完成项目成员的组织和筛选，确定项目分工与活动方案。
2．完成项目实训场所的安排和准备工作，协调导师的培训和指导安排。
（三）组织实施
1．实施办法：为便于组织管理，提高整体效率，项目分两个活动小组。活动小组分别进行装饰方案的设计和施工。导师进行全程指导与培训。
2．活动时间：课余时间、周末、寒暑假。
3．活动场所：花艺实验室、校内实训花店。
（四）过程管理
1．项目进度管理
每月组织一次定期会议，研究项目进度和完成质量。明确下阶段工作任务，确保各项工作有条不紊的进行。
2．财务管理
专人负责管理财务，合理调配资金。项目经费的使用必须由两个项目负责人签字，导师审核。
3．活动场所管理 配合学校安全使用实验室，妥善保管实验实训器材。
（五）实践环节
1．市场调查
组织成员进行周边城市的花店橱窗装饰的市场调查，了解市场行情。
2．方案确定
通过图书和网络途径学习现代花艺作品的橱窗装饰方法，搜集各种类型和风格的图片资料。根据市场调查情况，讨论确定现代花艺作品的橱窗装饰的设计方案。
3．方案实施
（1）根据确定的方案购买装饰材料和制作工具。
（2）项目分组按照橱窗装饰方案的进行施工。
（六）项目结题
完成2～4个现代花艺作品的橱窗装饰方案。

三、学校提供条件（包括项目开展所需的实验实训情况、配套经费、相关扶持政策等）
学校为大学生实践创新项目提供包括花艺实验室和校内实训花店等实验实训场所；
学校为大学生实践创新项目提供1:1项目配套经费；
学校对于项目导师的工作给予学术肯定和工作量认可。

四、预期成果
通过项目实施探索插花艺术学科项目教学方法，促进我校插花艺术学科的教学水平提高；
提高教师和学生的实践动手能力和创新能力，为培养具备创业能力的学生群体提供思路。
项目实践成果——现代花艺作品将用于校花艺实验室建设与校内实训花店建设。

五、经费预算
工具与材料：3000元
差旅费：1000元
劳务费：2000
合计：6000元
六、导师推荐意见
项目选题很有代表性，既能客观反映花店行业橱窗装饰的市场缺失现状，又具有良好的可操作性。
项目成员的选择，均为具备插花艺术学科学习基础的学生，从而确保了项目的顺利开展。
项目的过程管理全面而细致，使项目的实施有了制度上的保障。项目实践环节程序与内容安排得当，具备可操作性。
项目结题，目标明确，务实。

同意推荐！
签名：
2009年05月11日

七、院系推荐意见

院系负责人签名： 学院盖章：
年 月 日
八、学校推荐意见：

学校负责人签名： 学校公章
年 月 日
注：表格栏高不够可增加。