物理综合2.doc

5．物理是一门理论性很强的科学。历史上，很多物理学家根据理性的分析和科学的思考对未知现象做出过预言。牛顿通过用万有引力的理论计算曾大胆预言——地球因自转会在赤道附近隆起，在两极附近变平，是一个扁球体。1735年，法国科学院派了两支探险队，分赴赤道地区和高纬度地区测量地球的准确形状，返回时报告了与牛顿预言相符的结果。对此，哲学家！“你认为探险队的工作有意义吗？请说明理由。
伏尔泰不以为然，他嘲笑探险队道：“你们历经千难万险，远涉蛮荒为了发现牛顿在家里就知道的情况！
探险对的工作非常有意义。因为实践是检验真理的唯一标准，物理学是一门以实验为基础的科学，物理结论是否正确需要实验证实。探险队证实了牛顿的预言，所以说他们的工作非常有意义。
21．某型号汽车发动机的额定功率为6×104W，在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是1800N。在额定功率下，当汽车匀速行驶时，求：
（1）发动机所提供的牵引力大小；
（2）行驶速度的大小；
（3）行驶5min牵引力所做的功。
（1）由于汽车匀速行驶时，受平衡力的作用，所以牵引力F=f=1800N
（2）由P=Fv得：汽车匀速行驶速度v===33.3m/s
（3）W=Pt=6×104W×5×60s=1.8×107J
22．我们知道两个物体间力的作用是相互的，当把其中的一个力称为作用力时，另一个力就叫做反作用力。牛顿第三定律告诉我们：两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。
如图所示，是在“探究滑动摩擦力大小”的实验中，用弹簧测力计测量摩擦力大小的示意图。当水平拉动物体A匀速运动时，弹簧测力计的示数F′（即弹簧所受A的拉力）就表示物体A所受摩擦力f的大小，即F′=f。请你依据牛顿第三定律和二力平衡的条件对此加以证明。
证明：因为物体A处于平衡状态，物体A在水平方向上受到拉力和摩擦力是一对平衡力，所以弹簧测力计对物体的拉力等于物体所受摩擦力，即F=f；而测力计对物体A的拉力F与物体A对测力计拉力F＇是一对作用力与反作用力，由牛顿第三定律可知：F= F＇，所以F＇=f。
18．图是液压汽车起重机从水中打捞重物的示意图。A是动滑轮，B是定滑轮，C是卷扬机，D是油缸，E是柱塞。作用在动滑轮上共三股钢丝绳，卷扬机转动使钢丝绳带动动滑轮上升提取重物，被打捞的重物体积V=0.5m3。若在本次打捞前起重机对地面的压强p1=2.0×104Pa，当物体在水中匀速上升时起重机对地面的压强p2=2.375×104Pa，物体完全出水后起重机对地面的压强p1=2.5×104Pa。假设起重时柱塞沿竖直方向，物体出水前、后柱塞对吊臂的支撑力分别为N1和N2，N1与N2之比为19∶24。重物出水后上升的速度v=0.45m/s。吊臂、定滑轮、钢丝绳的重以及轮与绳的摩擦不计。（g取10N/g）求：
（1）被打捞物体的重力；
（2）被打捞的物体浸没在水中上升时，滑轮组AB的机械效率；
（1）设起重机重为G，被打捞物体重力为G物；
打捞物体前G=p0S；
在水中匀速提升物体时F拉=G物－F浮；
起重机对地面的压力G+F拉=p1S
F浮=ρ水gV排=0.5×104N；
物体出水后G+G物=p2S
F拉=（p1－p0）S
G物=（p2－p0）S

可得物体重力为 G物=2.0×104N。
（2）设钢丝绳上的力在出水前后分别为F1、F2，柱塞对吊臂力的力避为L1，，钢丝绳对吊臂力的力臂为L2。根据杠杆平衡条件可知：
N1L1=3 F1L2；N2L1=3 F2L2；

F1=（G物－F浮+G动） F2=（G物+G动）

将数据代入得：G动=0.4×104N
物体浸没在水中上升时，滑轮组AB的机械效率：

（3）出水后钢丝绳上的力：F2=（G物+G动）0.8×104N
物体上升的速度V，钢丝绳的速度
V＇=3V=3×0.45m/s=0.8×104N×1.35m/s=1.08×104W
28．斜面是一种简单机械，生活中人们常常利用它来省力。小明想探究“斜面的机械效率与斜面倾斜程度的关系”。于是他找来木块A、长木板B、三个高度不同的长方体C和一把弹簧测力计进行实验，实验装置如图所示。
（1）除上述器材外，小明要完成实验还需要的一种器材是 ；
（2）在实验过程中，应沿斜面向上拉动木块，使木块做 运动；
（3）实验记录数据如下表，则第3次实验时斜面的机械效率为 ；
（4）分析比较下表中的实验数据，可得到的结论是：斜面越陡， 。
实验
次数
斜面倾
斜程度
木块重
G/N
斜面高
度h/m
沿斜面的
拉力F/N
木块沿斜面移
动的距离s/m
斜面的机
械效率η
1
较缓
5
0.2
3.3
0.5
60.6%
2
较陡
5
0.25
3.8
0.5
65.8%
3
最陡
5
0.3
4.2
0.5

（1）刻度尺 （2）匀速直线运动 （3）71.4% （4）效率越高。

22．有一捆质量为8.9kg，横截面积2×10－5m2粗细均匀的金属丝，小红想知道这捆金属丝的长度，她选了一条同规格、同材料的短金属丝来间接测量这捆金属丝的长度，经测量得短金属丝的长为1m，质量为0.178kg。求：（1）这捆金属丝的总长度L；（2）此金属丝的密度ρ。
L=
ρ=kg/m3

23．在2009年国庆阅兵式上，海军陆战大队驾驶着水陆两用坦克通过天安门城楼时引起了小明的浓厚兴趣。他查阅到某水陆两用坦克的部分数据资料：水陆两用坦克的总质量为22t履带着地总面积为4m2，陆地最大行驶速度为55km/h，坦克以最大速度行驶时发动机的牵引力为3×104N。若该坦克在陆地上以最大速度沿直线匀速行驶27.5km，g取10N/kg。求：
（1）坦克行驶这段路程所需的时间；
（2）坦克行驶这段路程牵引力所做的功；
（3）坦克在水平地面上行驶时对地面的压强。
（1）t=
（2）W=FS=3×104×27.5=8.25×105J
（3）p=

24．福州鼓山大桥的建设创造了多项全国之最，其中全桥分为53段钢箱梁分段施工，每一段钢箱梁的质量高达1.3×105kg，其底面积约为261m2，采用号称“东南第一吊‘的“天车”从江面起吊到桥墩上进行拼装。问：
（1）一段钢箱梁受到的重力是多少？（g取10N/kg）
（2）一段钢箱梁放在水平地面时，其对地面的压强约为多少？
（3）若“天车”将一段钢箱梁从江面起吊到桥墩，匀速竖直提升了30m，拉力做的功是多少？

（1）G=mg=1.3×105kg×10N/kg=1.3×106N
（2）p=
30.某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表：
实验次数
动滑轮
重G动/N
钩码重
G物/N
钩码上升
高度h物/m
直接将钩码
举高做的功
W有用/J
动力F动/N
动力作用点移动距离
S动/m
使用滑轮组动力做的功
W总/J
滑轮组的机械效率
η
1
0.53
1
0.1
0.1
0.7
0.3
0.21
47.6%
2
2
0.1
0.2
1.1
0.3
0.33
60.6%
3
4
0.1
0.4
2
0.3
0.6
66.6%
(1)请你在图18中画出本实验的绕绳方法。
(2)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度：克服动滑轮的重所做的额外功
（填“相同”或“不同”）；提升的物重增加时，克服摩擦和绳重所做的
额外功变 ，滑轮组的机械效率变　　　。
(3)多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，目的是为了 。（填字母）
A.减小摩擦 B.多次测量取平均值减小误差 C.获得多组数据归纳出物理规律
(4)由本实验 （填“能”或“不能”）推断：任何机械的机械效率跟物重均
有关。
(1)
(2)相同；大；大
(3)C
(4)不能

26．喜欢打篮球的小宇，听说在正规篮球比赛前要对球反弹的高度进行测定，反弹高度必须在一定范围内方可使用。于是小宇打算研究篮球由静止开始自由下落时，反弹的高度与哪些因素有关。
（1）他猜想篮球反弹的高度可能与篮球的充气程度有关。请你再提出一个合理的猜想：篮球反弹的高度可能还与 因素有关。
（2）为了研究小宇提出的猜想， 所需器材：篮球一只、打气筒一个、 。
（1）下落高度、反弹面材料等 （2）刻度尺
32．滑轮组在建筑中应用广泛，如图所示为建筑工人自制的滑轮组。某
工人用此滑轮组将质量为90kg的重物提高5m，所用的拉力是600N。求：
（1）该重物受到的重力；
（2）工人通过滑轮组所做的有用功；
（3）工人做的总功；
（4）滑轮组的机械效率。
（1）G=mg=90kg×9.8N/kg=882N
（2）W有=Gh=8820×5=4410J
（3）W总=FS=F2S=600×2×5=6000J
（4）η=
25．在探究“杠杆平衡条件”的实验中，杠杆上每格等距：
（1）实验前没挂钩码时，发现杠杆左端上翘，应将左端平衡螺母向______旋一些（选填“左”或“右”），使杠杆在______位置平衡。
（2）实验中，用图所示的方式悬挂钩码，杠杆也能平衡，但采用这种方式是不妥当的。这主要是因为（ ）
A．一个人无法独立操作 B．需要使用太多的钩码
C．力臂与杠杆不重合 D．力和力臂数目过多
（3）图中，不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置，保持左侧第______格的钩码不动，将左侧另外两个钩码改挂到它的下方，杠杆仍可以平衡。
（1）左 水平 （2）D （3）2
30．暑假，小明一家要乘动车去上海参观世界博览会，小明了解他们所要乘的车次如附表。
附表：泉州到上海南站动车时刻表
车次
出发站
出站时间
目的站
到站时间
D3204厦门-上海
泉州
11:55
上海南
19:05
（1）乘D3204动车从泉州到上海需要多少时间?
（2）若动车在平直的道路上1min匀速行驶3600m，动车受的阻力是8×104N，则动车牵引力的功率是多少?
（1）t=19：05－11：55=7h10min
（2）W=Fs=8×104×3600=2.88×108J
P=
或v=
P=Fv=8×104×60=4.8×106W=4.8×103kW

18．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。
（1）小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据 知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？ 。你的理由是： 。
（3）请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格。
（4）从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是： 。

（1）运动物体在平衡力的作用下，做匀速直线运动。
（2）不对 没有保证压力相同。
（3）
实验次数
接触面的材料（粗糙程度）
压力
摩擦力的大小f/N
1
木板
等于木块的重
3.6
2
毛巾
等于木块和钩码的总重
7.2
3
毛巾
等于木块的重
5.4
（4）在压力相同时，接触面越粗糙摩擦力越大
22．用如图所示的滑轮组去拉物体A，已知A物质的密度是2×103 kg /m3，底面积是0.
3m3，重力为600N。物体A在F=100N的拉力作用下，沿水平方向匀速前进了2m。（g取10N/kg）求：
（1）物体A对水平地面的压强是多少？
（2）物体A的体积是多大？
（3）若该装置的机械效率为80%，物体A在水平方向上受到的阻力是多少？

20．如图所示（滑轮组的绕绳未画出），人以600N的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10秒，使绳端向下移动了1.5m、重物匀速上升了0.5m，已知滑轮组的机械效率为70%（g＝10N/kg）．
（1）人的拉力的功率多大？（2）被吊起的重物质量多大？（3）按题意画出滑轮组的绕绳．
（1）P=

25．江西省三清山是我国著名的道教胜地和旅游景点．三清山索道全长2426m，上、下高度差约600m，单个吊车载满两人后的总重是2500N．以单个吊车载满两人为例，试回答下列问题．
（1）吊车与索道的接触面积以0.01m2计，索道上挂吊车处的钢索承受的压强是多大？
（2）单个吊车从索道最高处运行到最低处，吊车和人的重力做多少功？
（3）若单个吊车从索道最高处运行到最低处，需时20分钟，吊车和人的重力做功的功率是多少？

图14
26．如图14所示，物体A的质量m =12kg，在拉力F的作用下，物体A以0.1m/s的速度在水平面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为12N，忽略滑轮与绳子的摩擦力以及滑轮、弹簧测力计和绳子所受的重力，并且绳子足够长。求：
（1）物体A与水平面间摩擦力f的大小；
（2）拉力F的大小；
（3）物体A运动10s的过程中，拉力F所做的功。
23．湛江港一装卸工人用如图1l所示的滑轮组匀速提升质量为80 kg的货物，所用的拉力F为500N，绳子自由端在50s内被匀速拉下4m，求：(g取10N／kg)
(1)提升前货物静止在地面上，与地面的接触面积为0．04m2，求货物对地面的压强．
(2)提升时绳子自由端的速度．
(3)拉力F的功率．
(4)此滑轮组的机械效率
29．2010年5月31日，一场特大暴雨突袭广西某市，致使该市某中学一千多名师生被洪水围困！武警某部官兵利用冲锋舟为学校师生开辟了水上生命线，该冲锋舟自重为0.6×104N，满载时排开水的体积为1.5m3，吃水深度为0.5m。（已知ρ水=1.0×103kg/m3，取g＝10N/kg），求：
（1）冲锋舟满载时底部所受水的压强多大？（2分）
（2）冲锋舟满载时所受的浮力是多少？（2分）
（3）假设每人的平均质量为60kg，为保证安全，冲锋舟最多能承载多少人？（4分）
26．学习了简单机械后，小明了解到斜面也是一种机械，想探究这种机械的特点。
（1）小明用弹簧测力计测木块的重力，如图16（a）所示，测量时应让木块保持 状态，并依据 条件得出木块重力的大小等于弹簧测力计的示数；
b
A
a
图16

（2）他将木块放在如图16（b）所示的斜面上，并用弹簧测力计沿斜面匀速上拉木块，收集到下表中的实验数据：
斜面倾斜程度
木块重力
G/N
斜面高度
h/m
斜面长
S/m
沿斜面拉力
F/N
较 缓
5
0.2
1
2
较 陡
5
0.3
1
2.6
最 陡
5
0.4
1
3.2
①比较表中木块重力G和拉力F的大小，得出：使用斜面时 （选填“能”或“不能”）省力；
②实验时，可以通过移动木块A来改变斜面的倾斜程度，要减小斜面的倾斜程度，木块A要向 移（选填“左”或“右”）；
③请举出斜面的一种应用实例： ；
④生活中有哪些可以省力的机械： （写出一种即可）。
(1) 二力平衡 (2) ①能 ②小 ③右 ④盘山公路或螺钉等⑤动滑轮或省力杠杆等
31．今年初，河池大部分地区出现了严重的旱灾，人畜饮水困难，许多群众需要到很远的地方挑水饮用．小宇同学在挑水时为防止水溅出桶外，在水面上放上一薄木板，如图乙所示，木板有3/4的体积没入水中．若该木板的体积为200cm3，桶内水深为35cm．求：
（1）薄木板受到的浮力．
（2）桶底受到水的压强．
（3）若这担水总重360N，扁担与肩膀的接触面积为20cm2，则小宇肩膀受到的压强为多大？
31.解:(1) 由题知v排=×200cm3=150cm3=1.5×10-4m3
那么木板受到的浮力为F浮=ρ水gv排=1000kg/m3×10N/kg×1.5×10-4m3=1.5N

(2) 桶底受到水的压强P=ρ水gh =1000kg/m3×10N/kg×0.35m=3.5×103N
(3) 小宇肩膀受到的压强P/== ==1.8×105Pa
32. 第41届世界博览会于2010年5月1日至10月31日在我国上海举行，世博会的主题是“城市，让生活更美好” ．在场馆和楼房建设工地上，“塔吊”是常见的一种起重设备，如图19所示是“塔吊”的示意图.假设某塔吊配置的电动机铭牌上标有：额定电压380V， 额定功率38kW，线圈电阻0.4Ω．在一次吊起重物时，电动机正常工作20s，把重物吊起20m．求：
（1）该电动机在这次吊起重物的过程中消耗的电能．
（2）电动机工作过程中，线圈产生的热量．
（3）在该起重设备中，如果这次吊起重物的机械效率为80%，则被吊重物的质量为多少t？
32.解:(1)由于电动机正常工作，消耗的功率等于额定功率，即P=38kW=3.8×104W，工作时间t=20s，所以电动机消耗的电能为：
W=Pt =3.8×104W×20s=7.6×105J
(2) 电动机正常工作时的电流：
I== =100A
线圈产生的热量：Q=I2Rt=(100A)2×0.4Ω×20s =8×104J
(3)电流产生热量消耗的电能W1=Q=8×104J，电能转化为机械能的总量为
W总=W-W1=7.6×105J-8×104J=6.8×105J
因为η==
即 80%=
解得G＝2.72×104N
所以，重物的质量为：m===2.72×103kg=2.72t
25．将一个鸡蛋分别放入装有盐水和水的两个容器中，发现鸡蛋在盐水中漂浮，在水中下沉至底部，如图所示。请比较鸡蛋在两种液体中静止时所受浮力的大小，并说明理由。
33．小悦在“测量滑轮组机械效率”的实验中，设计了如图所示的装置。小悦想：如果同一滑轮组的绕线方式不变，还有哪些因素会影响它的机械效率？通过思考，小悦提出了下面的猜想：
猜想A：被提升的钩码重可能会影响滑轮组的机械效率；
猜想B：钩码匀速上升的速度可能会影响滑轮组的机械效率。
为了验证自己的猜想是否正确，小悦分别对两个猜想进行了探究，实验数据如下表：
表一：钩码以相同的速度匀速上升
实验
次数
钩码重
G/N
钩码上升的高度
h/m
弹簧测力计的示数
F/N
弹簧测力计移动的距离s/m
机械效率
η
1
4
0.1

0.3
74.1
2
6
0.1
2.4
0.3
83.3
3
8
0.1
3.1
0.3

表二：钩码以不同的速度匀速上升
实验
次数
钩码重
G/N
钩码上升的高度
h/m
弹簧测力计的示数
F/N
弹簧测力计移动的距离s/m
机械效率
η
1
6
0.1
2.4
0.3
83.3
2
6
0.1
2.4
0.3
83.3
3
6
0.1
2.4
0.3
83.3
（1）第一次实验时，弹簧测力计的示数如图所示，读数为 N。
（2）第三次实验中滑轮组的机械效率是 。
（3）小悦在实验中用到的科学研究方法是： 。
（4）综合分析表一、表二中的数据，可得出的结论： 。
16．小军同学喜欢运动，在一次参加爬杆比赛中，质量为45kg的小军10s内爬到8m高的杆顶，取得较好的成绩（g=10N/kg，杆竖直立在水平地面上）求
（1）小军爬杆的速度是多少？
（2）小军爬杆过程中，做了多少功？功率是多大？
（3）根据你学过的物理知识，提出类似运动训练和比赛中获得好成绩的方法（写现两点即可）
20．如图所示，将质量为0.6kg，边长为0.1m的正方体木块放在水平桌面上，其底面积为200cm2，内有25cm高的水的圆柱形容器中。（g=10N/kg，ρ水=1×103kg/m3）求：
（1）林块的密度是多少？
（2）未放木块时，水对容器底的压强是多大？
（3）容器对桌面的压强放木块后增加了多少？
（4）要使木块刚好浸没在水中，至少要在木块上放多少千克的钩码？

1 5、(5分)“水会增大物体间的摩擦吗?”多数人的答案是：不会。但许多人都有这样的感受：油漆过的地板上有水时，人很容易滑倒。可也有相反的事例，例如爬过树的人都知道：手上出汗时，会感觉到手与树之间的摩擦力变大了。水到底可以增大还是减小物体间的摩擦呢?比较上述事例发现，油漆过的木板表面不吸水，树木(可看作未油漆过的木板)表面吸水，所以探究水对摩擦力大小的影响，可作这样的猜想：
猜想一：在不吸水的木板表面，有水时的摩擦力可能比无水时的摩擦力小。
猜想二：在吸水的木板表面，有水时的摩擦力可能比无水时的摩擦力大。
为验证上述两个猜想，请帮忙解决两个问题：(1)现有实验器材：油漆过的木板、未油漆过的木板、带有挂钩的木块、盛有水的烧杯。还需要什么器材?(2)请设计出记录实验数据的表格。
(1)弹簧测力汁。 …………………………………………………………………
(2)仅提供样表，学生在设汁中出现其它记录表，只要符合题目要求均给分

1 6、(8分)在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图8所示的
同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：

(1)写出表中标有编号①、②和③的空格处的数据?
(2)在实验操作中应该怎样拉动弹簧测力计?
(3)分析实验数据，同一滑轮组的机械效率主要与什么因素有关?为什么?
(4)不同滑轮组的机械效率又与其它哪些因素有关呢?(列举一例)

16、
(1)①88．9％，②约2 2，③30。

(2)竖直匀速向上
(3)主要与所吊物重有关。
因为，用同一滑轮组对不|司物体做功盯，其额外功基本小变，
根据可知，物重越重其越大，而越大
(4)动滑轮重

19、物理兴趣小组同学对物体的浮沉条件进行研究。在一个重为4N，底面积
为200cm2的圆柱形薄壁玻璃容器底部，放一个边长为1 0cm。的正方体物块，然后逐渐向容器中倒水(水始终未溢出)。通过测量容器中水的深度h，分别计算出该物块所受到的浮力F浮，并绘制了如图11所示的图像。请解答下列问题。
(1)分析图像可知，水的深度由0逐渐增加到8cm前的过程中，物块受到的浮力怎样变化?这一过程中物块对容器底部的压强又怎样变化?

(2)当容器中水深超过8cm。以后，物块处于什么状态?为什么?
(3)将物块取出后，若容器中水的重力为20N，此时容器对水平桌面的压强是多少?
(4)物块的密度是多少?设计
(1)浮力变大，压强城小。
(2)漂浮状态。
从图11知，水到8cm时浮力不冉增大，此时物体并米完全浸没水中，
有部分体积露出水面。
(3)解：容器对桌新的压力F=Gl+G2=20+4=24(N)
容器对桌面的压强 (Pa)
(4)解：山图像可知，=(N)

25．在凯里市的一些建筑工程中，一些司机为了降低营运成本，任意超载，给路面及交通安生带来极大的危害。按照我国汽车工业的行业标准，载货车辆对地面的压强应控制在7×105Pa以内。有一辆自重为3t的前后共10个轮子的货车，已知该车在某次实际营运中装砂石30t，每个车轮与地面的接触面积为0．03 m2。求：
(1)这辆货车对路面的压强是多少?是否超过行业标准?
(2)如果要求该车运行时不超过规定的行业标准，这辆货车最多装多少吨砂石?(设车轮与地面的接触面积不变，计算中g取10N／kg)

30．欣儿手头上有完全相同的1元硬币10枚，为了测出其中一枚硬币的密度，她设计了一个小实验，实验器材有空金属筒、量杯和水；主要的实验步骤如下：
A．将10枚硬币全部放入水中，此时量杯中水面处刻度如上图所示；
B．将10枚硬币放入金属筒中，让金属筒漂浮在量杯中，记下此时水面处的刻度值为53mL；
C．将空金属筒放入成有适量水的量杯中，让其漂浮，记下此时水面处的刻度为22mL。
（1）合理的实验顺序是 （只填字母序号）；
（2）由实验可知硬币的密度ρ= kg/m3；
（3）实验中，欣儿运用了下列哪些实验方法？ （填字母序号）。
A．控制变量法
B．转换法
C．类比法
D．累积法
33．在打捞海底沉船时，常用水下机器人潜入水下打捞物品，已知ρ=1.03×103kg/m3。
（1）机器人在水下70m处受到海水产生的压强是多大？
（2）某时刻机器人在水下用竖直向上的力举着体积为0.02m3、密度为2.7×103kg/m3的物体静止不动，求该力的大小。
（3）若机器人在水下运动时，所受海水阻力与速度的关系如图所示，求机器人在水下以0.5m/s的水平速度匀速运动时，机器人水平推进力的功率。
62．水平抛出的物体，在没有空气阻力的情况下所做的运动我们把它叫做平抛运动。做平抛运动的物体同时在水平和竖直方向上运动，已知在水平方向上物体做匀速直线运动，如图所示是一物体从O点平抛运动的轨迹，以O点为原点，沿水平和竖直方向建立坐标系后，测得A、B、C、D的坐标分别为（5，1）、（10、4）、（15，9）、（20，16）。
（1）小王认为物体在竖直方向上做匀速直线运动，小张认为物体在竖直方向上做变速直线运动， 的说法正确；
（2）请写出物体在竖直方向上运动的距离和时间的关系式y= ；
（3）在实验室做平抛运动实验时，空气阻力不可避免，为减小空气阻力的影响，提高实验精度，在不改变实验环境的前提下，请提出你的合理化建议： 。
23．如图所示，有一块平直的轻质木板（木板重力不计），其左端连接在转动轴O处，其右端A用一根细绳系在竖直墙上B处，此时木板恰好水平，夹角∠AO=37°，细绳能承受最大拉力为10N，OB两点间距是5m，现将一个重量为10N的小物块放在木板上O点附近（可视为在O点），让它在一个大小为5N的水平拉力作用下以2m/s的速度向右做匀速直线运动。（已知sin37°=0.6，sin53°=0.8）
求：（1）小物块在木板上运动时，它受到的摩擦力是多大？
（2）小物块在木板上运动了多长时间，细绳才被拉断？
（3）在细绳AB拉断之前，拉力F对小物块做了多少功？做功功率多大？
38．小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等材料探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。

（1）实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的。
（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是 。
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图 所示实验。
（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。
40．体育活动中也包含很多物理知识。下表是杨威同学的一次体育测试成绩：
项目
100m跑
俯卧撑
举重
成绩
16s
25个/min
30kg
请你根据表格中提供的信息进行下列有关计算：（g取10N/kg）
（1）杨威同学100m跑的平均速度是多大？
（2）在图中，杨威同学的重量是500N，A点为此时的重心，请你根据图中数据求出支持力F的大小；
（3）杨威同学用4s把杠铃举起了2m，则他举起杠铃的功率是多少？
30．下面的实验你一定做过或看老师演示过，请回答其中的问题。

（1）实验A：物体的质量为 g；
（2）实验B：实验时，首先调节 ，使杠杆水平位置平衡；当左侧钩码处于图示的位置A时，应将右侧的钩码向 移动（选填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡。
（3）实验C：小车从光滑斜面顶端由静止开始滑到斜面底端的过程中，小车的 能转化为 能；小车滑到平面上还能继续向前运动，这是因为小车具有 性。

A
F
23．如图14所示是小型建筑工地上使用的“罐笼式”提升机，用它能将放在罐笼A中的建筑材料提升到高处。已知被提升的建筑材料的质量为280kg，拉力F将它以0.5m/s的速度匀速提升到10m的高度，拉力F的功率为2kW。不计摩擦及钢丝绳、动滑轮的重。求：
（1）拉力F对所提升的建筑材料做的功是多少？
（2）罐笼A的重力是多少？
（3）提升机在提升建筑材料时的机械效率是多少？
（1）G材=m材g=280kg×10N/kg=2.8×103N
W=G材h=2800N×10m=2.8×104J
（2）P=Fv
绳
F===2×103N
GA=2F－G材=2×2×103N－2.8×103N =1.2×103N
（3）W总=FS=2×103N×20m=4×104J
W总
η=70%
图12
18.由航空工业六○五研究所自行设计的“海鸥300”轻型水陆两栖飞机（如图12所示）将于今年10月首飞，该机可载4-6名乘客，配置有高性能的发动机和先进航空仪表设备，可用于公务飞行、货物运输、海岸巡逻等。设飞机的总质量为4000kg，g取10N/kg。
（1）飞机停在水面时，排开水的体积是多少m3?
（2）若飞机在空中以360km/h的速度水平匀速飞行时，它在水平方向受到的阻力为飞机重力的0.1倍，飞机发动机的功率是多少W？

18.（1）飞机停在水面时， 即
所以：
（2）飞机水平匀速飞行时，动力等于阻力，即：
F＝0.1G＝0.1mg＝0.1×4000kg×10N/kg＝4000N
飞机的功率

．高压起重气垫是一种适合于地震救灾的起重工具。它由如图甲所示的高压气瓶、气管、阀门与气垫连接而成。起重时，气垫放入重物与地面的间隙之间，由高压气瓶向气垫内充气，气垫在短时间内可把重物举起一定高度。
⑴高压气瓶向气垫内充气时，气瓶内的气体温度 ，内能 。如果高压起重气垫在5s内可将105N的物体举高0.1m，则其功率为 W。
⑵图乙中，质地均匀的长方体石板长为2m、重为6×104N。当气垫内最高气压比外界高106Pa时，石板恰好被顶起，此时气垫和石板的接触面是连长为20cm的正方形。
①请在图乙中画出气垫恰好顶起石板时的阻力臂l2。
②气垫恰好顶起石板时，气垫的中心至少离石板右端的支点O多远？

19、⑴降低　减少　2×103
⑵①气垫刚好顶起石板时的阻力臂l2如图所示：

②F1＝pS＝106Pa×0.2m×0.2m＝4×104N
根据F1l1＝F2l2得：
l1＝＝＝＝1.5m

图8

图9

26．（6分）某冰块中有一小石块，冰和石块的总质量是55g，将它们放在盛有水的圆柱形容器中恰好悬浮于水中（如图21甲所示）。当冰全部熔化后，容器里的水面下降了0.5cm（如图21乙所示），若容器的底面积为10cm2，已知ρ冰=0.9×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3。
求：（1）冰块中冰的体积是多少立方厘米？
（2）石块的质量是多少克？
（3）石块的密度是多少千克每立方米？

解：设整个冰块的体积为V,其中冰的体积为V1,石块的体积为V2；冰和石块的总质量为m，其中冰的质量为m1，石块的质量为m2；容器的底面积为S，水面下降高度为△h。
（1）由V1－ρ冰V1 /ρ水 = △hS 得V1 = 50c
（2）m1 =ρ冰V1 = 45g 故m2 = m－m1 = 10g
（3）由ρ水gV = mg 得V = 55cm3
V2 =V－V1 = 5cm3
所以石块的密度ρ石 = m2 /V2 = 2 g /cm3 = 2×103 kg /m3
39．2010年5月18日国际博物馆日，广东南澳海域的“南澳1号“水下考古发掘现场，成为了本年度由国家文物局主办的”文化遗产博览月“开幕地点。如图为打捞沉船里一货箱的模拟图片。问：
（1）用声呐探测到沉船的回声时间是0.04s,沉船在水下的深度为多少？（声音在海水中的传播速度v=1450m/s）
（2）海水对沉船的压强为多少？（不计沉船的高，海水的密度约为1.0×103kg/m3）
（3）已知动滑轮及附属部件的总重为3000N，将一重为400N的货箱匀速打捞出水面时，每根钢绳的拉力F为多大？
（4）若每只货箱重力相同且不可分割，钢绳的最大拉力为5000N，则在货箱离开水面被匀速拉起的过程中，该滑轮组的机械效率最大可达多少？（不计摩擦和钢绳重）
32．小霞同学听老师讲了“伽利略观察教堂吊灯”的故事后，对摆产生了浓厚的兴趣。她猜想到摆来回摆动一次的时间可能与摆的质量m、摆的长度l以及摆动的幅度S有关。于是她在一条长绳的一端系一个小螺帽做成了一个摆，如图所示。
（1）为了探究摆来回摆动一次的时间与摆的长度是否有关，她应该控制摆的幅度和摆的 不变，只改变摆的 。
（2）上述研究物理问题的方法叫做 。
A．类比法 B．控制变量法 C．等效替代法 D．推理法
31．客轮可以用两种方式通过三峡大坝。
（1）方式一，让客轮逐级通过五级梯级船闸：如图所示，当下游客轮进入闸室，关闭闸门B后，先应关闭阀门 B ，再打开阀门 A ，待闸室内水位稳定后，打开闸门A，让客轮行驶至上一级闸室。该船闸利用了 连通器 原理。
（2）方式二，3000吨以下的客轮可用升船机直接垂直提升至上游：让客轮驶入升船机承船厢，关闭厢门，用升船机将承船厢直接提升至上游，打开厢门，让客轮驶出船厢。如果该承船厢长100m，宽20m，自重1000t，承船厢中的水4000