六年级语文第一次月考试卷.doc

六年级语文第一次月考试卷学校 年级-班 姓名一、基础知识（一、）看拼音写词语。（10分）Jio hu lng l fn xing sh rn xn p ( ) ( ) ( ) ( )H p xing xng yn d tng( ) ( ) ( )（二、）给带点的字选择正确的读音。(6分)秕谷（b p） 占卜（b p） 湖泊 （b p） 白绢（jun jun） 沁凉（qn b ） 挟带（xi xi）三、选词填空（4分）优秀 优良 优越 优美1邓亚萍是我国（ ）的乒乓球运动员2育种专家不断地培育出（ ）的水稻品种3这里的风景多么（ ）啊！4社会主义制度无比（ ）。（四、）判断下列句子是否正确，对的打“”，错的打“x”（5分）1按字母表的排列顺序，下列字母排列是否正确：f o s q t u （）2“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”是反问句。（ ）3、“面对波涛滚滚的大海尽情歌唱。”这句话没有毛病。 （ ）4、“春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后顺序排列的。（ ）5、“他趴在桌子上，好像睡着了。”这句是比喻句。（ ）（五、）按要求写句子。（12分） 1、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改陈述句）2、王磊用自己的脚挡住了对方踢来的球。（缩句）3、树妈妈给蛐蛐儿送来了过冬的棉被。（仿写句子）4、小明对小红说：“明天，我请你去公园玩。”（改转述句）5、通过学习小学生守则，使我更加自觉地遵守纪律了。（修改病句）6、教室里很暗。（改成否定句）（六、）填空。（6分）1、当别人遇到困难你就会鼓励他说：（ ）2、我记住的一句炼字名句是：（ ）3、（ ），寒食东风御柳斜。4、兰陵美酒郁金香，（ ）。5、东边日出西边雨，（ ）。6、（ ），水村山郭酒旗风。二、阅读。（一）课内阅读。透过树的缝隙，只见一条白帘挂在岩壁上，上面折为三叠，似一阔幅白绢正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在声浪之中，每个细胞都灌满了活力。1、用“”画出描写黄果树瀑布形状的句子。（1分）2、用“”画出具体描写“银雨洒金街”奇景的句子。（1分）3、第段文字从、三个方面描绘了黄果树瀑布，表现了黄果树瀑布的特点。（3分）4、除了黄果树瀑布，你还知道哪些瀑布的名称，请写出一或两个。（2分）5、作者按_的顺序对水声进行描写。其中“若微风拂过树梢” 一句采用了_的修辞手法，表现了水声的_；“最后潮水般涌漫过来盖过了人喧马啸，天地间只存泻一片奔泻的水声了”一句采用了_的修辞手法，表现了水声的_。（5分）（二）课外阅读。雨花傍晚，雨依旧淅淅沥沥。冬天的雨好冷，每一个雨滴就像一个冰球，硬硬地打在地上，河里，几乎还未来得及激起一朵浪花，就凝固了。冬天的雨，好“亲热”人，不管是对闲情散步的人，还是对匆匆过客，它都亲热地拍拍你的肩，亲亲你的脸，在你的身上印上几朵小巧美丽的雨花。当我撑起伞，将头向竖起的毛领里缩了缩，步入雨中时，我懂得冬雨的心理了，怪不得它那么“亲热”人哟。原来，它是有意在催开五彩缤纷的大雨花伞的盛开。恰逢下班，远视大街，不见有人，只见一条流动的花河，变幻着奇妙的色彩。好美丽的花流啊，即便是技艺绝伦的画师，此时也要惊叹这冬雨的杰作了。记得我上小学一二年级，那时农村还很穷，家里能有一两把笨重的黄油竹柄伞，就是很不错的人家了。我家有一把伞布已经发了黑的竹柄伞，还是母亲结婚时买的。因家里就我一个孩子，那把伞自然归我独占了。每逢雨天，我扛着那把还得妈妈帮我撑起来的“宝贝”，顶着雨去上学的时候，心里美滋滋的。过了一年。我转到街上中心小学读书，看到街上的孩子在雨天里，有的带着轻便的黑布小型金属柄伞上学，心里真是羡慕极了，但我知道家里困难，不敢异思天开。后来大概是因为母亲最疼爱孩子吧，竟攒钱为我买了一把，记得我当时高兴得扛着它满街跑。现在特别是近两年，伞的式样和色彩都空前地变化了，自动伞，自动折叠伞，还有什么可以装在小包里的旅游伞各式各样，应有尽有。而色彩和伞顶的图案是纷繁夺目。现在的雨天进入农村，哪个村姑，哪个乡女，哪家的孩子手里不握着一把小阳伞。我这样想着走着，不觉已到了转盘路，路旁有十来个孩子围在一起，里面似乎有孩子在低声地哭。我赶忙走过去，未及到跟前，孩子们突然散开了点，接着又让开了一条路，只见两个稍大点的孩子扶着一个小男孩，小男孩的鼻子正在流血。我不知是什么原因，只听得一个小女孩说：“快带他去找吴阿姨。”他们相拥着走了。说话的小女孩把小花伞伸到那个小男子的头上，旁边又有一个小女孩悄悄地把伞伸向那个小女子，看年龄，他们大概是幼儿园的孩子，果真，他们走进了幼儿园的大门。雨依旧淅淅沥沥地下着，我继续朝前走，望着走进门里的那群孩子带着的小花伞，心里只觉得一阵潮热，这不正是开在祖国大地上的“希望的雨花”吗？1根据下面各句所说的意思，分别在文中找出相应词语写在括号内。（3分） 独一无二的，没有相比的。 （ ） 想法不切实际。 （ ） 应该有的全都有了，表示一切齐备。 （ ）2“我懂得冬雨的心理了。”这句话中“冬雨的心理”是什么？（2分）3文章第五节中“美丽的花流”指的是什么？（2分）4为什么“我”把伞布已经发黑的竹柄还称为“宝贝”？（3分）5文章标题“雨花”有几层含义？分别是什么？（5分）四、习作。（30分）我得到了_要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。大约400字。