九年级物理电磁铁与自动控制单元测试.doc

第十四章 电磁铁与自动控制测试题
一、 选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案

1、经科学家研究发现：在某些细菌的细胞质中有一些磁生小体，它们相当于一个个微小磁针。实验证明：在只有地磁场而没有其它磁场作用时，小水滴中的一些细菌会持续不断地向北游动，并聚集在小水滴北面的边缘。实验中，若把这些细菌中的磁生小体看成小磁针，则它的N极指向
A．北 B．南 C．西 D．东
2、下列说法错误的是
A.磁场是由无数条磁感线组成的
B.磁感线在磁体的外部从磁体N极出发，最后回到S极
C.将条形磁铁分成若干段，每段磁体均有N、S极
D.大头针被磁铁吸引的同时也被磁化成小磁体
3．下列磁体周围磁场分布正确的是
4、如图把一根包有绝缘层的导线绕在铁钉上，把导线两端的绝缘层刮去，接上干电池后，铁钉
A．有磁性 B．会熔化
C．有电流流过 D．两端对小磁针北极都有吸引力
5、如图所示，甲乙为条形磁体，中间是电磁体，虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线。则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是
A．N、S、N、N B．S、N、S、S
C．S、S、N、S D．N、N、S、N
6、.如右图所示，通电螺线管的小磁针静止时，小磁针指向不正确的是
A.a B. b C.c D.d
7、要使通电螺线管的磁性减弱，可以
A．改变通电电流的方向 B．减小通电电流的大小
C．在通电螺线管中插入铁芯 D．增加通电螺线管的线圈匝数
8、如右图所示是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位达到金属块A时，出现的情况是
A.红灯亮 B.绿灯亮
C.红、绿灯同时亮 D.红、绿灯都不亮

9．小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法正确的是A．若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引
B．电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强
C．B线圈的匝数多，通过B线圈的电流小于通过A线圈的电流
D．要使电磁铁磁性增强，应将滑片P向右移动
10、格林贝格尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应，荣获了2007年诺贝尔物理学奖，图9是研究巨磁电阻特性的电路示意图，当闭合S1．S2后使滑片P向左滑动过程中，指示灯明显变亮，则下列说法正确的是：
A

R
S
P
R'
1
B
2
A．滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱　　　
B．滑片P向右滑动过程中电磁铁的磁性增强　　　
C．巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小　　　
D．巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大

11、如图15所示，A是悬挂在弹簧下的铁块，B是螺线管的铁芯，S是转换开关（S接1时连入电路的线圈匝数多，S接2时连入电路的线圈匝数少）,P是滑动变阻器的滑片。要使弹簧的长度变长，可采取的办法是
A.不改变滑片P的位置，S由1改接到2
B. S接1不变，将滑片P向右滑
C. S接1不变，将滑片P向左滑
D. S接1不变，滑片P的位置不变，将铁芯B抽出
12、如图16所示，当闭合开关S，且将滑动变阻器的滑片P向左移动时，电磁铁
A．b端是N极，磁性减弱
B．a端是S极，磁性增强
C．a端是N极，磁性增强
D．b端是S极，磁性减弱
二、填空题
13、电磁铁的磁性有无可用电流的通断来控制，除此之外，电磁铁和永久磁铁比较，优点还有_____________________。
14.如图所示,螺线管磁性的有无可以由 _______的有无来控制,其极性与螺线管中的 方向有关;若将甲和乙两螺线管串联在电路中， 的磁性更强(选填“甲”或“乙”).
15．小明用导线绕在铁钉上，接入右图所示的电路中，制成了一个电磁铁。闭合开关S，小磁针静止时左端应为______极，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电磁铁的磁性将_______。
16．通电螺线管附近小磁针静止时，N极指向如图所示，则螺线管的a端是 极，电源的D端是 极。

17、图是奥斯特曾经做过的实验，观察比较甲、乙两图，可得实验结论是__________________；观察比较乙、丙两图，可得实验结论是____________。
三、实验探究题
18、某兴趣小组在研究扬声器结构时，发现扬声器中有一个环形磁体，他们不知道环形磁体的磁极分布情况，于是几位同学提出了以下三种猜想：
猜想1：磁极呈横向分布（例如图甲，左侧为N极，右侧为S极）．
猜想2：磁极呈轴向分布（例如图乙，上面为N极，下面为S极）．
猜想3：磁极呈上中下分布（例如图丙，上下面为N极，中部为S极）．

（1）根据所学知识，他们经过讨论，断定猜想3是错误的．你认为他们判断的依据是 ．
（2）为了验证其他猜想，他们用细线将环形磁体水平悬挂起来（如图丁所示），结果观察到磁体在任意位置都能保持静止．这说明猜想 是错误的．
（3）请设计一个简单实验，验证剩下的一个猜想是否正确，简述你的实验方案．
主要器材： ；简要做法： ；如何判断： ．
19、为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小琴同学用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，下图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况．

①当开关闭合后，请在甲图中标出磁体的N极；
②比较图______________和______________可知：匝数相同时，电流越大磁性越强；

③由图______________可知：当电流一定时，匝数越多，磁性越强

四、作图题
20、有一通电螺线管，电流方向如图l8所示，请分别画出经过A点和B点的两条磁感线。
21、请你在图中，标出小磁针的 N、S 极
及通电螺线管周围的磁感线方向。

22、根据图中小磁针N极的指向，标出通电螺线管电源的“＋”、“－”极。

23、右图是温度自动报警器的原理图。试说明它的原理。

答案
一、 选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
A
A
B
A
D
D
B
A
B
C
C
C
13、磁性的强弱可由电流的大小来控制 磁铁的极性可由电流的方向来改变
14、电流 电流 乙 15、南（S），增强（大）
16、S 正 17、通电导体周围有磁场；磁场方向与电流方向有关
18、(1)一个磁体只可能有两个磁极
(2)1
(3)小磁针 将小磁针置于磁环周围不同处
多次观察小磁针稳定后两极的指向情况，从而判断出磁环磁极的位置
19、．（1）N极在上方 （2）乙 丙 （3）丁
20、21、22略 23、答：当温度升高到一定值时，水银温度计中水银面上升到金属丝处，水银是导体。因此将电磁铁电路接通，电磁铁吸引弹簧片，使电铃电路闭合，电铃响报警，当温度下降后，水银面离开金属丝，电磁铁电路断开，弹簧片回原状，电铃电路断开，电铃不再发声。