资源描述
唐官屯中学导学案
1.2 时间 和位移
刘世昭
预习目标
1. 知道时间和时刻之间的区别和联系,会在具体的情景下识别时间和时刻。 2.理解位移的概念以及它与路程的区别,会用有向线段表示位移的大小和方向,能区别直线运动中的位置路程和位移。 3.会用坐标表示时刻与时间、位置和位移及相关方向。 4.初步了解矢量和标量。 5. 知道时刻与位置、时间与位移的对应关系。
预习内容(自主学习课本第二节)
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同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中
疑惑点
疑惑内容
课内探究学案
学习重点: 【重点】时间间隔和时刻的概念以及它们之间的区别和联系;位移的概念以及它与路程的区别。
学习难点: 【难点】位移的概念及其理解;矢量和标量的运算差异。
学习过程:
一、时刻和时间间隔
时刻和时间间隔是描述质点运动的两个重要概念,是研究物体运动规律的基础,透彻理解这两个概念,区分时刻与时间间隔是该节内容的重点和难点,也是以后学习的重要前提。
1.时刻和时间间隔的区别
(1)时间间隔是事物运动、发展、变化所经历的过程长短的量度,它本身没有先后或迟早的含义;时刻是事物运动、发展、变化过程中所经历的各个状态先后顺序的标志。
(2)在时间轴上的每一个点都表示一个不同的时刻,时间轴上的一段线段表示的是时间间隔。
(3)表述方法不同:如“第5 s末”、“5 s末”、“第6 s初”等指的 ,而“5 s内”、“前5 s”、“后5 s”等均是指 ;“第3 s内”、“第4 s内”等,则是 。
图1
2.时刻和时间间隔的联系
(1)如图l所示,在时间轴上有两个时刻和,其时间间隔为,如果逐渐趋近,则会逐渐变小,当时,时间轴上的一个区间就变成一个点,即时间间隔就会变为一个时刻。
(2)时间间隔是一系列连续时刻的积累过程,能够展示物体运动的一个过程,好比是一段录像;时刻可以显示物体运动的一个瞬间,好比是一张照片,即由一个一个连续的照片可以组成录像。
二、路程和位移(阅读P13)
A
B
1
2
3
图2
1.位移 描述物体位置的变化,需要确切地描述物体位置变化的大小和方向。为此,位移可以用从初始位置指向末位置的有向线段来表示。按照一定的标度,有向线段的长度表示位移的大小,有向线段的方向表示位移的方向,位移是矢量。
可见,物体的位移仅由初始位置和末位置决定,而与运动过程无关。如图2所示。不管物体(质点)自A点经路径1、路径2还是路径3运动到B点,其位移都相同,都可用有向线段AB来表示。
2.路程 运动物体运动轨迹的长度叫路程,路程是标量。是质点从起始位置到终止位置所通过的实际运动轨迹的长度,是标量,只有大小,没有方向。路程的大小与质点运动的路径有关,如果某一时间内某一物体通过的路程为零,就表示这段时间内物体静止。
【思考与讨论】“殊途同归”是比喻采取不同的方式而得到相同的结果的一个成语,请你探究这个成语包含的物理思想?
3.路程和位移的区别 位移与初中物理中讲的路程一样吗?有什么区别?
。
。
。
A
B
CC
图3
4. 什么情况下,物体位移的大小等于路程?
5.直线运动的位置和位移
O
y
x
B (x2, y2)
A (x1, y1)
φ
s
图4
既然位移是描述物体位置变化的物理量,而物体的位置可用坐标来确定,那么位移就可用坐标的变化量来表示。当物体做直线运动时,若物体从A运动到B,而A、B的坐标分别为x1、x2,则物体的位移就可用它的坐标变化量△x来表示:△x= x2-x1。
【思考与讨论】 平面曲线运动的位置和位移该如何表示?
三、矢量和标量
1.标量 只有大小而没有方向的物理量。事例 ,其运算遵从代数运算法则。
2.矢量 既有大小又有方向的物理量。事例 。其运算法则不同于标量,将在后面学习。
3.矢量的表示法
(1)矢量的图示:用带箭头的线段表示,线段的长短表示矢量的大小,箭头的指向表示矢量的方向;
(2)在同一直线上的矢量,可先建立直线坐标系,可以在数值前面加上正负号表示矢量的方向,正号表示与坐标系规定的正方向相同,负号则相反。
☆基本题型
一、区别时刻和时间间隔
例1 请在如图1所示的时间轴上指出下列时刻或时间间隔(填相应的字母):
2
4
t / s
6
8
B
A
C
O
D
图1
E
F
G
H
I
(1)第1s末,第3s初,第2个两秒的中间时刻;
(2)第2s内,第5s内,第8s内;
(3)2s内,头5s内,前9s内;
二、区别路程和位移
路程与位移的区别和联系为:(1)位移是描述物体位置变化的物理量,可以用由运动质点初位置指向末位置的有向线段来表示,位移是矢量,既有大小,又有方向。有向线段的长度表示位移的大小,有向线段的指向表示位移的方向。位移的国际单位是m;路程是质点运动的实际轨迹长度,路程是标量,路程的国际单位也是m.
(2)位移只与质点的始末位置有关,而与其运动路径无关;路程不仅与质点运动的始末位置有关,而且还与其运动路径有关。
(3)一般情况下,位移的大小不会大于路程,只有质点做单方向的直线运动时,位移的大小才等于路程。质点运动的位移可以等于零,但其运动的路程却不等于零.
(4)一段时间内,质点的路程等于零,则质点一定处于静止;一段时间内,质点的位移为零,物体不一定处于静止.
例2 物体沿半径分别为r和R的半圆弧由A点经B点到达C点,如图2所示,则它的位移和路程分别是( )
西
东
A
B
C
r
R
图2
A.2 (R + r) , π(R + r);
B.2 (R + r) 向东,2πR向东
C.2π(R + r) 向东,2π(R + r)
D.2 (R + r) 向东,π(R + r)
三、直线运动的位置和位移
例3 如图所示,一辆汽车在马路上行驶,t=0时,汽车在十字路口中心的左侧20 m处,过了2秒钟,汽车正好到达十字路口的中心,再过3秒钟,汽车行驶到了十字路口中心右侧30 m处,如果把这条马路抽象为一条坐标轴x,十字路口中心定为坐标轴的原点,向右为x轴的正方向,试将汽车在三个观测时刻的位置坐标填入下表,并说出前2秒内、后3秒内汽车的位移分别为多少?这5秒内的位移又是多少?
观测时刻
t=0时
过2秒钟
再过3秒钟
位置坐标
x1=[来
x2=
x3=
[来源:Z。xx。
解析:
四、平面曲线运动的位置和位移
例4 某学生参加课外体育活动,他在一个半径为R的圆形跑道上跑步,从O点沿圆形跑道逆时针方向跑了圈到达A点,求它通过的位移和路程。
提示:做出物体运动图
五、位置、位移和路程的区别
1.位置——在研究物体的运动时,物体的位置是由坐标决定的,它告诉我们物体在哪里,对应坐标中的一个点就是物体的位置。如果物体沿直线运动,即一维运动时,可以以这条直线为并轴,在直线上规定原点、正方向和单位长度,建立直线坐标系;当物体在平面上运动时,即二维运动,需采用两个坐标确定它的位置。
2.位移——位移是表示质点位置改变的物理量,既有大小,又有方向,是矢量。可以用一条从开始位置指向终了位置的有向线段来表示,有向线段的长度表示位移的大小,有向线段的方向表示位移的方向,所以位移与中间位置无关。“某一时间内位移为零”,表示这段时间内物体的初、末位置相同,而不表示这段时间内物体处于静止。
3.路程——路程是表示质点所经过的路径(即轨迹)的长度,只有大小,没有方向,是标量.与物体运动的路径有关。“某一时间内物体路程为零”,表示这段时间内物体静止。
由于位移是矢量,而路程是标量,所以不能说二者相等,但有大小相等的时候。当物体做单方向直线运动时二者大小相等,其他路程都要大于位移的大小。
例5 一小汽艇在宽广的湖面上先向东行驶了6.0km,接着又向南行驶了8.0 km(如图4所示).那么,汽艇的位移大小为多少?方向如何?路程为多大?
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