六年级上语文周末作业.doc

六年级上期语文周末练习一 班级 姓名： 一 .掌握比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问等修辞手法，把句子补充完整。1、春雨像（ ）一样细。（比喻句）2、月亮（ ）躲进云朵里。（拟人）3、蓝天、白云构成（ ）（比喻句）4、高梁（ ）脸、稻子（ ）腰。（拟人句）二、判断下列句子是否用了修辞手法，2、人群在欢跃，小草也从地下伸出头来向人们微笑。（ ）4、我好像在哪儿见过你。（ ）5、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（ ）6、他是在介绍白杨吗？不是的，他是在表白自己。（ ）7、清清的溪水，照着蓝天的影子、照着彩霞的影子、照着山上松树林的影子、照着行人来往的影子。（ ）8、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（ ）三、对话与转述的互换1、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。” 2、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。” 3、李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。” 4、王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。” _5、爸爸说：“我明天要去昆明，你自己做饭吃。”（直接引语改间接引语） 6、爸爸说：“你明天别去玩了，我带你去姥姥家。”（直接引语改间接引语） 四、修改病句病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。（一）成分残缺1、春天来了，越来越来暖和了。_3、学了爱迪生这一课，受到了教育。_ 4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。_（二）成分赘余 1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。_ 2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。_3、我经常阅读、看科幻小说。_ (三)表意不明1、李红有时候经常和张明在一起打球。_ 2、全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。_ （四）搭配不当1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。_ 2、我很喜欢参加自然博物馆。_ （五）语序不当1、我们学校师生全体去参观科技馆_ 2、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。 4、李华被同学们一定评为三好学生。_运用修改符号修改下列病句。（在原句上改）1. 小明的爸爸穿了一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。2.老师的教育，使他端正了学习态度。3.全班同学都到齐了，只有王娟同学没有到。4.赞叹不一进花园，我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声5.多次反复教育我们要好好学习。6.爷爷经常想起许多过去的往事。7.改革开放以来，我国人民的生活水平不断地改善。8.菜园里种着西红柿、西瓜、扁豆、茄子等各种蔬菜9.参加会议的同学基本上都到齐了。10.我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。11.大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。12.大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。13.一阵雷雨下了一天一夜。14.在会上，纷纷发表自己的意见。15.我上完五年级了，还有一年没有毕业。16.看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地五、用上词语按要求写句。1.欣欣向荣用来形容花草树木的用来比喻事业的2、骄傲用来表示褒义的用来表示贬义的3.成了 写成比喻句4.天空中的小星星 写成拟人句5.好像 写成比喻句写成不是比喻句的六、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。(1)大风卷起的尘土遮住了我的视线。 (2)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。 七、缩句1、要知道写的是什么。2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去。3、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。缩句练习：1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。_2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。_3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。_ 4、这是个关于小红帽打败大灰狼的故事。_ 5.英雄的红军顽强地向山顶前进。6.运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。7.彭总经常检查海防前线战士们的战备情况和训练情况。 8.一只从树上掉下来的小麻雀无可奈何的拍打着小翅膀。9.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。10.一位七十多岁、面色红润的老人从里面走出来。 八扩句，至少扩两处。1.月光照耀着大海。2. 战士冲向阵地。 3. 路灯发出光芒。6. 红旗飘扬。九. 把下面的陈述句改成反问句1、 海上日出真是伟大的奇观。 1. 这比山高比海深的情谊我们不会忘记。2. 长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。十把下面的反问句改成陈述句1. 碰到一点困难，怎么能灰心丧气呢？2. 对于这种破坏纪律的行为我们怎么能不闻不问呢？3. 书籍不正是我们的好老师吗？ 关联词练习、不但而且因为所以 如果就虽然但是 不是就是只有才只要就不管总即使也（）（）遇到什么困难，他（）能想办法解决。（）在旧中国，农民（）遇到了风调雨顺的好年景，（）摆脱不了悲惨的命运。（）太阳（）离我们很远，（）和我们的关系非常密切。（）（）没有你的帮助，我（）不可能取得这么好的成绩。（）我们（）要向英雄学习，（）要向身边的榜样学习。（）（）勇敢地去劳动、创造，（）一定能体会到劳动、创造的幸福。（）星期天，我（）去打篮球，（）去踢足球。（）（）社会主义，（）能救中国。（）（）猫头鹰是捕田鼠的能手，（）我们要保护它。（）（）大家语言不通，（）心里想的都是一样。8