从近几新标高考试题看高考命题规律PPT课件.ppt

考前一周怎考前一周怎样备样备考？考？从近几年高考从近几年高考试题试题，看看2013高考解高考解题题策略策略特特别说别说明：明：1.本本课课件第三件第三张张幻灯片中幻灯片中题题号全号全为为超超链链接，可直接接，可直接连连接至考接至考题题内容，知内容，知识识容量很大！容量很大！2.每个考每个考题对应题对应的知的知识识点均有教材截点均有教材截图图，可引，可引导导学生回学生回归课归课本。本。1 1.近三年新近三年新课标课标生物考点分布生物考点分布细细胞代胞代谢谢、遗传遗传定律的定律的应应用、生命活用、生命活动调节动调节、生、生态态与与环环境境四个模四个模块块是必修是必修部分高考的重点，是部分高考的重点，是历历年高考的高年高考的高频频考点。考点。考前，一定要将考前，一定要将课课本、笔本、笔记记、错题错题本本回回顾顾一遍。一遍。2 2.考点分布考点分布2012201120102009分分值值生命的物生命的物质质基基础础化合物化合物6 68 8细细胞胞结结构、生命构、生命历历程程细细胞代胞代谢谢酶酶、物、物质进质进出出细细胞胞1735呼吸作用呼吸作用光合作用光合作用遗传遗传、变变异异进进化化遗传遗传819变变异异进进化化生命生命活活动动的的调节调节植物激素植物激素调节调节1121神神经调节经调节动动物激素物激素调节调节免疫免疫生生态态与与环环境境种群与群落种群与群落1112生生态态系系统结统结构及构及稳稳定性定性环环境保境保护护实验实验8选选修修12212432930（1）选修（1）32自由自由组组合合530（2）31(1)选选修修31(24)6生生态态工程工程124选修（4）32自由自由组组合合630选选修修52931(13)31(4)31(4)3细细胞工程胞工程1 选选(6)2329631530432(调查调查)胚胎干胚胎干细细胞胞16323131305423293 3.1(2011)将人的将人的红细红细胞放入胞放入4蒸蒸馏馏水中，一段水中，一段时间时间后后红细红细胞破裂，主要原因是胞破裂，主要原因是A.红细红细胞具有水溶性胞具有水溶性B.红细红细胞的液泡体胞的液泡体积积增大增大C.蒸蒸馏馏水大量水大量进进入入红细红细胞胞D.低温低温时红细时红细胞膜流胞膜流动动性增大性增大C4 4.2(2011)甲、乙两种甲、乙两种酶酶用同一种蛋白用同一种蛋白酶酶处处理，理，酶酶活性活性与与处处理理时间时间的关系如下的关系如下图图所示。下列分析所示。下列分析错误错误的是的是A.甲甲酶酶能能够够抗抗该该种蛋白种蛋白酶酶降解降解B.甲甲酶酶是不可能具有催化功能的是不可能具有催化功能的RNAC.乙乙酶酶的化学本的化学本质为质为蛋白蛋白质质D.乙乙酶酶活性的改活性的改变变是因是因为为其分子其分子结结构的改构的改变变B5 5.3(2011)番茄幼苗在缺番茄幼苗在缺镁镁的培养液中培养一的培养液中培养一段段时间时间后，与后，与对对照照组组相比，其叶片光合作相比，其叶片光合作用用强强度下降，原因是度下降，原因是A光反光反应应强强度升高，暗反度升高，暗反应应强强度降低度降低B光反光反应应强强度降低，暗反度降低，暗反应应强强度降低度降低C光反光反应应强强度不度不变变，暗反，暗反应应强强度降低度降低D光反光反应应强强度降低，暗反度降低，暗反应应强强度不度不变变B6 6.4.(2011)撕取紫色洋葱外表皮，分撕取紫色洋葱外表皮，分为为两份，假定两份外表两份，假定两份外表皮皮细细胞的大小、数目和生理状胞的大小、数目和生理状态态一致。一份在完全培养一致。一份在完全培养液中浸泡一段液中浸泡一段时间时间，浸泡后的外表皮称，浸泡后的外表皮称为为甲甲组组；另一份；另一份在蒸在蒸馏馏水中浸泡相同的水中浸泡相同的时间时间，浸泡后的外表皮称，浸泡后的外表皮称为为乙乙组组。然后，两然后，两组组外表皮都用外表皮都用浓浓度度为为0.3g/mL的蔗糖溶液的蔗糖溶液处处理，理，一段一段时间时间后表皮后表皮细细胞中的水分不再减少。此胞中的水分不再减少。此时时甲、乙两甲、乙两组细组细胞水分渗出量地大小，以及水分运出胞水分渗出量地大小，以及水分运出细细胞的方式是胞的方式是()A甲甲组细组细胞的水分渗出量与乙胞的水分渗出量与乙组细组细胞的相等，主胞的相等，主动动运运输输B甲甲组细组细胞的水分渗出量比乙胞的水分渗出量比乙组细组细胞的高，主胞的高，主动动运运输输C甲甲组细组细胞的水分渗出量比乙胞的水分渗出量比乙组细组细胞的低，被胞的低，被动动运运输输D甲甲组细组细胞的水分渗出量与乙胞的水分渗出量与乙组细组细胞的相等，被胞的相等，被动动运运输输C一定要注意：一定要注意：越是信息量大的越是信息量大的试题试题，越越应该应该找出解找出解题题的关的关键键点！点！7 7.5(2011)人在恐惧、人在恐惧、紧张时紧张时，在内，在内脏脏神神经经的支配的支配下，下，肾肾上腺髓上腺髓质释质释放的放的肾肾上腺素增多，上腺素增多，该该激素激素可作用于心可作用于心脏脏，使心率加快。下列叙述，使心率加快。下列叙述错误错误的的是是()A该肾该肾上腺素作用的靶器官包括心上腺素作用的靶器官包括心脏脏B该实该实例包含神例包含神经调节经调节和体液和体液调节调节C该肾该肾上腺素通上腺素通过过神神经纤维经纤维运运输输到心到心脏脏D该实该实例中反射弧是例中反射弧是实现实现神神经调节经调节的的结结构基构基础础C8 8.6(2011)下表中根据下表中根据实验实验目的，所目的，所选选用的用的试剂试剂与与预预期的期的实验结实验结果正确的是果正确的是()A9 9.C1010.1111.1212.32.（8分）某植物分）某植物红红花和白花花和白花这对这对相相对对性状同性状同时时受多受多对对等等位基因控制（如位基因控制（如A、a；B、b；C、c）,当个体当个体的基因型中每的基因型中每对对等位基因都至少含有一个等位基因都至少含有一个显显性基因性基因时时（即（即A_B_C_.）才开）才开红红花，否花，否则则开白花。开白花。现现有甲、有甲、乙、丙、丁乙、丙、丁4个个纯纯合白花品系，相互之合白花品系，相互之间进间进行行杂杂交，交，杂杂交交组组合、后代表合、后代表现现型及其比例如下：型及其比例如下：根据根据杂杂交交结结果回答果回答问题问题：（1）这这种植物花色的种植物花色的遗传遗传符合哪些符合哪些遗传遗传定律？定律？（2）本）本实验实验中，植物的花色受几中，植物的花色受几对对等位基因的控制，等位基因的控制，为为什么？什么？1313.1414.1(2010)下列有关细胞的叙述，正确的是A病毒是一类具有细胞结构的生物B蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C人体所有细胞的细胞周期持续时间相同D内质网膜和高尔基体膜都具有流动性D1515.2(2010)下列关于呼吸作用的叙述，正确的是下列关于呼吸作用的叙述，正确的是A无氧呼吸的无氧呼吸的终产终产物是丙物是丙酮酮酸酸B有氧呼吸有氧呼吸产产生的生的H在在线线粒体基粒体基质质中与氧中与氧结结合生成水合生成水C无氧呼吸不需要无氧呼吸不需要O2的参与的参与,该过该过程最程最终终有有H的的积积累累D质质量相同量相同时时，脂肪比糖原有氧氧化，脂肪比糖原有氧氧化释释放的能量多放的能量多D1616.3(2010)若要在普通显微镜下观察到质壁分离和脂肪滴，下列四组材料中应选择的一组是 A水稻胚乳和花生子叶 B天竺葵叶和水稻胚乳 C紫色洋葱和花生子叶 D天竺葵叶和紫色洋葱C1717.4(2010)水中氧含量随水温的升高而下降。生活在寒温带湖泊中的某动物，其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。下图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是 A甲 B乙 C丙 D丁A1818.5（2010年）将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na+浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到 A静息电位值减小 B静息电位值增大 C动作电位峰值升高 D动作电位峰值降低D1919.6(2010)在白花豌豆品种栽培园中，偶然在白花豌豆品种栽培园中，偶然发现发现了一了一株开株开红红花的豌豆植株，推花的豌豆植株，推测该红测该红花表花表现现型的出型的出现现是花色基因突是花色基因突变变的的结结果。果。为为了确定了确定该该推推测测是否正是否正确，确，应检测应检测和比和比较红较红花植株与白花植株中花植株与白花植株中A.花色基因的碱基花色基因的碱基组组成成B.花色基因的花色基因的DNA序列序列C.细细胞的胞的DNA含量含量D.细细胞的胞的RNA含量含量B2020.2121.2222.2323.2424.2525.1.(2009)下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正确的是 A.细胞癌变属于细胞编程性死亡 B.细胞编程性死亡属于正常生理过程 C.细胞编程性死亡属于细胞分化过程 D.细胞编程性死亡与基因表达无关B2626.2.(2009)右右图图表示表示酶酶活性与温度的关系。下列叙述正确活性与温度的关系。下列叙述正确的是的是A当反当反应应温度由温度由t2调调到最适温度到最适温度时时，酶酶活性下降活性下降B当反当反应应温度由温度由t2调调到最适温度到最适温度时时，酶酶活性上升活性上升C酶酶活性在活性在t2时时比比t1高，故高，故t2时时更适合更适合酶酶的保存的保存D酶酶活性在活性在t1时时比比t2低，表明低，表明t1时时酶酶的空的空间结间结构构破坏更破坏更严严重重B2727.3.(2009)下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是 A植物细胞积累K+需消耗能量 B细胞对离子的吸收具有选择性 C海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离 D液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性D2828.4.(2009)下列关于激素的叙述，错误的是 A肾上腺素发挥作用后被灭活 B体内失水过多时抗利尿激素释放减少 C激素调节过程中存在反馈调节 D对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病B2929.5.(2009)下列关于神经兴奋的叙述，错误的是 A兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大 C兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 D细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础C3030.6.(2009)已知某已知某闭闭花受粉植物高茎花受粉植物高茎对对矮茎矮茎为显为显性，性，红红花花对对白花白花为显为显性，两性，两对对性状独立性状独立遗传遗传。用。用纯纯合合的高茎的高茎红红花与矮茎白花花与矮茎白花杂杂交，交，F1自交，播种所有自交，播种所有的的F2，假定所有的，假定所有的F2植株都能成活，植株都能成活，F2植株开花植株开花时时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自自交收交收获获的种子数量相等，且的种子数量相等，且F3的表的表现现型符合型符合遗传遗传的基本定律。从理的基本定律。从理论论上上讲讲F3中表中表现现白花植株的比白花植株的比例例为为A1/4B.1/6C.1/8D.1/16B3131.3232.3333.3434.3535.浆细浆细胞？胞？抗体？抗体？3636.怎怎样样解答解答选择题选择题？生物选择题排在试卷的最前面，此时学生的头脑比较清醒，思维也比较敏捷，因此，不应该有错题现象出现。3737.1 1、，只求快，没有弄清，只求快，没有弄清题题意就做答意就做答,尤其不会尤其不会挖掘挖掘题题目中的目中的 ；2 2、粗心大意，只看表面、粗心大意，只看表面现现象，被象，被题题目中的干目中的干扰扰因因素迷惑；素迷惑；3 3、相关或相似的、相关或相似的 ；4 4、受思、受思维维定定势势影响，想当然地套用生活影响，想当然地套用生活经验经验、习习惯惯、做、做过过的的习题习题、权权威等威等“似曾相似曾相识识”的答案或的答案或问题问题；5 5、考、考试试方法和策略不方法和策略不对对，信心不足造成心理，信心不足造成心理紧张紧张，或有危或有危难难情情绪绪等。等。错选错选的主要原因的主要原因隐隐含条件含条件何何谓谓本本质质？审题审题不慎不慎概念混淆不清概念混淆不清3838.高考高考试题试题真真难吗难吗?通过对近三年众多高考试题的回顾与分析,我们可以清楚地看到:高考高考试题试题是教材知是教材知识识点的再点的再现现,或或者是者是变变了形的了形的说说法法!每个每个问题问题的答案都能在教的答案都能在教材中找到他材中找到他们们的的”影子影子”!1.为了增加自信，避免重复审题浪费时间，先将能确定不合题意的选项划掉！（直接在有把握的字、词上划）。2.然后比较剩余的两个选项，寻找关键词,采用自问自答的形式,对关键词进行”名词解释”,既可找到答案.不必将不必将问题问题想得太复想得太复杂杂!一般能去掉一般能去掉2个个选项选项3939.二、确保表达形式与二、确保表达形式与题题干形式的一致性干形式的一致性如：“能够与腺嘌呤互补配对的碱基为_。”在解答此题时，由于题干中腺嘌呤是文字，故答案应为“胸腺嘧啶或尿嘧啶”，一般不要答成“T或U”，这样就保证了答案与题干表述的一致性。怎怎样样解答非解答非选择题选择题？一、力求答一、力求答题题用用语语的的专业专业化化用本学科的专业述语、概念、原理、结论、模型等表述问题是各学科答题的基本要求，是一种技巧和原则，生物学试卷的简答题理应如此。4040.三、注意注意语语言表述的科学性、言表述的科学性、逻辑逻辑性、完整性、完整性和条理性性和条理性四、保持四、保持细细心、减少笔心、减少笔误误填完后，尽量通填完后，尽量通读读一下，注意一下，注意隐隐含条件含条件对对答答案的限制案的限制4141.1.1.同一物种的两同一物种的两类细类细胞各胞各产产生一种分泌蛋白，生一种分泌蛋白，组组成成这这两种蛋白两种蛋白质质的各种氨基酸含量相同，但排列的各种氨基酸含量相同，但排列顺顺序不同。其原因是参与序不同。其原因是参与这这两种蛋白两种蛋白质质合成的是合成的是A.tRNA A.tRNA 种种类类不同不同B.mRNAB.mRNA碱基序列不同碱基序列不同C.C.核糖体成分不同核糖体成分不同D.D.同一密同一密码码子所决子所决定的氨基酸不同定的氨基酸不同 B4242.2.下列关于下列关于细细胞癌胞癌变变的叙述，的叙述，错误错误的是的是A.癌癌细细胞在条件适宜胞在条件适宜时时可无限增殖可无限增殖B.癌癌变变前后，前后，细细胞的形胞的形态态和和结结构有明构有明显显差差别别C.病毒癌基因可整合到宿主基因病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发组诱发癌癌变变D.原癌基因的主要功能是阻止原癌基因的主要功能是阻止细细胞胞发发生异常生异常增殖增殖D4343.3.哺乳哺乳动动物因物因长时间长时间未未饮饮水水导导致机体脱水致机体脱水时时，会会发发生的生理生的生理现现象是象是A.血血浆浆渗透渗透压压降低降低B.抗利尿激素分泌抗利尿激素分泌增加增加C.下丘下丘脑脑渗透渗透压压感受器感受器受到的刺激减弱受到的刺激减弱D.肾肾小管和集合管小管和集合管对对水的重吸收作用减弱水的重吸收作用减弱B4444.4.当人看到酸梅当人看到酸梅时时唾液分泌会大量增加，唾液分泌会大量增加，对对此此现现象的分析，象的分析，错误错误的是的是A.这这一反射一反射过过程需要大程需要大脑脑皮皮层层的参与的参与B.这这是一种反射活是一种反射活动动，其效，其效应应器是唾液腺器是唾液腺C.酸梅色酸梅色泽泽直接刺激神直接刺激神经经中枢引起唾液分泌中枢引起唾液分泌D.这这一一过过程中有程中有“电电化学化学电电”信号的信号的转转化化C4545.5.取生取生长长状状态态一致的燕麦胚芽鞘，分一致的燕麦胚芽鞘，分为为a、b、c、d四四组组。将将a、b两两组组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两两组组胚芽鞘中的相胚芽鞘中的相应应位置分位置分别别切取等切取等长长的一段，并按的一段，并按图图中中所示分所示分别别接入接入a、b两两组组胚芽鞘被切除的位置，得到胚芽鞘被切除的位置，得到a、b两两组组胚芽鞘。然后用胚芽鞘。然后用单侧单侧光照射，光照射，发现发现a组组胚芽鞘向胚芽鞘向光弯曲生光弯曲生长长，b组组胚芽鞘无弯曲生胚芽鞘无弯曲生长长，其原因是，其原因是A.c组组尖端能合成生尖端能合成生长长素，素，d组组尖端不能尖端不能B.a组组尖端合成生尖端合成生长长素，素，b组组尖端不能尖端不能C.c组组尖端的生尖端的生长长素向胚芽鞘基部运素向胚芽鞘基部运输输，d组组尖端的生尖端的生长长素不能素不能D.a组组尖端的生尖端的生长长素能向胚芽鞘基部运素能向胚芽鞘基部运输输，b组组尖端的生尖端的生长长素不能素不能D4646.6.某某岛屿岛屿上生活着一种上生活着一种动动物，其种群数量多年物，其种群数量多年维维持持相相对稳对稳定。定。该动该动物个体从出生到性成熟需要物个体从出生到性成熟需要6个个月。下月。下图为图为某年某年该动该动物种群在不同月份的年物种群在不同月份的年龄结龄结构（每月最后一天构（每月最后一天统计统计种群各年种群各年龄组龄组的个体数）。的个体数）。关于关于该该种群的叙述，种群的叙述，错误错误的是的是A.该该种群种群10月份的月份的出生率可能出生率可能为为零零B.天天敌敌的迁入可影响的迁入可影响该该种群的年种群的年龄结龄结构构C.该该种群的年种群的年龄结龄结构构随季随季节节更替而更替而变变化化D.大量大量诱杀诱杀雄性个体不雄性个体不会影响会影响该该种群的密度种群的密度D4747.29.（11）将玉米种子置于25、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示。若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，据图回答下列问题。萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成_，再通过_作用为种子萌发提供能量、萌发过程中在_小时间种子的呼吸速率最大，在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为_mg。萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质，其最大转化速率为_mg粒-1d-1若保持实验条件不变，120小时后萌发种子的干重变化趋势是_，原因是_。呼吸（或生物氧化）呼吸（或生物氧化）729626.522幼苗呼吸作用消耗有机物，幼苗呼吸作用消耗有机物，且不能且不能进进行光合作用行光合作用下降下降葡萄糖葡萄糖4848.30.肺肺牵张牵张反射式反射式调节调节呼吸的反射之一，呼吸的反射之一，图图（a）为为肺肺牵张牵张反射示意反射示意图图。该该反反射的感受器位于肺中。深吸气后肺射的感受器位于肺中。深吸气后肺扩扩张张，感受器，感受器兴奋兴奋，神，神经经冲冲动经传动经传入神入神经传经传入入脑脑内，抑制吸气，引起呼气。内，抑制吸气，引起呼气。回答下列回答下列问题问题：图图（a）中）中a、b、c、d是反射弧的是反射弧的组组成部分，成部分，a是是_，b是是，c是是，d是是。（2）人体要屏住呼吸必）人体要屏住呼吸必须须受到受到图图（a）中）中的的调调控。控。（3）图图（a）中神）中神经经元元和和之之间间形形成的突触（放大后的突触如成的突触（放大后的突触如图图（b）所示）中，突触小体是神所示）中，突触小体是神经经元元的的_（填（填“轴轴突突”、“树树突突”或或“细细胞体胞体”）末端膨大形成的，突触后膜）末端膨大形成的，突触后膜位于神位于神经经元元的的_（填（填“轴轴突突”、“树树突突”或或“细细胞体胞体”）。）。神神经经中枢中枢效效应应器器传传入神入神经经传传出神出神经经轴轴突突大大脑脑皮皮层层细细胞体胞体4949.32.（8分）某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物。雄鹿有角、雌鹿无角，通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动（生殖季节除外）。有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象，即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者，降低被捕食的风险。回答下列问题：（1）该草原上雌鹿群和雄鹿群属于_（填“不同”或“同一”）种群。（2）草、鹿、兔、狼、狐和土壤中微生物共同形成了一个_（填“种群”、“群落”或“生态系统”）。（3）为探究“鹿角效应”假说是否成立，某同学用狗（能将抛入流水池中的漂浮物叼回来）、项圈和棍棒做了如下3组实验：甲组同时向流水池中抛出2个相同项圈，乙组同时抛出2个相同棍棒，丙组则同时抛出1个项圈和1个棍棒。记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间。若丙组平均时间_（填“大于”、“等于”或“小于”）其他两组，则实验结果支持该假说。测试时要求甲、乙、病3组抛出项圈或棍棒的距离_（填“相同”或“不同”）。本实验中项圈或棍棒相当于该草原上的_。同一同一雌鹿或雄鹿雌鹿或雄鹿群落群落小于小于相同相同5050.31（10分）一分）一对对毛色正常鼠交配，毛色正常鼠交配，产产下多只鼠，其中一只下多只鼠，其中一只雄鼠的毛色异常。分析雄鼠的毛色异常。分析认为认为，鼠毛色出，鼠毛色出现现异常的原因有两种：异常的原因有两种：一是基因突一是基因突变变的直接的直接结结果（控制毛色的基因果（控制毛色的基因显隐显隐性未知，突性未知，突变变只涉及一个只涉及一个亲亲本常染色体上一本常染色体上一对对等位基因中的一个基因）；等位基因中的一个基因）；二是二是隐隐性基因携性基因携带带者之者之间间交配的交配的结结果（只涉及果（只涉及亲亲本常染色体本常染色体上一上一对对等位基因）。假定等位基因）。假定这这只雄鼠能正常生只雄鼠能正常生长发长发育，并具有育，并具有生殖能力，后代可成活。生殖能力，后代可成活。为为探究探究该该鼠毛色异常的原因，用上鼠毛色异常的原因，用上述毛色异常的雄鼠分述毛色异常的雄鼠分别别与其同一与其同一窝窝的多只雌鼠交配，得到多的多只雌鼠交配，得到多窝窝子代。子代。请预测结请预测结果并作出分析。果并作出分析。（1）如果每）如果每窝窝子代中毛色异常鼠与毛色正常的鼠比例均子代中毛色异常鼠与毛色正常的鼠比例均为为，则则可推可推测测毛色异常是毛色异常是性基因突性基因突变为变为性基因的直接性基因的直接结结果，因果，因为为。（2）如果不同）如果不同窝窝子代出子代出现现两种情况，一种是同一两种情况，一种是同一窝窝子代中毛子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠比例是色异常鼠与毛色正常鼠比例是，另一种是同一，另一种是同一窝窝子代子代全部表全部表现为现为鼠，鼠，则则可推可推测测毛色异常是毛色异常是隐隐性基因携性基因携带带者者之之间间交配的交配的结结果。果。（1）1:1隐隐显显只有两个只有两个隐隐性性纯纯合合亲亲本中一个本中一个亲亲本的一个本的一个隐隐性性基因突基因突变为显变为显性基因性基因时时，才能得到每，才能得到每窝窝毛色异常鼠与毛色正常鼠的毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均比例均为为1:1的的结结果果（2）1:1毛色正常毛色正常5151.