综合课——校园安全你我他.doc

综合课校园安全你我他 四年级语文组 张衍凯教学目标： 让学生了解校园安全的内容、重要性，学会自我保护，做到文明游戏、饮食安全、预防楼梯踩踏事故。教学重点：课间文明游戏、楼梯踩踏事故的预防、加强地震的预防的技能训练。课时安排：一课时教具准备：课件、图片、视频。教学过程：一、 导课。师：同学们，校园安全是学校的一项重要工作，它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业，同时也牵连着千万个家庭的心。我们今天就召开一次校园安全教育综合课。二 、课间文明游戏。师：亲爱的同学们，课间10分钟你们是怎么度过的呢？ 你有没有留意身边的同学，他们是怎么度过的？生自由发言。师：我们中队在前不久提出了“争做课间文明好少年”的活动，并成立了“文明好少年小队”、“安全监督员”。下面，我们请每个小队的代表、“安全监督员”，把你们的观察结果告诉队员们吧。师：是呀，总有一些同学会为了课间玩的高兴、玩的刺激，却做出了让老师、让同学看了心惊胆颤的一幕。请大家看，老师在课下抓拍的一些真实的画面，它们都是发生在你们身边，甚至是你的一些做法。师出示事先拍的不文明照片。同学们看了会惊讶与这些画面。师对学生的游戏进行分类和评价。肯定和支持文明安全的游戏项目和做法。指出一些不够安全的隐患，让生说说自己对这些不文明、不安全的游戏的看法。同学们，课间追逐打闹、太危险了；把头伸出窗外，隐患无穷，令人发指；攀在楼梯的外延，多危险。同学们，让我们记住这血的教训，让我们的课间变得安全、快乐。我们希望校园里这样的一幕幕不再发生，也希望我们中队的队员首先做到课间不玩危险游戏。的确，课间我们一定要注意安全，安全是快乐之本啊！看来，课间活动还真有学问呢！让我们都有一个快乐的课间出示课件快乐的课间，也找学生以快板的形式出现。附：快乐的课间下课铃声叮零响，叮零响。创新游戏多有趣，多有趣。人人脸上带微笑，带微笑。课间活动守秩序，守秩序。安全愉快多欢畅，多欢畅。 三、饮食卫生安全师：俗话说，病从口入。在学校，我们经常看到有些是学生捂着肚子去了医务室，轻者在校医的帮助下服些药即好，重者疼痛难忍，拉往医院抢救。所以说，在学校的食品安全教育也是举足轻重的。同学们，根据你们的经历，你们认为在学校要安全饮食应该注意什么?请大家各抒己见，畅所欲言吧。生举手发言，交流经验。师相机肯定、及时表扬学生的正确的做法。出示课件食品健康小常识附内容：食品健康小常识预防败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住病从口入的第一关。 1、认识食物中毒特征。 潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病 胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热 2、提高自我救护意识 出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及时到医院就诊，同时报告老师。 3、预防发生食物中毒 a养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手 b不吃生、冷、不清洁食物 c不吃变质剩饭菜 d少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食 e不要长期吃辛辣食品 f不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。 g剧烈运动后不要急于吃食品喝水。 h不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。 i不喝生水，建议喝标准的纯净水。从家里所带腌制品在校不能超过2天 j谨慎选购包装食品，认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。师补充并强调以下内容。学生奶是在推行国家学生饮用奶计划过程中，由定点企业生产的专供学校学生饮用的优质鲜牛奶。目前规定，学生奶生产企业必须经过国家学生饮用奶计划部际协调小组办公室组织的专家论证和批准，为保证质量和安全，学生奶必须为超高温瞬时灭菌法生产的纸盒包装的产品，注明专供学生在学校饮用，禁止在商场销售的。所以，同学们大可不必怀疑自己引用的学生奶质量。但有些学生在喝奶、饮奶的过程中存在挑剔、奶盒打开不喝或打开不喝完等现象，无论是从自己的身体健康还是从节约的角度来看都是不对的。今天，老师给大家介绍一下如何识别变质奶制品，对大家的饮奶安全会大有好处的。看 鲜牛奶呈乳白色或微黄色的均匀胶态流体,无沉淀、无凝块、无杂质、无淀粉感。如果将牛奶倒入杯中晃动,奶液易挂壁;滴一滴牛奶在玻璃上,乳滴呈圆形,不易流散;煮制后,无凝结和絮状物。 尝 正常牛奶味道甘甜,若变质则出现酸味、苦味道。酸奶呈乳白色或稍淡黄色,吃起来酸甜可口,有一种酸牛乳特有的香味。变质的酸奶呈流质状态,有的酸味过浓或有酒精发酵味。 闻 新鲜的牛奶是无异味的,且具有新鲜牛奶固有的香味。酸奶凝块均匀、细腻、无气泡,无异味,表面可有少量的乳清析出。四预防楼梯踩踏事故师：同学们，这几年的报道中有一种校园安全事故层出不穷，有一组令人触目惊心的伤亡数字令我们震撼，那就是楼梯踩踏。随着教育环境的优化，学校办公楼、教学楼的“楼化”，学生就学的集中趋势越来越明显。校园楼梯踩踏事故的发生便一天天逼近着我们的生活和学习。请大家看一段视频。播放中央电视台2010年11月27日新闻1+1栏目对新疆阿克苏踩踏事故的报道。师：请大家说说看完这段视频的感受。生交流。师：那你门觉得这种悲剧会不会发生在我们的身边，能否避免呢？怎样才可做到下楼的安全呢？小组交流，制定出切实可行的几条方案来。稍后，小组组长交流。师做补充，出示课件。下附内容。在学校里，怎样防止踩踏事件的发生？学生面对踩踏事故时，应该怎么做才能保证自身安全？消防人员提出了10条建议1.在楼梯通道内，上下楼梯都应该举止保持文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。2.下楼的学生应该尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。3.发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。4.顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。5.假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，要用一只手紧握另一手腕，双肘撑开，平放于胸前，要微微向前弯腰，形成一定的空间，保证呼吸顺畅，以免拥挤时造成窒息晕倒。即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带，有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。6.若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。7.在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。8.在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备以保护自己和他人。9.在人群慌乱时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。10.当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 亲爱的同学们，爱与成长固然是老师对你们最大的期望。但对于我们来说，安全同样也是非常重要的，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将安全牢记心中，安全无小事！今天的安全教育课校园安全你我他到此结束，谢谢！附板书设计 综合课校园安全你我他课间文明游戏饮食卫生安全预防楼梯踩踏事故。7