播音与主持艺术高考阶段性测试题：普通话的声母和韵母 2.doc

重庆天麒教育播音与主持艺术阶段性测试卷第一阶段 普通话的声母和韵母试卷结构：笔试100分和口试100分笔 试 部 分一、单项选择题(每题1分，共37题)1、国家通用语言文字的基本原则包括家推广普通话，推行规范汉字公民有学习和使用国家通用语言文字的权利国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会A ： B ： C ： D ：2、下列声母中哪个是擦音 A ： B ： C ： D ：3、元音是 A ：前半高圆唇元音 B ：后次高圆唇元音C ：后半高圆唇元音 D ：后半高不圆唇元音4、下列元音中属于“后高圆唇”元音的是？ A ： B ： C ： D ：5、下列是单元音韵母的一组是？发达 合格 色泽 图书 白菜 A ： B ： C ： D ：6、即兴口语的原则是？ A ：真实、迅速、准确、鲜明、生动B ：真实、准确、迅捷、密集、精美7、既是塞音又是双唇阻的声母是？ A ： B ： C ： D ：8、辅音 是？A ：舌尖中阻不送气清塞音B ：舌根阻不送气清塞音C ：舌尖中阻送气清塞音D ：舌根阻送气的塞音9、下列那个选项中没有轻声音节 A ：你们 B ：葡萄 C ：电视 D ：孩子10、普通话中，去声的调值为A ： B ： C ： D ：11、指出以下哪个选项是塞音A ： B ： C ： D ：12、复韵母共有几个？ A ： B ： C ： D ：13、现代汉语普通话音节中，最多可以有（ ）个音素。A、四 B、三 C、五 D、二14、下列汉字中，由四个音素组成的音节是（ ）。A、壮 B、友 C、秧 D、类15、下列汉字中，不含辅音音素的音节是（ ）。A、老 B、为 C、回 D、昂16、普通话里有22个辅音，其中浊辅音是（ ）。A、n、l、d、t、m B、m、r、h、w、ngC、n、l、m、r、ng D、y、w、m、n、l17、“舌尖中送气清塞音”声母是（ ）。 A、d B、z C、c D、t18、“舌面不送气清塞擦音”声母是（ ）。A、q B、zh C、j D、ch19、“舌尖中浊鼻音”声母是（ ）。 A、l B、n C、m D、r20、“唇齿清擦音”声母是（ ）。 A、f B、sh C、s D、x21、和i的区别在于（ ）。 A、舌位的高低不同 B、舌位的前后不同 C、唇形的圆展不同 D、舌面舌尖的不同22、在汉语普通话中，辅音在音节中的位置是（ ）。A、只能出现在音节的开头 B、只能出现在音节的末尾C、少数可以出现在音节的中间 D、只能出现在音节的开头和末尾23、“yang、wei、yun”等音节开头的“y、w”是（ ）。A、声母 B、韵母 C、起隔音符号作用 D、元音24、“舌位前、高、不圆唇”单韵母是（ ）。A、u B、i C、 D、25、“舌位后、半高、圆唇”单韵母是（ ）。A、 B、o C、e D、26、“舌位前、半低、不圆唇”单韵母是（ ）。A、 B、e C、o D、27、“er”是（ ）。 A、复韵母 B、鼻韵母 C、单韵母 D、齐齿呼韵母28、（ ）组字韵母都是前响复韵母。A、来、按、嫩、略 B、闹、楼、内、耐C、拖、同、论、名 D、六、话、列、都29、（ ）组韵母都是撮口呼韵母。A、e、an、n B、uo、u、i、uenC、ie、iou、ui、uen D、er、ueng、un、ing30、“字、次、四、只、吃、是、日”等汉字中的韵母属于（ ）韵母。A、合口呼 B、撮口呼 C、开口呼 D、齐齿呼31、（ ）组字的韵母都有韵头。A、挖、样、翁、有 B、类、欧、龙、也C、瓦、月、恩、应 D、对、因、爱、偶32、不全是读阳平的一组字（ ）。A、实、前、急、葡 B、习、俗、绝、别C、吉、崇、敌、职 D、荫、撮、妃、牛33、声韵调完全相同的一组字是（ ）。A、湍团 B、靴薛 C、倾顷 D、淫隐34、下面（ ）组字的声调四声不全。A、 倾、晴、顷、庆 B、 推、颓、腿、蜕C、 妃、肥、诽、吠 D、 绩、积、挤、技35、“这一次并没有使他着急，相反倒使他心里有了着落，他可从大处着眼马上着手制订新的计划。”一句画线“着”字的读音正确的一组是（ ）。A、 zho、zhu、zho、zhu B、 zho、zhu、zhu、zhuC、 zho、zhu、zhu、zho D、 zhu、zho、zho、zhu36、“盟誓、寻死、荫庇、从容”等词中加点字的读音应是（ ）A、 mng、xn、yn、cng B、 mng、xn、yn、cngC、 mng、xn、yn、cng D、 mng、xn、yn、cng37、不符合拼写规则的一组汉语拼音是（ ）。A、月夜yu y B、委婉wi wn C、论文lun wn D、优秀yu xi 二、多项选择（每小题2分，共20分。）1、( )组字的声韵调完全相同。 A、宾-兵 B、呈-逞 C、愉-娱 D、织-汁 E、跟-耕2、普通话音节中不能缺少的是( )A、声母 B、韵头 C、韵腹 D、韵尾 E、声调3、能和声母s相拼合韵母有（ ）。A、uo、e B、ei、uei C、en、uen D、i、ui E、n、ong4、下列（ ）等因素能决定声母的发音情况。A、发音部位 B、发音方法 C、气流强弱D、舌位的高低和前后 E、唇形圆与不圆5、现代汉语普通话音节有（ ）等特点。A、每个音节都必须有声调B、一个音节最多有三个音素C、一个音节最少要有一个辅音音素D、一个音节中没有两个辅音相连的现象E、一个音节若只有一个音素，这个音素一般得是元音音素6、下列能和d、t相拼的韵母有（ ）。A、撮口呼韵母 B、开口呼韵母 C、合口呼韵母D、齐齿呼韵母 E、舌尖韵母7、能和j、q、x相拼的韵母有（ ）。A、u、uo B、n、n C、o、ng D、io、in E、ei、ou8、下列韵母自成音节使用y的有（ ）。A、uo、i B、un、ei C、ie、in D、ing、in E、e9、注音是，“”上两点省略的条件是（ ）。A、跟声母n、l相拼时 B、跟声母j、q、x相拼时 C、自成音节前加y时 D、自成音节前加w时 E、跟声母z、c、s相拼时10、读轻声的词有（ ）。A、 虾子 B、笼头 C、我们 D、妈妈 E、龙头三、判断题(每题1分，共15分)（ ）1、音节：用听觉可以自然区分的语音结构的基本单位.（ ）2、四呼：开口呼(15个),齐齿呼(9个),合口呼(12个),撮口呼(4个)4类.（ ）3、韵目是中响复韵母（ ）4、挺软腭的状态可以用体会打哈欠的方法来获得（ ）5、普通话的概念：普通话是以河北语音为标准音，以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语.（ ）6、鼻韵母共15个:前鼻音韵母:an uan an en in uen n 8个;后鼻音韵母:ang iang uang eng ing ong ueng iong 8个.（ ）7、播音是门说话的艺术（ ）8、调值:高平调,中升调,降升调,降调.按五度标记法应读为:52,25,214,51（ ）9、零声母前的“附加”字头也应保持力度，做到出字有力（ ）10、在现代汉语普通话音节中，元音不等于韵母，辅音不等于声母。（ ）（ ）11、“价、恰、下”不能拼写成“j、q、x”，因为普通话中，j、q、x声母不跟开口呼韵母相拼（ ）（ ）12、“zh”(之)、“z”(子)和“r”(日)等音节中的韵母按四呼归类应该归入齐齿呼。（ ）（ ）13、“统一”和“一般”中的两个“一”，都是读阴平。（ ）（ ）14、普通话里没有“cei、tei、ten、len”这样的音节。（ ）（ ）15、在“医务”（yiwu）、“寓言”（yuyn）、“应用”(yingyong)，“危亡”（weiwng）等词语的拼写中，音节开头的“y、w”实际上就是声母。（ ）四、填空题 （每题2分，共28分）1、普通话语音共有32个音素，其中10个元音，（ ）个辅音。2、我国传统的语音分析方法把音节分成三个部分：声母，（ ）和声调。3、普通话语音共有22个声母，其中（ ）个辅音声母，1个零声母。4、了解一个声母必须知道它的发音部位和（ ）。5、按发音时气流振动不振动声带可把声母分为（ ）和浊音。6、普通话共有39个韵母。其中有( )个单韵母,13个复韵,16鼻韵母。7、韵母按其构成可分成（ ）、韵腹和韵尾三个部分。8、普通话中,作韵头的元音音素只有（ ）等三个。9、双唇音b、p、m跟合口呼中相拼时只限于（ ）。10、n、l不能跟合口呼中的（ ）相拼。11、声母的发音部位是指（ ），譬如g的发音部位是舌根和软腭。12、声母的发音方法是指（ ），譬如j的发音方法是不送气、清、塞擦音。13、普通话中共有6个擦音，其中浊擦音（ ）。14、从构成韵母的内部成分的结构特点看，普通话韵母可以分为（ ）三类。口 试 部 分时间：15分钟（准备时间10分钟）一、读单音节字词，限时3.5分钟，共10分。辆伤痔走届浸枕榻形尺糠订镖群买溶抛杨凹颤封掉司求飞犬槽润还揣悬握鳃狗如功惨荫绷降跳军习丢女精驴妞片石颇决窗夏则乖俯虐活褪欧摆而跨离免拨纫阿得存翁穷美众籽涮午划掖旺纯宽恨涌亏郑梯刺拧秦舜光灭隋聘浊涩俩扎二、读双音节词语，限时2.5分钟，共20分。小曲儿恰巧停滞堡垒围裙专家墨水儿全集传送脖子状况酱菜泄气压倒准备平常土黄妨碍用具久留文学姑娘门口伺候破坏热烈鲜明运输奶嘴掠夺有点儿难民从前仍然拐弯分配乐池凶恶夸张冲刷腻烦深信打扰增援个头儿进化洒脱儿孙生日宣布三、朗读短文，限时4分钟，共30分。作品7号 一天，爸爸下班回到家已经很晚了，他很累也有点儿烦，他发现五岁的儿子靠在门旁正等着他。 “爸，我可以问您一个问题吗？”“什么问题？”“爸，您一小时可以赚多少钱？”“这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地说。 “我只是想知道，请告诉我，您一小时赚多少钱？”小孩儿哀求道。“假如你一定要知道的话，我一小时赚二十美金。” “哦，”小孩儿低下了头，接着又说，“爸，可以借我十美金吗？”父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间睡觉去。好好想想为什么你会那么自私。我每天辛苦工作，没时间和你玩儿小孩子的游戏。” 小孩儿默默地回到自己的房间关上门。 父亲坐下来还在生气。后来，他平静下来了。心想他可能对孩子太凶了或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少要过钱。父亲走进孩子的房间：“你睡了吗？”“爸，还没有，我还醒着。”孩子回答。 “我刚才可能对你太凶了，”父亲说，“我不应该发那么大的火儿 这是你要的十美金。” “爸，谢谢您。”孩子高兴地从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。 “为什么你已经有钱了还要？”父亲不解地问。 “因为原来不够，但现在凑够了。“孩子回答：“爸我现在有/二十美金了，我可以向您买一个小时的时间吗？明天请早一点儿回家我想和您一起吃晚餐。”节选自唐继柳编译二十美金的价值四、命题说话（不少于5分钟），共40分。1、我的愿望（或理想）2、我尊敬的人7