北京市顺义区大孙各庄中学八年级地理上册 南方地区（第5课时）教案.doc

南方地区

教
学
目
标

运用地图及彩图说台湾省的位置、范围，并了解台湾省的人口和民族，以及台湾省及其周围岛屿的重要意义。通过学生课下自己搜集资料读图能说出台湾省的位置、范围，并了解台湾省的人口和民族，以及台湾省及其周围岛屿的重要意义。教师通过启发和谈话讨论分析的方式组织教学。通过对台湾人口和民族的学习。学生根据自己的生活经验和搜集的资料说出顺义区的人口和民族，让学生了解我们家乡的的人口和民族，认识热爱自己的家乡。
教学重点
通过小组合作学习突破台湾省的位置、范围，并能在图上填出台湾省的相关地理事物这个教学重点
教学难点
通过小组合作学习解决台湾省的位置、范围，并能在图上填出台湾省的相关地理事物这个教学难点
教学方法
讲授法、小组合作学习法
教学准备
教学课件

教

学

过

程

教师活动设计
学生活动设计
设计意图
时间安排
引入：教师带领学生复习上节课所讲内容引出本节课所讲内容。

一、 中国的神圣领土

（一）、位置与范围

[读图]读课本34页图9-26及课件：
1、 找出台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿和台湾海峡。
2、 指出中国大陆与台湾距离最近的省份。量算一下基隆至福州和高雄至厦门的直线距离，以及台湾海峡最窄处的距离。
3、 说出台湾地理位置的特点。

[讲解]教师根据学生回答的问题进行讲解。

[学法指导]教师指导学生学习课本35页的学法指导及课件。

[读一读]教师指导学生阅读课本34页读一读及课件。

（二）人口与民族
[讲解]教师讲解台湾的人口的构成。

[读一读]学生读课本35页读一读及读一读中的彩图及课件。

[读一读]读课本36页读一读及课件

[练习]导学丛书7至12页的相关练习。

学生跟着老师一起复习。

学生读图完成教师提出的三个问题。

学生听课思考

学生根据教师的指导阅读学习。

学生阅读

学生听课

学生读书读图以及根据自己搜集的资料讨论：我国高山族的主要民族习惯？

学生读书能够叙述出台湾自古就是中国的领土。

学生作练习

巩固上节课所讲内容。

了解台湾的地理位置并训练学生阅图能力。

全面了解台湾理的位置与范围。

让学生会分析一个地方的地理位置特点。

了解台湾及其周围岛屿的重要意义。

了解台湾的人口构成。

了解台湾少数民族高山族。

了解中国神圣的领土台湾。

巩固本节所讲内容

2分钟

5分钟

3分钟

5分钟

5分钟

3分钟

5分钟

2分钟

15分钟

板

书

设

计

课
后
反
思

学生预习的较好，整堂课显得比较流畅，学生的达标效果显得比较好，但是的组织不是太理想。