苏教版三年级语文上册阶段性检测卷.doc

苏教版三年级语文上册阶段性检测卷

温馨提示：同学们，可要认真读题，看清题目要求再做哦！告诉你个秘密：老师非常喜欢写字认真的同学哦！

一、 读拼音写词语。（10分）
bǎo tǎ shū sòng yǎn yìng lián mián qǐ fú
( ) ( ) ( ) ( )
yuǎn tiào yōu yáng liǎn páng xīn kuàng shén yí
( ) ( ) ( ) ( )
二、 用“-----”选择正确的读音或汉字。（6分）
暑假（ jiǎ jià ） 嚷（ rǎng rāng ）起来 石（ 经 径 ）
停泊（ bó pō ） 泛（ fá fàn ）舟湖上 意味（ 生 深 ）长
三、 仿照例子写表示颜色的词。（6分）
例：紫（绛 紫）
白（ ） 黄（ ） 红（ ）
黑（ ） 蓝（ ） 绿（ ）
四、 把下列词语补充完整。（6分）
一（ ）如洗 根深本（ ） （ ）光山色
（ ）阳西下 （ ）阳似火 大雨（ ）沱
五、 根据意思选择正确的词语。（只写序号）（8分）
①清澈见底 ②叶落归根 ③一帆风顺 ④一碧如洗
1、指天空的颜色，碧蓝得没有杂色，也就是形容晴空万里时天空的颜色。 （ ）
2、树叶总是落在树根边上，比喻事物有一定的归宿。 （ ）
3、湖水或海水很清澈透明，可以看到底。 （ ）
4、船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。 （ ）
六、根据课文内容填空。（第4、5小题每题2分 其余每空1分，共19分）
1、 迎 着 太 阳，阳 光 在 海 面 上，水中的鱼儿望着我们， 地听我们 歌唱。
2、《山行》作者是 代诗人 ，诗描写的是 季节的景色，从诗句 ， 可以看出来。诗句中的“做”的意思是 ，“于”的意思是 。
3、杭州素有 的美称， 就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。《西湖》一文中“苏堤”中的“苏”指的是宋代大文学家 ；“白堤”中的“白”指的是唐代诗人 。
4、萧萧梧叶送寒声， 。
5、 ，夜半钟声到客船。
七、阅读短文，完成练习。（20分）
（一）《北大荒的秋天》片段（6分）
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，象是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
1、这段话通过对 、 、 的描写，反映了原野 的特点。（4分）
2、从短文中“笑声”和 两个词可以看出作者把大豆和高粱当做人来写的，还把 比作“一团团火”。（2分）
（二）山野里，一条小溪（选自《新补充读本》）（14分）
山野里,一条小溪跳腾着细碎的银浪,欢快地流过森林,绕过岩石,不知疲倦地向前奔跑……
小湖水挽留它:“停下来吧,小溪。和我在一起吧,我是盆地里一幅绝纱的图画。”
小草召唤它:“停下来吧,小溪。和我们在一起吧,我们这里明媚得像仙境。”……
小山溪那喃喃的流动声,倾诉着它坚定的信念：“尽管我是涓涓滴之水，但我的志向在海洋。”
是啊，在他的面前，在那灿灿的阳光下，已经展开了一片鲜明的色彩。
1、 在短文中找出下列词语意思相近的词。（3分）
疲 劳 （ ） 呼 唤 （ ） 美 妙（ ）
2、在括号里填上合适的词语。（3分）
（ ）地流过 （ ）的图画 （ ）的信念
2、 填空（8分）
（1）小 溪 跳 腾 着 细 碎 的 银 浪，流 过 ，绕过 ，
地向前奔跑着。 挽留它， 召唤它。
（2）“我是盆地李一幅绝妙的图画”，这句话中的“我”是指 。“我们这里明媚得像仙境”中“我们”指 。
3、小溪的志向在 。
八、习作（25分）
同学们，相信你现在一定会习作了，来展示一下吧！把你看到的、听到的、想到的、或者做过的事情（如早上起床啦，刷牙啦，打电脑啦）写下来吧，别忘记给自己的习作定个题目哦！