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光合复习题
(总分:100 考试时间:78.2分钟)
一、选择题 ( 本大题 共 3 题, 共计 16 分)
1、(4分)
夏季晴朗的一天,甲、乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是( )
A.甲植株在a点开始进行光合作用
B.乙植株在e点有机物积累量最多
C.曲线b~c段和d~e段下降的原因相同
D.两曲线b~d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭
2、(6分)
关于叶绿素的叙述,错误的是( )
A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素
B.被叶绿素吸收的光可用于光合作用
C.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同
D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光
3、(6分)
如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述,正确的是( )
(注:箭头所指为处理开始时间)
A.t1→t2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,基质中水光解加快、O2释放增多
B.t2→t3,暗反应(碳反应)限制光合作用。若在t2时刻增加光照,光合速率将再提高
C.t3→t4,光照强度不变、光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果
D.t4后短暂时间内,叶绿体中ADP和Pi含量升高,C3化合物还原后的直接产物含量降低
二、非选择题 ( 本大题 共 7 题, 共计 84 分)
1、(12分)
下表为某地夏季晴朗的某天,玉米和花生净光合速率测定值。下图表示玉米CO2同化途径。玉米叶肉细胞中有一种酶,通过系列反应将CO2“泵”入维管束鞘细胞,使维管束鞘细胞积累较高浓度的CO2,保证卡尔文循环顺利进行。这种酶被形象地称为“CO2泵”。而花生缺乏类似的“CO2泵”。
时间
9:30
136.8
90.0
11:00
144.0
72.0
12:30
126.0
90.0
14:00
108.0
79.2
15:30
90.0
64.8
17:00
54.4
54.1
(1)11:00时,光照增强,温度过高,叶片气孔开度下降,作为光合原料之一的________减少,导致花生光合作用速率明显下降;而此时玉米光合作用速率反而有所升高,原因是______________________________________________________。
(2)如果在玉米叶肉细胞中注入某种抑制剂使“CO2泵”的活性降低,则在短时间内,维管束鞘细胞中ATP的含量变化呈________趋势,原因是________________________________________________________________________。
(3)与11:00时相比,17:00时,玉米光合作用速率的限制因素是________。
(4)假设用表中11:00对应的光照强度连续照射两种作物10分钟,则玉米积累的葡萄糖总量比花生多________mg/m2。(相对原子量:C-12,O-16,H-1)
(5)卡尔文循环需要光反应过程中产生的H+,H+最初来源于物质________。
(6)能增加类囊体膜对H+的通透性,从而消除类囊体膜两侧的H+浓度差。若将注入叶绿体基质,下列过程中会被抑制的是________。
A.电子传递 B.ATP的合成
C.NADPH的合成 D.光能的吸收
2、(7分)科研人员获得一种叶绿素b完全缺失的水稻突变体,该突变体对强光照环境的适应能力更强。请回答:(1)提取水稻突变体的光合色素,应在研磨叶片时加入__________,以防止色素被破坏。用纸层析法分离该突变体叶片的光合色素,缺失的色素带应位于滤纸条的____________________。
(2)该突变体和野生型水稻的O2释放速率与光照强度的关系如图所示。当光照强度为n时,与野生型相比,突变体单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速率__________。当光照强度为m时,测得突变体叶片气孔开放程度比野生型更大,据此推测,突变体固定CO2形成__________的速率更快,对光反应产生的__________消耗也更快,进而提高了光合放氧速率。
(3)如果水稻出现叶绿素a完全缺失的突变,将无法进行光合作用,其原因是__________________________。
3、(16分)
荔枝叶片发育过程中,净光合速率及相关指标的变化见下表。
叶片
发育时期
叶面积(最大面积的%)
总叶绿素含量
(mg/g·fw)
气孔相对开
放度(%)
净光合速率
(μmol CO2/m2·s)
A
新叶展
开前
19
—
—
-2.8
B
新叶展
开中
87
1.1
55
1.6
C
新叶展开完成
100
2.9
81
2.7
D
新叶已
成熟
100
11.1
100
5.8
注:“—”表示未测数据。
(1)B的净光合速率较低,推测原因可能是:①叶绿素含量低,导致光能吸收不足;②____________,导致________________________。
(2)将A、D分别置于光温恒定的密闭容器中,一段时间后,A的叶肉细胞中,将开始积累________;D的叶肉细胞中,ATP含量将________。
(3)与A相比,D合成生长素的能力________;与C相比,D的叶肉细胞的叶绿体中,数量明显增多的结构是________。
(4)叶片发育过程中,叶面积逐渐增大,是________的结果;D的叶肉细胞与表皮细胞的形态、结构和功能差异显著,其根本原因是__________________________________。
4、(11分)
金鱼藻是一种高等沉水植物,有关研究结果如下图所示(图中净光合速率是指实际光合速率与呼吸速率之差,以每克鲜重每小时释放O2的微摩尔数表示)。
据图回答下列问题:
(1)该研究探讨了________________对金鱼藻____________的影响。其中,因变量是__________。
(2)该研究中净光合速率达到最大时的光照度为__________lx。在黑暗中,金鱼藻的呼吸速率是每克鲜重每小时消耗氧气__________μmol。
(3)该研究中净光合速率随pH变化而变化的主要原因是____________________。
5、(12分)
回答下列有关光合作用的问题。
(1)如图所示反应属于光合作用的________阶段,物质X是________。在本阶段内,最终接受X和活化叶绿素a释放的e的物质是________。
(2)用相同方法提取某植物和菠菜光合色素,同时进行纸层析。图谱显示:与菠菜相比,该植物缺少距层析起点最近的一条色素带。据此可初步推测该植物缺少________。
A.叶绿素a,颜色为黄绿色
B.叶绿素b,颜色为黄绿色
C.叶绿素a,颜色为蓝绿色
D.叶绿素b,颜色为蓝绿色
E.胡萝卜素,颜色为橙黄色
F.叶黄素,颜色为黄色
发菜是一种陆生多细胞藻类,对其光合作用的影响因素进行研究。图1为发菜光合速率随光强变化的曲线,图2为在适宜光强条件下,发菜光合速率和呼吸速率随温度变化的曲线。
图1 图2
(3)据图1所示,该发菜光合速率刚达到饱和时,对应的光强是________ μmol·m-2·s-1。
A.25 B.100 C.175 D.500
(4)据图1所示,若光强从150 μmol·m-2·s-1减少到130 μmol·m-2·s-1,假设其他条件不变,则光反应终产物量________。
A.随之减小 B.随之增加
C.基本不变 D.不能确定
(5)据图2,30 ℃时,发菜净光合速率是________ μmol O2·mg-1叶绿素·h-1。发菜光合作用生产量最大时的温度是________。
A.15 ℃ B.25 ℃ C.35 ℃ D.40 ℃
6、(10分)
大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图:
(1)阶段Ⅰ和Ⅲ大豆种子的鲜重增加明显。阶段Ⅰ中,水进入种子胚细胞的穿(跨)膜运输方式为________。阶段Ⅲ中,种子胚细胞内水的主要存在形式是________。
(2)阶段Ⅱ期间,大豆种子胚细胞合成的________解除种子休眠,促进种子萌发。阶段Ⅲ中根向地生长的原因是________分布不均,使根的近地侧生长受到________。
(3)若测得阶段Ⅱ种子吸收O2与释放CO2的体积比为1∶3,则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为________。
(4)大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时,若突然停止CO2供应,短时间内叶绿体中C5和ATP含量的变化分别为________、________。大田种植大豆时,“正其行,通其风”的主要目的是通过________提高光合作用强度以增加产量。
7、(16分)
为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响,研究者选取至少具有10个棉铃的植株,去除不同比例棉铃,3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图。
图1 图2
(1)光合作用碳(暗)反应利用光反应产生的ATP和______,在______中将CO2转化为三碳糖,进而形成淀粉和蔗糖。
(2)由图1可知,随着去除棉铃百分率的提高,叶片光合速率______。本实验中对照组(空白对照组)植株的CO2固定速率相对值是______。
(3)由图2可知,去除棉铃后,植株叶片中______增加。已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用,因此去除棉铃后,叶片光合产物利用量减少,______降低,进而在叶片中积累。
(4)综合上述结果可推测,叶片中光合产物的积累会______光合作用。
(5)一种验证上述推测的方法为:去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理,使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官,检测______叶片的光合产物含量和光合速率。与只去除棉铃植株的叶片相比,若检测结果是______,则支持上述推测。
7
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