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计算机学习之WORD（1）
对于WORD的认识：是OFFICE办公系列软件之一，具有强大的图文混排和表格制作功能，由美国的Microsoft公司开发。
一、进入WORD：
1、开始——程序——Microsoft Word
2、WORD窗口介面的组成：标题栏、菜单栏、工具栏、编辑窗口、状态栏
二、文章输入：
1、选择输入法：鼠标左键指向EN(英文输入法)，或ctrl+shift（各种输入法切换）
2、定位：单击光标 或编辑——定位
3、换行：按回车键即可
三、选取
1、选取的作用：指定操作对象
2、选取的方法：（1）鼠标拖动法；（2）shift键配合法
3、选取一行或多行：选择连续或不连续的
四、文章的编辑
1、字体、字号与文字颜色的改变
2、文字居中与居左
3、特殊符号的插入：插入——符号——字体（wingdings）
4、文字的删除：退格键删除光标前面的文字 ，DELE键删除光标右边的文字
5、查找与替换的作用：在编辑文档的过程中，有时查找某个和单词或短语来替换另外的单词或短语就用查找与替换（ctrl+f）
6、撤消与恢复：撤消即回到上一步，恢复即重回上步的操作。
五、文件保存
文件——保存（ctrl+s）(1)保存位置；（2）文件名称
作业：
进行WORD，输入如下文章，并完成后面的要求：
绕口令
初入江湖：化肥会挥发
小有名气：黑化肥发灰，灰化肥发黑
名动一方：黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑
天下闻名：黑化肥挥发发灰会花飞；灰化肥挥发发黑会飞花
一代宗师：黑灰化肥会挥发发灰黑讳为花飞；灰黑化肥会挥发发黑灰为讳飞花
超凡入圣；黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会飞；灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花化为灰
天外飞仙：黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会回飞；灰化灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花回化为灰
1、 标题居中、黑体、一号字；正文四号、蓝色、楷体
2、使用学过的“查找替换”功能，把文中“黑”字替换为“白”字
3、把上面的文件保存到自己姓名命名的文件夹中，文件名为“绕口令”

计算机学习之WORD（2）
一、自动图文集：
1、作用：保存和重复使用常用的文字和图形
2、新建自动图文集：选中欲建立自动图文集的内容——插入——自动图文集——新建
3使用：插入——自动图文集——确定对象——插入
二、特殊符号
插入——特殊符号——选中——符号——确定
三、日期、时间
插入——日期时间——确定
四、文字的修饰
选中欲饰的文字——格式——字体（改变字体、字号、颜色、加粗、倾斜、下划线、边框、底纹、动态效果等）注：可利用格式工具栏进行快速的操作
五、段落编辑：
1、行间距：定插入点于调整段落中——格式——段落——改变行间距。
2、使用标尺（如无标尺，可在“视图”菜单——标尺）
（1）首行缩进
（2）段落左缩进、右缩进
六、分栏
格式——分栏——选择栏数——定应用范围（本节、插入点、整篇文档——确定
作业：
一、 输入下面的一段话
失败前必须要努力
我们每个人都想过自己理想中的生活，但是，在你打算过自己的喜欢生活方式之前，必须很努力很努力，这是你的资本。你不要每天像喊口号那样，我明天一定要看书，我明天一定要开始学习诸如此类貌似自我安慰的话语。实际上，你都放眼于明天了，那么今天，是不是总想着，反正明天要认真学习了，今天疯狂的玩一回。
其实，最好的时光，是今天。你只有把握好了今天，你明天才会继续用功。
若是你今天只知道喊口号，或许明天仍然喊口号，后天也是，你循环往复的喊口号，然后说，怕什么，反正来日方长。但是你想想啊，当你只知道喊口号的时候，有多少人把你当成娱乐的今天拿来奋不顾身的拼命努力。
或许，你会去嘲笑没有梦想的人，但是，如果你有梦想但只是空想，而不为之拼搏奋斗，这样，更可悲。
这世上，了不起的不是梦想有多么伟大，而是懂得在追逐梦想的过程中学会珍惜，懂得谦卑，懂得感恩，懂得咬紧牙关熬过命运给予的苦痛。
二、将文章标题居中，并在标题前后各放两个星号（特殊符号），首行缩进2个字符。
三、文字修饰：标题：一号字、黑体、加粗、加下划线、有动态效果；正文：三号、楷体、绿色
四、把行间距调整为1.5磅，第二段左缩进2个字符。第三段段前2行，段后2行。
五、第四段文字加上阴影、空心的效果。
六、本篇文章分为两栏
七、保存文件在自己的文件夹下，命名为“哲理故事”

计算机学习之WORD（3）
一、图像在WORD中的应用：
插入图像：插入——图片——来自文件——选择图片——插入
图像大小：选中图像，拖动各边上的点可改变大小
图片工具栏：选中图像，即出现一图片工具栏（如无，则选中图片后右击选“显示图片工具栏”）。
图像与文字的环绕：选中图像，在图像工具栏中选择一环绕方式（四周型、紧密型、浮于文字上方、衬于文字下方等）
图像的裁剪：选中图像，单击图像工具栏中的裁剪按钮可对其进行操作。
二、图形在WORD中的应用：
1、绘制图形：选中一种图形，用鼠标在工作区中绘制。
2、图形工具栏：视图——工具栏——绘图
3、在图形中添加文字：选中图形——右击——添加文字
4、图形的旋转：选中图形——单击图形工具栏中的旋转按钮
5、设置图形边线和底色：选中图形——格式——自选图形——选择颜色与线条
6、图形的组合：同时选中多个图形（按住shift键，同时单击各个图形），右击——组合—组合。
7、图形的分解：选中组合过的图形——右击——组合——取消组合
三、文本框在WORD中的应用：
1、插入文本框：插入——文本框（横排、竖排）
2、边线与底色：与对图形操作相同
四、艺术字WORD中的应用：
1、插入艺术字：插入——图片——艺术字——选择艺术字式样——输入艺术字——选择字体及艺术字大小
2、艺术字的大小及旋转（同图形的操作相同）：选中——艺术工具栏——设置艺术字格式
3、添加阴影：选中艺术字，选择“绘图”工具栏中的阴影选项
五、应用实例：（可用于贺卡、板报及宣传画的制作）
1、应用实例：（可用于贺卡、板报及宣传画的制作）
1、贺卡制作：

祝你生日快乐

今天是你的生日
在这个特殊的日子里
衷心的祝你永远
快乐与幸福

Happy Birthday
To you

A nice present to you
I have you like it

2、制作印章

今日作业
一、 在上次输入“哲理故事”，插入一幅图像放在文章的中间，使文字放在图像的上面
二、 利用图形绘制如下学生组织机构图

主 席
副 主 席
秘书长
学 习 部
宣 传 部
文 艺 部
劳 动 部
体 育 部

望 天 门 山
天门中断楚江开
碧水东流至此回
两岸青山相对出
孤帆一片日边来

计算机学习之WORD（4）
一、表格
表格——插入——表格——输入表格的行数、列数——确定
二、表格的操作
1、表格的选定：单击表格即可选定表格
2、表格的移动：鼠标指针按住表格左上角的移动按钮进行移动。
3、表格的大小：拖动表格右下角的小方框按钮进行拖动
4、表格的删除：选定表格——表格——删除——表格
三、行与列的操作：
1、行的选取
单行：鼠标指针在行单击
多行：按住shift键，同时指针在行左单击
2、列的选取
单列：鼠标指针在表格列上方时成为向下黑色箭头时单击
多列：按住shift键并在出现黑色箭头时单击
3、不连续的行、列及单元格的选取
按住ctrl键，即可选择不连续的行、列及单元格
4、行、列的增加
增加一行或多行：定光标在指定行中任一单元格，表格——插入——行上（下）方或左（右）列。
增加一列或多列：选中多行，表格——插入——行或列
5、行与列的删除：
单行或单列：光标指定任意一单元格，表格——删除——行或列
多行或多列：选定多行或多列——表格——删除——行或列
四、单元格的操作：
1、单元格的拆分：选中——单元格——右击——拆分单元格——输入拆分后的行与列数
2、单元格的合并：选中多个单元格——右击——合并单元格
今日作业
课
程
午
别

世纪中学八年级课程表
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上
午
语文
语文
语文
英语
语文
数学
英语
历史
数学
体育
外语
外语
计算机
语文
外语
政治
地理
政治
政治
音乐

下
午
地理
美术
体育
音乐
地理
计算机
计算机
计算机
历史
计算机

计算机学习之word（5）
一、单元格操作
1、 建单双斜一：选定单元格——绘制斜线表头——选择表头样式，输入行与列题——确定
2、 单个单元格的调整：选定整个单元格——拖动单元格的列线进行移动
二、行的高度：拖动行线进行移动
三、列的宽度：拖动列线进行移动
四、设置表格：选中表格——格式——边框和底纹——选择的要的边框和颜色——确定

今日作业：
个人简历表
姓 名

性 别

民 族

照

片
籍 贯

出生年月

身体状况

学 历

学 制

专 业

培养方式

政治面貌

辅修专业

英语水平

计算机水平

毕业院校

毕业时间

家庭住址

个人主页

E-mail

个人特征

爱好特长

联系方式
电 话

地 址

个 人
简 历

社 会
活 动
情 况

主 要
获 得
荣 誉

计算机学习 之word（6）
一、表格中的公式计算：
1、求和：定插入点于表格求和的单元格——表格——公式，在出现的窗口确定是对单元格的左边还是上方进行求和。（求和函数为sum，左边函数为left, 上方函数为above）
2、求平均值：定插入点于表格中求平均数的单元格——表格——公式，在出现的窗口中，输入平均数函数（=average （left））
注：如是在同一列或一行的单元格中求和或平均数，可在求出第一个和或平均数后，按ctrl+y进行公式的重复输入。
二、页面设置
1、页眉、页脚：
对于你所需要输出的文章，要选择合适的张纸，常用的有A4、B4、16开，8开等。
2、纸张大小：文件——页面设置——纸型，选择一种纸型
3、纸张方向：文件——页面设置——纸型——方向（纵向、横向）
今日作业
在word中输入一段内容，如下：
☆Cookies Manager☆
小甜
小甜饼（cookie）是存在您硬盘里的小文件，只要您浏览过的网站，大都会留下这样的文件在您电脑里头，当您再次光临该网站的时候，该网站就会立刻辨认您的身份，加入您进入的速度。而有些网站甚至可以很聪明的进入之前所浏览的网页中，充分做到个人化的服务。因为它记录了您的一些资料，所以有利有弊，他也可以让您的某些资料很轻松的就漏出去了，因此定期消除不必要的小甜饼，经常上网的您，可以用Cookies Manager 帮您管理小甜饼
(Cookie).
对上面内容进行修饰：标题：一号字，蓝色，粗体：正文：四号，楷体，黑色。
将上面的内容分为两栏，且上段文字的行距设为“1.5倍行距”。
保存上面内容自己文件夹下，文件命名为“小甜饼”。
在文字下面制作如下表格，利用求和与求平均数，求出总分和平均分，并编辑表格。

姓名
政治
语文
数学
外语
历史
总分
平均分
牛彬
93
107
88
92
99

孟杰
92
106
91
89
84.5

黄钊
90
103
88
85.5
92.5

辛慧
89
104
77.5
87
76

刘敏
93
102
83
88
98

徐涛
87
111
82
86
99

胡平
85
106
78
91
94

易晓飞
94
102
76
90
87

祭浩
95
105
75
92
93.5

高雯
88
100
85
73
80.5

二、 把你的内容设计在页面为B4的纸张上，并且纸张方向为横向。
温故而知新，大家不要忘记温习前面学过的知识

Windows和Word复习资料
一、 Windows
在记事本中输入如下内容 ，保存到自己的文件夹中，命名为“笑话一则”
有一次乔治在饭店里用餐，女招待送来一直缺了腿的龙虾，他毫不掩饰的表示自己的不快，招待员解释道，在蓄养池里的龙虾有时会互相打斗，被打败了的往往会变成残肢少腿的。
“那好，请把这只端走，”“把斗赢的那只给我拿过来。”
二、Word
进入Word后输入下面一段话：
石头落地
一天， 海涅收到朋友寄米的一封很重的欠邮资的信。他拆开一看，原来是一大捆包装纸，里面附着一张纸条：“我很好，你放心吧！你的梅厄。”
几天后，梅厄也收到海涅寄去的一包很重的包裹，他领取这包裹时不得不付出一大笔资金；原来里面装的是一块石头，也附着一张纸条：
“亲爱的梅厄：当我知道你很好时，我心里的这块石头也就落地了。”
对上段内容进行编辑：（标题：居中、二号、黑体、正文：四号、楷体、
团员登记表
姓名

年龄

性别

电话

住址

3、 在上面的表中填上你的真实信息。
4、 保存文件在自己名字命名的文件夹中，命名为“团员登记”。

计算机学习之Excel（1）
学 习 内 容
一、Excel介绍：
Excel是Office办公软件中的一员，因其简单用和具有强大的数据处理功能而深受大家的欢迎。
它的窗口和Word的窗口基本相同，这里我就不再介绍了。
二、Excel工作簿
一个Excel文档称为是一个工作簿
一个Excel工作簿包含有若干张工作表，在默认情况下包含有三张工作表。保存后的工作簿其拓展名为xls.
三、Excel工作表
每一张Excel工作表是由很多的单元格组成，整张工作表的最大行数是65536行 ，用
1-65536阿拉伯数字表示，列数最大有256列，用英文字母表示。
每一个单元格的地址用列号加行号表示，如A1，B3等
1. 工作表的切换：单击工作表的标签
2. 工作表的命名：双击其默认的工作表名sheet x（x为数字），输入更改后的工作表名
3. 工作表的增加：插入—工作表，会在你当前打开的工作表前增加一新的工作表。
4. 工作表的删除：编辑---删除工作表，将会删除你当前打开的工作表
5. 工作表的移动和复制：编辑—移动或复制工作表—确定移动位置（如选择建立副本则为 复制）--确定

四、行与列的操作
1、行的选择：
（1）单行：单击行号
（2）多行：连续多行选择时按住shift键，不连续多行按住ctrl键
2、增加行
单击“插入—行”，在当前行的上方增添一行，如是多行增添，请选择多行，单击“插入—行”
3、删除行
选中一行，右击—删除
注：列的操作雨行的操作步骤相同
五、数据的输入：
1、一般数据输入时，选择单元格，直接输入就可以，像Word中一样。
2、00x的输入：先输入半角状态下的单引号，在输入00x。
3、分数的输入：如7/8，先输入0，空一格后，在输入分数。
4、星期及月份的快速输入：
今 日 作 业
1、在打开的Excel文档中新增一工作表，并命名为“成绩表”
2、在新增的工作表中输入一份学生成绩表
3、将你的成绩表复制一份放在工作表sheet3中。
4、在工作表中输入“星期一 至星期五”.“一月至十二月”、“001—0020”。

计算机学习之excel（2）
一、的内容输入
1、等比数列的输入
输入数值—编辑—填充—序列---输入输入步长值与终止值
2、货币符号的输入
选中区域—格式—单元格—数字—货币
3、批注
批注是对工作表中某已指定区域的备注性说明：插入—批注—输入内容---编辑批注
二、的有效性
数据的有效性，可以在指定的范围内输入许可的最大值与最小值。
有效性设置：选择区域—数据—有效性—设置有效条件与错误警告
三、工作表的修饰
1、合并与居中的单元格
选中多个单元格—单击常用的工具栏中的合并与居中按钮
2、单元格中的换行
单元格中换行时按Alt+Enter键，也就是所谓的硬换行
3、添加边框
选中区域—单击格式工具栏中的边框按钮—选中一种边框格式
4、背景
选中区域—单击格式工具栏中的颜料桶选择一种颜色
5、文字的调整（大小、颜色、字体等）
四、工作表中内容的复制
区域—编辑—复制，确定放置位置，编辑---粘贴。
今日作业
一、在工作表中输入一组等比数列，比值为3，初值为1
由1、2、3……6561
二、 设置打开工作表中A1——D5区域的数据有效性（最大1000，最小1）
三、 在excel工作表中输入一份表格如下：

超市价格一览表
商品编号
商品名称
商品价格

商品编号
商品名称
商品价格
001
箭牌口香糖
1.50￥
006
“浪莎”袜子
3.00￥
002
QQ糖
2.00￥
007
“衫衫”衬衣
58.80￥
003
旺旺雪饼
3.00￥
008
“高露洁”牙膏
3.50￥
004
阿尔卑斯巧克力
2.80￥

009
“钛乐”茶杯
1890￥
005
水晶之恋果冻
7.00￥

010
“白猫”洗洁精
2.50￥
对制作好的“超市价格表”进行修饰，要求有背景色，字体大小、颜色进行改变，并将文件保存到自己文件夹下，命名为“超市价格表”。
一、 把“超市价格表”复制一份放到另一个工作表中

计算机学习之Excel2000（3）
Excel中的运算符
1号） -号
2号） /号 %号 ^乘方符号
包括两个引用在内的所有单元格进行引用（如A1：E1）
3号） 联合操作符将多个引用合并成一个引用
Excel中的引用
引用，对单元格的相对位置进行的引用，其引用的单元格会在你的公式进行调整时自动做出相就调整。
引用，在单元格地址栏前加上$，表示你使用的是绝对引用，其引用的单元格不会在公式改变是有
Excel公式计算
求和：
直接把你所要求的个单元格的地址相加
1、 使用求和函数SUM（如=sum（a1：b2，b3：d4）
2、 使用自动求和函数∑
求平均数
求平均函数average
排序
区域—数据—排序—选择排序依据—确定升序还是降序—确定
今日作业
一份如下的成绩表，求出其中的总分与平均成绩，并已总分成绩为依据进行排序（升序）

姓名
语文
数学
英语
计算机
总分
平均值
刘明
80
60
58
95

田红飞
90
30
88
44

迮祖春
22
66
85
64

计算机学习之Excel2000（4）
学习内容
一、 数值排序
二、 上节课中我们学习的排序仅是排出了升与降的总体顺序，并不能够体现出单个数值在一定的范围内所处的位置，现在我们来学习一个函数：
Rank 计算序数的函数
语法：Rank（number，ref，crder）
其中number为参与计算的数字或含有数字的的单元格；
Ref是参与计算的数字单元格区域的绝对引用；
Order是用来说明排序方式的数字（为零则以降序排列，为则为升序排列）
三、 筛选
通过筛选可以只显示符合条件 的行
筛选分为自动筛选和高级筛选；
步骤：选取欲筛选的范围—数据--筛选—自动筛选
四、 分类汇总
对工作表中的数据先进行分类，然后分好的类进行求和、求平均数的运算
步骤：（1）对欲分类项进行排序；
数据—分类汇总，在出现的窗口中注意分类字段选刚才排序的项，选择汇总方式和汇总项；
分类汇总的清除：数据—分类汇总—全部删除
今日作业
一、 输入下面表格中的内容并求出总分、平均分和每人的名次后，筛选出前五名。
初三考试成绩表
姓名
语文
数学
英语
计算机
总分
平均成绩
名次
赵普
87
89
90
90

钱森
88
90
98
98

孙膑
78
92
98
96

李密
86
84
97
91

武天
85
93
96
99

总计

二、在Excel 中输入下面表格，算出总计，并把同一值称工人的基本工资总和（要求利用分类汇总）
华天公司2002年3月工资表（部分）
姓名
职称
基本工资
午餐补助
交通费
奖金
总计
黄奕
一级工程师
2000
300
200
3000

李斯
一级技术员
1600
300
200
1800

谢颖
二级技术员
1200
300
200
1000

郑浩
二级技术员
1200
300
200
800

李华
一级工程师
2000
300
200
1200

玉紫
一级技术员
1600
300
200
1000

计算机学习之Excel （5）
学习内容
一、图表
1、 图表：图表具有较好的视觉效果，可方便用户查看数据的差异，图案和预测趋势。
2、 创建图表
选中用图表表示的区域（这片区域称为数据源），插入—图表，出现一创建图表的向导（选择图表类型、数据区域、图表选项、图表位置），四部下来完成图表的创建。
3、 图表中的一些名称：
坐标值：Excel根据工作表上的数据来创建坐标值。
分类名称：Excel会将工作表数据中的行或列标题作为分类轴的名称使用。
图表数据系列名称Excel也会将工作表数据中的行或列标题作为系列名称使用。系列名称会出现在图表的图例中。
数据标记：具有相同图案的数据标记代表一个数据系列。每个数据标记都代表工作表中的一个数据。
4、 图表选定、图表的位置及大小调整
5、 增加数据源:选中工作表的数据—复制—选中图表你—粘贴。
6、 修改图表类型：选中图表—从图表工具栏中选中一图表类型即可对其进行类型改变
7、 设置图表格式：包括图表区、绘图区、图例等的格式
二、关于日期函数
作用：显示当前系统的日期（即当天的日期）
使用方法：=today0
制作实例：倒计时
在一单元格中利用today输入日起（此日期为当前日期），在另一个单元格输入一未来日期，选取一单元格作为倒计时出现，输入未来日期所在单元格地址减去today函数所在的单元格地址，并转换数字类型为数值型数据

今日作业
Excel中输入下面成绩表，并将A3----D8区域数据制作成图表，并对图表进行修饰
初二（2）成绩表
姓名
语文
数学
英语
计算机
总分
刘明
90
74
83
90

田红飞
90
76
87
92.5

朱家祥
92
80
77
91

李红
84
80
84
87.5

迮祖春
83
76
84
94

a) 制作2008年奥运会的倒计时一个
补充函授：
Countif：计算给定的区域内满足特定条件的单元格的数目。
语法
COUNTIF(range,criteria)
Range为需要计算其中满足条件的单元格数目的单元格区域。
Criteria为确定那些单元格将被计算在内的条件，其形式可以为数字、表达式，或文本
提示：以前曾在Word 中学过的绘制图形功能，在Excel中一样可以实现，因为操作方法一样，Excel中就不多讲了，大家自己使用吧

计算机学习之Excel2000（6）
综合篇
一、 进入Excel，将已存在的三张工作表分别命名为：成绩表一、成绩表二、成绩表三。
二、 将成绩一中的C3---G37区域设置数据的有效性为大于0，小于150.
三、 在“成绩表一”中输入下面的成绩，并将其中的总分及平均成绩算出。
四、 把输入的成绩复制一份放至“成绩表二”中。
五、 使用“countif”函数求出各科“95分以上人数”及“80分以下人数”。
六、 以总分为依据进行排序（降序）。
七、 把各科的平均成绩制作成一图表作比较
计算机学习之Excel（7）
一、 制作如右成绩表一份
二、 求出总分与平均成绩，并使用rank0函数计算出每个学生在整个成绩表中所占的名次
三、 使用countif0函数计算出各科95分以上的人数与各科80分以下的人数
四、 完成以上任务后，对成绩表进行文字的修饰

2001---2002期中成绩表
学号
姓名
语文
数学
英语
政治
历史
总成绩
平均成绩
名次
00101
陈杰
98
106
97
88
92

00102
李斌
97
101
96
94
95

00103
房小慧
100
103
95
82
95

00104
王茂晕
100
102
95
86
85

00105
杜伊
96
92
96
96
82

00106
孙超
92
99
93
84
86

00107
张晨晨
97
105
95
82
88

00108
高志
91
102
84
90
87

00109
张露
88
104
95
90
88

00110
刑阳
99
106
89
94
96

00111
李晓杰
93
103
92
96
81

00112
李倩
100
99
91
93
84

00113
刘纷纷
95
89
90
84
86

00114
宋薇薇
98
96
91
95
88

00115
张轩华
87
97
91
86
94

00116
苏超
86
94
96
84
96

00117
肖潇
85
93
99
83
98

00118
陈杰
96
99
98
96
55

00119
李文
93
98
97
97
64

00120
赵莹莹
97
95
93
95
52

00121
周斌
98
99
93
84
91

00122
马骁勇
97
98
93
88
83

00123
郭阴倩
94
106
94
99
84

00124
孔德月
94
102
98
84
88

平均成绩

95分以上人数