资源描述
二次根式
教学内容 人教 版 八 年级下册
(课题)二次根式复习课
教学目标
(一) 知识与技能:1、了解二次根式的定义,掌握二次根式有意义的条件和性质。
2、熟练进行二次根式的乘除法运算。
(二)数学思考:理解同类二次根式的定义,熟练进行二次根式的加减法运算。
(三)问题解决:了解最简二次根式的定义,能运用相关性质进行化简二次根式。
(四)情感态度:激情投入,体验学习的快乐。
教学重点:二次根式的计算和化简。
教学难点:二次根式的混合运算,正确依据相关性质化简二次根式。
教具准备:
教学时数:1
教学过程:
第 1 课时
1.若a>0,a的平方根可表示为___________ a的算术平方根可表示________
2.当a______时,有意义,当a______时,没有意义。
3.4.
5.
1、式子成立的条件是什么? 2、计算: (1) (2)
3.(1) (2)
在二次根式的计算、化简及求值等问题中,常运用以下几个式子:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
A组
1、选择题:
(1)化简的结果是( ) A 5 B -5 C 士5 D 25
(2)代数式中,x的取值范围是( )
A B C D
(3)下列各运算,正确的是( )
A、 B、
C、 D、
(4)如果是二次根式,化为最简二次根式是( )
A、 B、 C、 D、以上都不对
(5)化简的结果是( )
2、计算.(1) (2)
(3) (4)
3、已知求的值
B组1、选择:(1),则( )A a,b互为相反数 B a,b互为倒数 C D a=b
(2)在下列各式中,化简正确的是( )
A、 B、C、 D、
(3)把中根号外的移人根号内得()
2、计算(1) (2) (3)
教学反思:
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