【名师巨献】2012高考地理二轮专题复习精讲热练--宇宙中的地球与地图知识(35页).doc

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【名师巨献】2012高考地理二轮专题复习精讲热练--宇宙中的地球与地图知识

要点串讲
一、掌握二个规律
1、正午太阳高度的变化规律
（1）南北极点的太阳高度日变化
南北极点位于地球自转轴上，其角速度和线速度均为0，因此，当其处于极昼时期时，全天24小时太阳高度都不变。运用正午太阳高度角计算公式， h=900－|900－直射点纬度|，h=直射点纬度，可知：极点地区太阳高度角的大小恰好等于直射点纬度。在图甲中，反映的是某一极点地区在其极昼期中某日的太阳高度变化，当时太阳直射在h0N或h0S，可以确定出南北极点太阳高度的大小范围为[00，23026/]。
（2）极圈及其以内地区的太阳高度变化
极圈及其以内地区在其夏半年的一段时间内，会出现极昼现象，即24小时内太阳高度都大于或等于零度。在图乙中，反映的是某地刚刚出现极昼，则该地纬度与直射点纬度的和为900，该地区正午太阳高度最小值出现在极夜时，为00；最大值出现在夏至日，太阳直射在回归线上。图丙所示的地点也出现了极昼，根据其24小时内太阳高度始终大于00，所以该点位于极圈到极点之间，根据直射点纬度、该地的地理纬度与正午太阳高度的关系也可以得出该地的纬度。
（3）赤道上的太阳高度变化
赤道上各点在全年的任何一天，各地都是6点日出，18点日落，昼夜等长，图丁就反映赤道地区太阳高度的日变化。运用公式：h=900一直射点纬度，可知其正午太阳高度与直射点的纬度和为900，大小范围在[66034/，900]。

④根据等高线特征判断水系和水文特征：山地和高原常形成放射状水系，盆地常形成向心状水系，山脊常成为流域的分水岭，山谷常有河流发育，等高线穿越河谷时向上游弯曲，即河流的流向与等高线凸出的方向相反；等高线密集的河谷河流流速大，陡崖处常形成瀑布，河流流出山谷后常形成洪积扇和冲积扇，河流入海口处常 形成三角洲。
（2）等温线图
①根据重要的等温线判断气候类型，最冷月16℃和0℃等温线是热带与亚热带、亚热带与温带气候类型区的分界线。
②根据等温线数值的变化特点判断南北半球，等温线数值向北增大为南半球，向南增大为北半球。
③根据等温线的分布特点判断地形类型，图示区域等温线呈闭合状态时，等温线数值里大外小为盆地，里小外大为山地。
④根据等温线的弯曲状况分析影响气温的因素：如果某地等温线的走向大致与纬线延伸方向一致，说明影响该地区气温的主要因素是太阳辐射；如果某地等温线大致与海岸线平行，说明海洋对该地区气温的影响较大；如果某地等温线向高值区方向凸出，说明该地区气温比同纬度地区偏低，若该地在陆地上有可能是地势较高，若在海洋上则有寒流经过。
（3）等压线图
①、根据等压线图判断风力的大小和风向，在海平面等压线图上，等压线愈密集，水平气压梯度力越大，风力越大；北半球气旋近地面气流按逆时针方向旋转，向低压中心辐合上升，反气旋近地面气流按顺时针方向旋转，由高压中心向外辐散。
②、根据等压线图判断天气状况，气旋的中心为上升气流，气旋过境时，云量增多，常形成阴雨天气；反气旋的中心为下沉气流，常带来晴朗天气；锋面只能存在于低压槽中，锋线与槽线重合，冷锋降水主要在锋后，暖锋降水在锋前。在等压面分布图中，垂直方向上，高度越高，气压越低；若地面冷热不均，等压面就会发生弯曲，向上凸的地方为高压区，向下凸的地方为低压区；若近地面为高气压，高空则为低气压，反之亦然。
二、掌握六个地理技能
1、把握三个关系
（1）太阳直射点与正午太阳高度的关系：正午太阳高度是一日的最大太阳高度，直射点的正午太阳高度为900，由直射点向南、向北正午太阳高度逐渐降低，各地正午太阳高度等于900减去该地纬度与太阳直射点纬度的差。
（2）太阳直射点与昼夜长短的关系：太阳直射点所在的半球为该半球的夏半年。在此期间，该半球各纬线，昼长大于夜长，且纬度越高，昼越长，当太阳直射回归线时，该半球昼长达一年中的最大值，而且极圈到极点出现极昼现象。
（3）太阳直射点与时间的关系：太阳直射点所在经线的地方时为12时，为直射点所在纬线昼长的中间点（昼长的平分点）。
2、认准三条线

昨天
0时所在的经线
国际日期变更线
今天
昨天
加一天
6月6日
6月6日
6月7日
减一天
（2）日界线：国际上规定，原则上以1800经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线，叫做国际日期变更线，简称日界线，它是一条人为界线，自西向东过日界线要减一天，自东向西过日界线要加一天（见图）。
（3）0时经线：0时（地方时）经线是一条自然界线，它是随地球自转运动不断变化的，0时线的东边比西边日期早一天，日界线和0时经线可以重合，即1800经线的地方时为0时，此时全球为一个日期。
3、掌握三种计算
（1）地方时与区时的计算：
①因经度而不同的时刻，称为地方时；经度每差150，地方时就相差1 小时，同一经线上地方时相同，故计算某地的地方时，只要知道另一经线的地方时和它们之间的经度差，就可以计算出来。
②全球共分为24个时区，由于地球自转，从中时区（零时区）向东每增加1个时区，时间就增加1小时，向西每增加1个时区，时间就减少1个小时，在时区计算上，任意两个时区之间，相差几个时区，区时就相差几个小时，较东的时区，区时早，较西的时区，区时晚；经过国际日期变更线时，日期要变更；我国普遍通用的标准时是1200E的地方时，即东八区的区时，称为北京时间，中时区（0时区）的区时，即00经线的地方时称为国际标准时。
地方时与区时的关系是：某时区的区时实际上就是该时区中央经线上的地方时。
（2）昼夜长短与日出和日落的计算：晨昏线将地球上的纬线分为昼弧和夜弧两部分，昼弧和夜弧的长短，决定了昼长和夜长，弧长150为1小时；某地日出时刻，就是该地所在纬线与晨线交点的时刻，日落时刻为该点所在纬线与昏线交点的时刻，如果知道该纬线的昼长，日出时刻＝12－昼长÷2，日落时刻＝12＋昼长÷2。
（3）正午太阳高度的计算：各地的正午太阳高度等于900减去该地的地理纬度与太阳直射点地理纬度的差，由此可见如果根据某一正午太阳高度求该地的地理纬度，一般是两个值，因为正午太阳高度是以直射点对称分布的。
4、运用四个点
1
3
2
A
B
C
（1）太阳直射点：太阳直射点是该地一年中最大的正午太阳高度，太阳光线永远与晨昏线垂直，确定太阳直射点纬度位置的方法一般有：①根据日期（二分二至日）；②根据晨昏线与经线的夹角等于太阳直射点的纬度（图中∠2）；③根据晨昏线和赤道的夹角与太阳直射点纬度互余（图中∠3）；④根据晨昏线和纬线切点的纬度与太阳直射点纬度互余（图中B、C点的纬度与太阳直射点A的纬度互余）；⑤利用某地正午太阳高度计算。
（2）晨昏线与赤道的交点：由于赤道上始终昼夜等长，晨线和赤道交点的地方时为6时，昏线和赤道交点的地方时为18时。可以利用该点判断直射点的经度和求任何经线的时间。
（3）晨昏线与某纬线的切点：也就是晨昏线和极昼（极夜）区的切点，这些点位于极昼（夜）区的最低纬度，处于直射点所在经线或夜半球的中分线上，是晨线向昏线的转折点，直射点与极昼（夜）区的最低纬度相差900，根据晨昏线和极昼（夜）区的切点可以判断直射点的纬度；当切点位于昼半球中分线时，直射点和切点的经度相同，当切点位于夜半球中分线时，直射点与切点经度相差1800。
（4）晨昏线与经线的交点：把所在纬线分为昼弧和夜弧，运用该点可以求出该纬线的昼长或夜长（只要求出昼弧或夜弧的长度，根据经度相差150时间相差1小时的规律计算出昼长或夜长），还可以推算出该纬线的日出和日落时间。
5、熟悉等值线判读的四个技巧
判读技巧
具体说明
等值线数值大小变化的运用
通过观察图中等值线数值的大小变化规律，判断某一地理事物的分布特点。如等值线数值增大的方向，在等高线图中则为山顶所在区域；在等压线图中则为高压中心所在区域；在等温线图中根据气温由低纬向高纬递减的规律可确定南北半球。
等值线疏密程度的运用
在同一比例尺的等值线图中，如果相邻两条等值线差值相同，等值线的疏密反映了其单位距离的等值线数值差的大小，若等值线越密集，单位距离数值差就越大；若等值线较稀疏，单位距离的差值就较小。在不同类型的等值线图中反映的地理意义不同，在等高线图中，反映了地形坡度的陡缓；在等压线图中，反映了气压差（风力）的大小；在等温线图中反映温差的大小。
“凸高为低，凸低为高”的运用
在等值线图中，所反映的地理事物和现象由于受到各种因素的影响，等值线常常会发生弯曲，根据弯曲的方向，可以确定其影响的因素，如果等值线向数值高的方向凸出，该地区等值线的数值一定比它同一纬度（或水平面等）的数值偏低；如果等值线向数值低的方向凸出，该地区等值线数值一定比它同一纬度（或水平面等）的数值偏高，我们常把它总结为“凸高为低，凸低为高”法则。
“大于大的，小于小的”的运用
从理论上说，任何等值线都应当是闭合的曲线，但有时在等值线图中又会出现局部的闭合区域，如果局部闭合等值线的数值与相邻两条等值线中数值较大的一条相同，则局部闭合等值线内部的数值一定比周围等值线数值大，我们简称为“大于大的”；如果局部闭合等值线的数值与相邻两条等值线中数值较小的一条相同，则局部闭合等值线内部的数值一定比周围等值线数值小，我们简称为“小于小的”。
6、光照图判读的技能
（1）判断南北极，通常用于俯视图，判断依据为：从地球北极点看地球的自转为逆时针，从南极看为地球的自转为顺时针。
（2）判断节气，日期及太阳直射点的纬度 晨昏线过极点（或与某条经线圈重合），太阳直射点是赤道，是春秋分日；晨昏线与极圈相切，若北极圈有极昼现象为北半球的夏至日，太阳直射点为北纬23º26＇，若北极圈有极夜现象为则北半球的冬至日，太阳直射点为南纬23º26＇。

三、掌握六个地理常识
1、利用经纬网计算距离。
(1)在经纬网图上可以根据经纬度量算两点之间的距离，纬度10对应在地面上的弧长（即经线长度）大约是111km，赤道上经度10对应在地面上的弧长大约也是111km，因此只要知道同一经线上任意两地间的纬度差，或者是赤道上任何两地的经度差，就可以计算它们之间点距离；
(2)由于各纬线长度从赤道向两极递减，所以各纬线上经度差10的弧长就不相等。在同一条纬线上（假设此纬线的纬度为α）经度10对应的实际弧长大约为111cosαkm。因此，两地若在同一条纬线上，只要知道两点经度差就可以计算出两点间的弧长。
2、利用经纬网判定方向
（1）经线指示南北方向，纬线指示东西方向
①同一经线上的两点为正南正北关系，同一纬线上的两点为正东正西关系。
②若两点既不在同一条经线上，又不在同一条纬线上，在判断方位时，既要判断两点间的东西方向，又要判断两点间的南北方向。
③判定东西方向时要选择劣弧段(两点间经度差小于 180°的弧段)，再按“劣弧法”判断东西方向。
（Ⅰ）两地同在东经度，经度数值大的在东面；
（Ⅱ）两地同在西经度，经度数值大的在西面；
（Ⅲ）两地分别为东西经度，若两地经度和小于180°，东经度的地点在东面；若两地经度和大于180°，则东经度的地点在西面。 
（2）用经纬度法判断   
①东经度增大的方向为东，减小的方向为西；西经度增大的方向为西，减小的方向为东；
②北纬度增大的方向为北，减小的方向为南；南纬度增大的方向为南，减小的方向为北。
3、比例尺大小、图幅大小、内容详略、表示实际范围四者之间的关系。
若图幅相同，比例尺越大，表示的实际范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的实际范围越大，内容越简略。一般来说，大范围地图多选用较小的比例尺，小范围地图多选用较大的比例尺。若表示的实际范围大小相同，比例尺越大，图幅面积越大，内容越详细；比例尺越小，图幅面积越小，内容越简略。
比例尺的缩放：把1个比例尺放大到原来的几倍，新的比例尺等于原比例尺乘以要放大到的倍数；把1个比例尺缩小到原来的几分之一，新的比例尺等于原来的比例尺乘以要缩小到的几分之一。在比例尺的缩放中，要注意扩大到和扩大(了)、缩小到和缩小(了)以及缩放前后图幅面积的变化。比例尺缩放会引起的图幅的缩放，图幅的缩放是面积的缩放，而比例尺的缩放是长度的缩放。因此，比例尺放大（缩小）后图幅面积放大（缩小）到的倍数，是其比例尺放大（缩小）到倍数的平方，如比例尺放大到原图比例尺的2倍，则图幅放大到原图的4倍。

5、判断两地间最近航线的方向——过两点的大圆劣弧方向
⑴若两地经度差等于180°，过这两点的大圆便是经线圈，最短航程过两极点，具体又分为三种情况：
①同位于北半球，最近航程一定是先向北，过极点后，再向南；
②同位于南半球，最近航程一定是先向南，过极点后，再向北；
③两地位于不同半球，这时需要讨论，要看过北极点的为劣弧，还是过南极点的为劣弧，确定后，再讨论。
⑵两地经度差不等于180°，则过这两点的大圆不是经线圈，而与经线圈斜交，最短航程不过两极点，而是过两极地区 (或上空)，具体又可以分两种情况：
①甲位于乙地东方，从甲到乙的最短航程为：同在北半球，先向西北再向西，最后向西南；同在南半球，先向西南，再向西，最后向西北；位于不同半球时需要讨论，方法同上。
②甲位于乙地的西方，从甲到乙的最短航程为：同在北半球，先向东北，再向东，最后向东南；同在南半球，先向东南，再向东，最后向东北；位于不同半球需讨论。
6、太阳活动与地球
太阳活动是指太阳释放能量的不稳定性所导致的一些明显现象。太阳活动主要有黑子、耀斑、太阳风等类型。
类型
活动规律
活动层次
对地球的影响
黑子
①光球层中高速旋转的气体涡旋，温度相对较低②带电荷，能产生磁场③存在太阳活动高峰年与低峰年的交替
光球层
对气候产生影响，不同纬度的年降水量与黑子多少有一定的相关性；太阳活动高峰年激烈天气现象出现的几率增加
耀斑
①色球层中激烈的能量爆发②以射电爆发和高能带电粒子等形式放出辐射能
色球层
耀斑爆发时产生的强烈射电能扰乱地球大气的电离层，使地球上无线电短波辐射衰减或中断；高能带电粒子使地球上的磁场受到扰动，产生“磁暴”现象，使磁针不能正确指示方向
太阳风
日冕层的带电粒子脱离太阳飞向宇宙空间
日冕层
在地球的两极地区产生极光
[热点题型归纳]
题型1：太阳对地球的影响
样题1 (2012届河南省豫南九校上期高三第一次模拟考试)有关太阳辐射及其对地球影响的叙述正确的是 ( )
A．太阳辐射能来源于太阳黑子和耀斑爆发时释放的能量
B．太阳辐射能大部分到达地球，维持着地表温度
C．太阳辐射能是我们日常生活和生产不太常用的能源
D．煤、石油等化石燃料，属于地质历史时期生物固定、积累下来的太阳能
（研析）太阳辐射能来源于太阳内部核聚变反应释放的能量，受大气层影响到达地面的太阳辐射主要是可见光部分，太阳能虽然丰富，但较分散，目前利用较多的是太阳能热水器。
答案：D
考点归纳 太阳辐射是地球上主要的能量来源，人类对太阳能的利用方式有直接利用和间接利用之分，直接利用如用太阳能发电、太阳能热水器等，间接利用如对风能、水能的利用等；从能源形成时间上来看有过去的太阳能(煤、石油、天然气等)和现在的太阳能。
[强化—预测]
1、太阳辐射是地球上光、热的惟一来源。据此回答（1）～（3）题。
（1）太阳巨大的能量来源于
A．中心高温高压下的核聚变反应 B．太阳内部的核裂变反应
C．光球层释放的电磁波 D．色球层耀斑的爆发
（2）太阳辐射的主要作用是
①促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力 ②产生“磁暴”现象的原动力
③人类生产、生活的主要能量来源 ④太阳内部核反应的能量来源
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
（3）太阳能是地球最重要的能源，原因是
A．太阳辐射能绝大部分到达地球 B．地球和生物最主要的能量来源
C．太阳能是一种“绿色”能源 D．太阳上有大量核聚变反应的燃料
样题2 (2012届苏州市高三第一学期期初调研测试)据报道，科学家预计2012年太阳活动将达到史无前例的高峰期。我们可以预见到那时将发生大量的太阳活动。据此⑴～⑵题。
⑴如果2011～2012年是太阳活动强烈的时段，那么上一个活动强烈时段约是
A．2000～2001年   B．2022～2023年    C．2006～2007年   D．2087～2088年
⑵下列现象可能由于太阳活动而造成的是
A. 气温异常升高                     B. 有线电话突然中断
C. 山体发生滑坡                     D. 指南针剧烈颤动，不能正确指示方向
（研析）⑴太阳活动的周期大约为11年。⑵太阳活动剧烈时，往往发生磁暴、极光现象，并引起电离层的扰动，影响无线电短波通信。
答案：⑴A ⑵D
易错点击 在解答有关太阳活动的题目时，首先要分清黑子和耀斑所处的太阳大气层，明确太阳活动的周期是11年；对于太阳活动对地球的影响，应注意产生各种影响的原因，也就是说要把基础知识掌握好。
[强化—预测]
2、(重庆市西南大学附属中学2012届高三第二次月考)据报道，科学家预计2012年太阳活动将达到史无前例的高峰期，回答⑴—⑵题。
⑴如果2011～2012年是太阳活动强烈的时段，推测上一个活动强烈时段大约是
A．2000～2001年   B．2003～2004年
C．2005～2006年   D．2007～2008年
⑵下列现象由于太阳活动造成的是
A．气温异常升高 B．有线电话突然中断
C．山体发生滑坡 D．指南针不能正确指示方向
题型2：日界线、时间、昼夜长短的计算
样题3 (2012届湖南师大附中高三月考试卷二)当地时间2011年2月22日12时51分，新西兰第三大城市克莱斯特彻奇(43°35′S，172°42′E)发生里氏6．6级强烈地震，震源深度距离地表5公里。新西兰当局24日确认克莱斯特彻奇地震死亡98人，下落不明226人，死亡人数可能大幅攀升。回答⑴～⑵题。

（1）地震发生时，北京时间是当天7时51分，由此可推出当地采用的时间是
A．地方时 B．东十二区区时
C．东十一区夏令时 D．东十二区夏令时
（2）地震发生时，区时与北京在同一天的日期范围是
A．2°E向东到180° B．7．5°E向东到180°
C．7．5°W向东到180° D．0°向东到180°

答案：（1）D （2）B
方法技巧 区时计算要掌握三点：第一、每个时区的标准经线上的时间即为整个时区的“区时”；第二、相邻两个时区的区时，相差整1个小时；第三、计算法则为：“东加西减”，即向东算要加上区时差，向西算要减去区时差。地方时是因地而异的时刻，不同的地方的不同的地方时。区时与地方时的关系：每个时区的区时就是标准经线的地方时。
强化·预测
3、(2012届河南省三门峡市高三上学期调研考试)读下图，此时图中甲点时间为( )

A．3月21日6时  B．3月21日18时
C．9月23日6时  D． 9月23日 18时
样题4 （2011年普通高等学校招生全国统一考试浙江卷）下图中，M为赤道与某一经线L1的交点，北半球任一纬线L2两点Q1、Q2分别位于经线L1的东、西两侧。完成9—10题。

⑴若某日晨线和昏线分别经过M、Q1和M、Q2，且Q1、Q2的经度差达到最大值，则
A．Q1、Q2间地球表面上的最短路线经过北极点
B．M、Q1之间连线与地轴相反
C．M、Q1、Q2三点位于同一经线上
D．Q1、Q2两点的直立物日影分别朝西、朝东
⑵若两个不同日期的晨昏线分别经过M、Q1和M、Q2，是Q1、Q2与L1这两地方时差不等，则Q1、Q2
A．可能同是晨昏线与纬线的切点 B．可能都位于东半球
C．不可能在同一时区 D．不可能出现在1至6月间
（研析）(1)本题主要考查关照图中晨昏线的判读与应用。根据材料中的信息可以画出如右图所示的简化图。若某日晨线和昏线分别经过M、Q1和M、Q2，且Q1、Q2之间经度差达到最大值，即为180度，这时Q1、Q2间地球表面上的最短路线经过北极点，M、Q1之间连线与地轴不相交，M、Q1、Q2三点也不位于同一经线圈上，Q1、Q2两点的直立物日影都朝北。
(2)若两个不同日期的晨线分别经过M、Q1和M、Q2，且Q1、Q2与L1之间地方时差不等，则Q1、Q2不可能同时晨昏线与纬线的切点，可能都位于东半球，也可能在同一时区，也可能出现在1至6月间。
答案：⑴A ⑵B
考点归纳 昼夜、昼夜更替、昼夜长短的区别（1）昼与夜是一个静止的概念，是因地球“是一个不透明不发光的球体”这一特性所决定：在同一时间内太阳只能照射地球的一半即昼半球，另一半球则是夜半球，它不涉及地球的运动。（2）昼夜更替是一个动态的概念，主要是因地球自转运动而产生的，因光源来自太阳，所以，昼夜更替的周期是一个太阳日即24小时。（3）昼夜长短的变化是除赤道以外，其他纬度地区随地球公转运动而产生周期性的变化，其根本原因在于地球运动中黄赤交角的存在。
强化·预测
4、（(2012届浙江省新安江中学高三第一学期月考)下图所示地区在北半球，弧线a为纬线，弧线b为晨昏线，Ｍ为ａ、b线的切点，N为纬度最高点。据此回答⑴－⑶题。

⑴一年中M与N之间的最大距离约为 ( )
A．7300千米 B．6600 千米 C．2600千米 D．1100千米
⑵当M与N重合时 ( )
A．华北小麦正值播种季节　 B．华北小麦正值收获季节
C．洛杉矶地区炎热干燥　　 D．江淮地区阴雨连连
⑶若M点所在经线为30°E，M与N之间距离最大且为白昼时，则北京时间为( )
A．12月22日2时 B．6月22日 6时
C．6月22日 12时 D． 6月22日 18时
题型3：太阳高度的判读及应用
样题5 （2011年普通高等学校招生全国统一考试重庆卷）本地北京时间6月22日6时左右日出，13时太阳高度角达到最大约83°，回答⑴-⑵题。
⑴该地最可能是
A．北京 B．沈阳 C．成都 D．海口
⑵该地当天上午太阳高度角达到36°时，布依诺斯艾利（西四区）的区时约为
A．6月21日9时 B．6月21日21时
C．6月22日9时 D．6月22日21时
（研析）第⑴题，根据“6月22日北京时间13时太阳高度达到最大”，可计算出该地的经度约150 °E，根据“6月22日13时太高度达到最大约83°“，可计算出该地的纬度约为30°26′N，因此答案选C。第⑵题，根据该地北京时间6点左右日出(太阳高度为0°)，13时达到正午，且正午的太阳高度为83°，可推算出太阳每小时约升高12°，当该地当天上午太阳高度角达到36°时，北京时间应该为6月22日9时，所以可计算出西四区的区时为9-(8+4）=-3时，即6月21日21时。
答案：⑴C ⑵B
考点归纳 等太阳高度线图可以看做是以太阳直射点为中心的俯视图，图的中心为太阳直射点，太阳高度以该点为中心向四周逐渐降低；通过该点的经线即太阳直射的经线，地方时是12点；通过该点的纬线即为太阳直射的纬线，其正午太阳高度为90度。在太阳直射的经线上，太阳高度相差多少度，纬度就相差多少度；如果太阳直射赤道，则赤道上太阳高度相差多少度，经度就相差多少度；如果太阳直射点不在赤道，则太阳高度相差多少度，经度的差值一定大于太阳高度的差值，以此推算该纬线上某一点的经度和地方时。
强化·预测
5、为地球某时刻太阳高度分布示意图，图中粗线为等太阳高度线。回答（1）～（4）题
（1）此时北京时间为
A．7时 B．15时
C．17时 D．21时
（2）若①②两点经度相同，①③两点纬度相同，则此刻的太阳高度
A．①＜③　　 B．①＝②
900W
450W
●③
●①
②●
N
P
M
●Q
C．②＝③ D．①＞②
（3）此时
A．PM为昏线，PN为晨线 B．新一天的范围约占1/8
C．新一天的范围约占7/8 D．全球昼夜平分
23026′
0
12
24
时间
太阳高度
C
23026′
0
12
24
时间
太阳高度
B
23026′
0
12
24
时间
太阳高度
A
23026′
0
12
24
时间
太阳高度
D
（4）此时Q点太阳高度的日变化图是
样题6 （2012届浙江省海盐元济高级中学高三10月月考试题）2010年3月28日的“地球一小时”熄灯活动，是由世界自然基金会发起应对气候变化、倡导节约能源的集体行动。下图中①②③是甲乙丙丁四地两分两至日的正午太阳光线。据此回答下面⑴-⑵题。 

⑴若活动时间是当地20∶30-21∶30，下列四城市中最早和最晚熄灯的分别是（    ）
A.甲和丁     B.乙和甲    C.乙和丙     D.丙和丁

答案：⑴B ⑵B
知识链接 野外辨别方向的方法：（1）北极星，北极星位于正北天空，其出露高度角相当于当地纬度，据此可以很快找到北极星。（2）利用太阳，冬季日出位置是东偏南，日落位置是西偏南；夏季日出位置是东偏北，日落位置是西偏北；春分、秋分前后，日出正东，日落正西。（3）利用时针，时针指向太阳,时针和12点刻度的角平分线指向南方,由于我国使用北京时间，北京标准时间是以东经120度的时间为准。
强化·预测
6、(2012届河南省豫南九校上期高三第一次模拟考试)读以下两幅经纬网图，完成⑴－⑵题。

⑴关于甲、乙、丙、丁四地方位的正确叙述是( )
A．甲地乙的东南方向 B．丙在乙的东北方向
C．丁在甲的西北方向 D．乙在丁的西南方向
⑵若此时国际标准时间为3月21日8时整，则( )
A．甲地处于昼半球范围内 B．乙地的区时为17时
C．丙地与甲地分属于两个不同的日期 D．丁地的地方时是11时20分
题型4：地图与等值线
样题7 [2010年浙江文综第5-6题]读图3，阴影部分为四个农业区。完成下题。

24
°
N

120
°
E

甲
30
°
N

乙

32
°
E

31
°
N

丙

90
°
W

44
°
N

丁

4
°
E

甲、乙、丙、丁的主要经济作物依次是
A．茶叶、咖啡、棉花、橡胶 B．甘蔗、棉花、柑橘、葡萄
C．棉花、黄麻、香蕉、可可 D．花生、大豆、茶叶、棉花
（研析）主要了解世界经济作物的主要分布，有点难度的话就是要关注主要经纬线：120°E、30°E、90°W、0°、23．5°N、30°N、45°N以及海陆轮廓和河流形状。甘蔗、橡胶、咖啡、黄麻、可可等为热带作物，柑橘、茶叶等为亚热带作物、大豆为温带作物。
答案：B
方法技巧 空间定位的方法主要有两种：一是绝对定位法，就是利用经纬网定位，它要求我们掌握一些重要的经纬和线经过的区域，如赤道、南北回归线、南北极圈，00、600E、1000E、1200E、1600E、1800、200W、600W、1200W等经线，及其各大洲和主要国家的经纬度范围。二是根据地理事物的相对位置和区域地理环境的典型特征进行推断，复习时没有必要识记所有的地理事物的位置，可以利用地理事物之间的相对位置进行推断，如欧洲北临北冰洋，南临地中海，西临大西洋、非洲气候类型南北对称分布、澳大利亚大陆半环状的自然带和景观等，可以根据以上的相对位置进行空间定位，也可以根据区域地理环境特征定位。
强化·预测7、(2011·湖北联考)读下图，完成⑴～⑶题。

⑴图示海域位于(　　)
A．加勒比海 B．地中海
C．波罗的海 D．红海
⑵该渔场形成的不利条件是(　　)
A．沿岸地区缺乏河流注入
B．沿岸地区没有工农业的污染
C．沿岸市场需求量大
D．该海域低温低盐
⑶图示海域位于(　　)
A．欧洲至亚洲的海洋航线上
B．欧洲至北美洲的海洋航线上
C．北美洲至亚洲的海洋航线上
D．北美洲至南美洲的海洋航线上
样题8 根据有关地理知识，读图回答下列问题。

（1）在A、B、C、D四地中，年太阳辐射总量和年日照时数最少的是 (填写字母)地。主要判断依据是 。
（2）在C、E、F、G四地中，年均气温最高的是 (填写字母)地。其中，年均降水量最少的是 (填写字母)地，据此判断，年太阳辐射总量最多的是 (填写字母)地。
（3）在A、B、C、D、E、F、G七地中，太阳能资源最丰富的是 (填写字母)地，主要判断依据是 。
（4）目前太阳能热水器正在许多城市得到推广使用。请你从能源利用的角度，说明推广使用太阳能热水器的理由及其局限性。理由： 。局限性： 。
研析 本题解析的关键是根据图中的信息确定各点的空间位置。具体考查的内容是中国太阳辐射能的分布及其原因，在答题时要联系中国区域自然特征归纳区域差异。
答案：（1）B B地位于四川盆地，多阴雨云雾，晴天少
（2）E G G
（3）A A地海拔高，空气稀薄，大气透明度好
（4）太阳能可再生、无污染 易受天气影响，能量不稳定
侧视图
俯视图
圆柱投影图
考点归纳 利用经纬网可以准确地确定地球表面上任何一点的地理坐标，中学阶段常见的经纬网图有以下三种形式，在经纬网图中判读经线与经度、纬线与纬度的方法有：
①确定纬线与纬度：在侧视图和圆柱投影图上，纬线为直线。纬度数值向北增大的为北纬，向南增大的为南纬；在俯视图上纬线为一组同心圆，若圆心为北极点，各纬线均表示北纬，且数值向北极点增大。
②确定经线与经度：在侧视图上，经线是连接南北两极的线；在俯视图上经线是由极点向四周呈放射状的一组线段；在圆柱投影图上经线是与各纬线垂直的线段。不论在哪种经纬网上，东经度数值随着地球自转方向增大，西经度数值随地球自转方向减少。
强化·预测
50
600
650
00
●甲
●乙
丙●
丁●
8、下图是某地区的经纬网图，读图回答（1）～（2）题
（1）图中阴影部分人地关系叙述不正确的是
A．农业类型为迁移农业
B．森林破坏会影响全球气候
C．“烧荒”导致土地沙漠化
D．所属国家人口分布极不均衡
（2）图中甲乙丙丁四点，在12月22日最先看到日出的是
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
样题9 （2011年普通高等学校招生全国统一考试浙江卷）某校学生于台风过后，前往某山区实习，观测溪谷的变化情况。图1为学生实习地区的等高线地形图。完成⑴—⑵题。

⑴学生在实习中可以得知的是
A．溪谷的坡度；溪谷的蒸发量
B．溪谷的蒸发量；溪谷的水深和流速
C．溪谷的台风降雨量；堆积物粒径大小
D．溪谷的坡度；堆积物粒径大小
⑵学生在溪谷的观测点是
A．甲、乙 B．甲、丙 C．乙、丁 D．乙、戊
（研析）本题组主要考查对等高线地形图的判断与分析。第⑴题，学生可以利用等高线地形图分布情况，结合实习中观察的情况可以得知溪谷的坡度和溪流堆积物的粒径大小，溪谷的水深和流速也可以测量，但是溪谷的蒸发量和台风的降雨量需要气象站监测得出。第⑵题，根据等高线的分布情况，等高线向高处弯曲为溪谷发育地区，故甲和丙为学生在溪谷的观测点。
答案：⑴D ⑵B
强化·预测
9、（2011年普通高等学校招生全国统一考试全国卷课标版）读图，完成⑴～⑶题。
聚落
河流、池塘
等高线/m
0 50m
50
40
①
④
③
②
50

⑴图示区域内最大高差可能为
A．50m B．55m C．60m D．65m
⑵图中①②③④附近河水流速最快的是
A．① B．② C．③ D．④
⑶在图示区域内拟建一座小型水库，设计坝高约13 m。若仅考虑地形因素，最适宜建 坝处的坝顶长度约
A．15m B．40m C．90m D．65m
[高考冲刺演练]
(2011届南京市高三第二次模拟考试)图6为5月1日某时刻晨线上南北半球纬度度数相同的甲、乙两地示意图，δ为L1、L2两条经线与晨线之间的夹角。读图回答1～2题。

1．如果甲地地方时为5时，则乙地地方时是
A．5时 B．6时 C．7时 D．8时
2．如果δ数值越大，则甲、乙两地
A．纬度越高 B．时差越小 C．白昼越短 D．正午太阳高度越大
(2012届湖南师大附中高三月考试卷二)右图是12月22日夜半球图，外圆表示晨昏圈，直线表示经线。读图回答3~5题。
3．此时A地的地方时为
A．12时     B．6时
C．18时     D．24时
4．若A与C两地纬度相差15°，则C地的纬度
为 
A．51°34′N B．81°34′N
C．75°N D．90°N
5．A地到D地最短航线的航向是
A向正南 B．向西南
C．向东南 D．先向东南后向东北
(2011年天津市十二所重点学校高三毕业班联考一)下图中ABCD分别是不同地区正午太阳高度随四季变化曲线，读图回答6一7题

6．当AB两条线相交时，下列说法正确的是
A．AB所示两地正午日影同向
B．A所示地区的昼长与B夜长相同
C．两个交点出现时，直射点纬度不同
D．两个交点出现时，AB所示两地与直射点纬度差相同
7．AC两条线相交于P点，若AC所示两地纬度都缩小3度，则关于P点的叙述正确的是
A．出现的日期不变 B．正午太阳高度不变
C．P点位置下移 D．P点位置不变
(2011年石家庄市高中毕业班第一次模拟考试)右图中，a、b为晨昏线与m纬线的交点；弧线apb的中点为p，直线ab的中点为o；a、b两点的距离不确定，可以为零。读图，回答8～10题。
p

o
a
b
m

8．若a、b两点间距离最大，且北京时间为6月22日15︰00，则下列判断可以确定的是
A．地球上21日的范围大于1/3