1、白衣二中高效课堂导学案科目:物理 章节:第七章第四节 课题:欧姆定律和安全用电 总课时编号:主备人:董燕 备案时间:4月 1日 实施人:董燕 实施时间:班级: 姓名: 所属小组: 1.用欧姆定律的知识理解安全用电的道理。2.了解断路和短路,知道电压越高越危险。3通过了解避雷针,明确防雷为了安全。 4.培养自己的安全意识和社会责任感。简单故障判断、安全用电-防雷学习过程:知识链接:1.导体中的电流与导体_成正比,跟导体的_成反比2.家庭电路中电压是_,对人体来说安全电压是_.1、知识点一:电压越高越危险要求:自学课本的这一部分内容。回答:为什么电压越高越危险?小知识:通过人体电流的大小: 0.5
2、1mA时,人就有手指,手腕麻或痛的感觉。 810mA时,针刺感,疼痛感增强发生痉挛而抓紧带电体,但终能摆脱带电体。 2030mA时,会使人迅速麻痹不能摆脱带电体。而且血压升高,呼吸困难。 50mA时,人就会呼吸麻痹,心脏开始颤动,数秒钟就会致命。知识点二:断路和短路(带着问题开课本)要求:自学了解断路和短路现象,并回答问题:什么是断路?总结在家庭电路中存在哪些导致出现断路现象。什么是短路?短路的危害有哪些?总结在家庭电路中存在哪些导致出现短路现象。知识点三:防雷电自学要求:看课本“注意防雷”这一部分内容,解决如下问题:1.什么是雷电?它有什么危害?2.人们如何防止雷电的危害?【课堂检测】1.在
3、电学实验中,遇到断路时,常用电压表来检测。某同学连接了如图1所示的电路,闭合开关S后,发现灯不亮,为检查电路故障,他用电压表进行测量,结果是,则此电路的故障可能是( )A开关S接触不良B小灯泡灯丝断了Cd、e间出现断路De、f间出现断路(06大连)如图所示,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮,用一根导线的两端接触a、b两点时两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯都不亮;接触c、d两点时,两灯都亮。则( )A灯断路B灯断路 C灯短路D开关S断路3.如图2所示的电路中,电源电压为6V,当开关S闭合后,只有一只灯泡发光,且电压表V的示数为6V,产生这一现象的原因可能是( ) A灯处短路 B灯处短路 C灯处断路 D灯处断路教师“复备”栏或学生笔记栏