农村医疗卫生保障研究---上海财经大学.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2009,年上海财经大学千村社会调查项目,农村医疗卫生保障研究,2009-5-12,1,千村调查项目介绍,上海财经大学千村社会调查项目是一个系列的中国农村社会调查，紧密结合当代中国改革开放,“,三农,”,问题分主题开展,以此形成一个比较完整的体系来引导大学生了解当今的中国农村,2,千村调查项目介绍,千村社会调查项目已列入上海财经大学,“,十一五,”,、,“,211,工程,”,三期创新人才培养项目，也是,09,年全国,“,挑战杯,”,培育项目,2008,年第一期项目为农民发展状况调查,2009,年第二期项目为,农村医疗卫生保障研究,3,第一期项目回顾,(,),2008,年,7,9,月，全校共有,13,个院（系、所）,1409,名本科生、研究生深入农村参加社会调查，足迹遍布全国除港澳台之外的,31,个省（市、区）、,1100,多村寨，近万农户家庭,2009,年,3,月,31,日上海财经大学千村社会调查一期项目总结表彰大会隆重召开，市教卫党委副书记、市教委副主任莫负春、团市委副书记夏科家，我校党政领导马钦荣、刘永章、丛树海、孙铮及各专家、各相关部门领导出席此次会议,4,第一期项目回顾,(II),千村调查共表彰了,288,位同学、,253,篇优秀调查报告（论文），其中一等奖,41,篇，二等奖,70,篇，三等奖,142,篇；公共经济与管理学院、会计学院、人文学院分别获得千村社会调查一期项目优秀组织奖,2008,年千村调查项目被中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联评选表彰的全国大中专学生志愿者暑期,“,三下乡,”,社会实践活动,最佳项目奖和优秀团队,、被市委宣传部、市文明办、市科教党委、市教委、团市委、市学联评为,2008,年上海市大学生暑期实践活动,最佳项目奖,及教育部高校校园文化建设,优秀成果二等奖,5,第一期项目回顾,(III),2009,年,2,月,20,日，中共中央政治局委员国务委员刘延东在中央政策研究室,简报,第,20,期,“,上海财大学生走千村访万户感受改革开放,”,一文中做出批示：,组织大学生深入实践，体察国情民情，受教育、长才干，是培育人才的好形式,教育部副部长李卫红批示：,大学生思想政治课要创新形式,6,问题与思考,为什么要开展社会调查活动？,为什么要提高社会活动的深度？,为什么要研究农村？,为什么要研究医疗保障？,7,8,为什么要开展社会调查活动？,增强对社会的责任心,拓宽思考问题的能力,提高实践研究技术,8,9,为什么要提高社会活动的深度？,落实科学培养人才的方式,提升认识社会的深度,加强分析问题的能力,9,10,为什么要研究农村？,大多数的人口生活在农村,农村的生活水平普遍低于城市,农村是中国经济可持续发展的关键,农村正在经历着巨大的变化,10,11,为什么要研究医疗保障？,关系到人民生活的安定,关系到社会的和谐,关系到国家的生产效率,11,农村医疗卫生保障研究,我国农村医疗卫生保障的发展介绍,本项调查研究目的和意义,12,我国农村合作医疗制度的发展,50,年代：初创,60,70,年代：发展与鼎盛,80,90,年代：衰落与解体,我国农村合作医疗村覆盖率（）,13,我国农村新型农村合作医疗的发展,2002,年,10,月国务院要求建立新型农村合作医疗制度,2003,年开始组织试点,2008,年底，,2729,个县，,8.15,亿人，参合率为,91.5,14,新型农村合作医疗制度介绍,由,政府,组织、,农民自愿,参加，个人、集体和政府,多方筹资,，以,大病统筹,为主,财政补助,:,2008,年每人,80,元,，,2010,年每人,120,元,个人缴费：,2008,年每人,20,元,，,2010,年每人,30,元,其中中央财政对中西部地区参合农民按,40,元给予补助,主要补助大额医疗费用或住院医疗费用,15,农村医疗卫生服务体系：三级网络,县医院为龙头,：,2008,年底，全国,2003,个县,(,县级市,),共设有,县级医院,8874,所,乡镇卫生院为骨干,：全国,3.43,万个乡镇共设,3.91,万个乡镇卫生院，床位,84.7,万张，卫生技术人员,90.4,万人,村卫生室为基础,：全国,60.1,万个行政村共设,61.3,万个村卫生室；村卫生室中，执业,(,助理,),医师,12.0,万人、乡村医生和卫生员,93.8,万人,16,研究目的,了解农村医疗卫生保障现状,发现农村医疗卫生保障中存在的问题,分析形成问题的主要因素,研制解决问题的政策方案,论证解决方案的可行性,为政府相关决策提供咨询和政策建议,17,18,方法设计,一、专题,样本选择：重点准随机采样,分析方法：定量与定性相结合,定量：村、村卫生室、居民调查,定性：县背景调查、案例调查,二、社会,定性分析（案例方法）：调研报告,18,19,背景调查,统计资料单位：县,目的,了解调查县的总体概况,新农合是以县为统筹单位,有些统计数据是以县为单位,研究方法的规范,格式：参考样本,19,调查工作量,行政村（寨、屯）情况调查表（份）,村卫生室问卷调查（每个卫生室份）,农民家庭入户调查（,10,份）,案例调查：,大病患者、贫困户、妇幼保健、慢病患者（份）,调查报告：,题目任选，可以结合案例调查写（份），如果结合案例写，就不必另外书写案例报告，但是案例的基本数据仍要采集上传,20,入户调查样本选择,包括案例调查的家庭,包括大病患者（不超过户）,包括户贫困户,其它任选,如果没有大病，或者贫困户，可以忽略，增加任选户数,大病定义：在过去,12,个月里住过院或者累计门诊医疗费用超过万元（估算）,贫困户定义：在过去,12,个月里，获得过任何政府和集体的贫困救助,21,案例的书写,题目：由学校指定,如果被指定调查大病或者贫困家庭，而该村没有，可以在其它两个题目中任选,基本数据：填写表格上传,问题描述：要求包括参考提纲的内容，其余部分可以根据具体情况和个人的看法自由发挥,格式：任意格式,字数：,1000 2000,字,22,调查报告的书写,题目：个人任选,格式：任意格式,字数：,000,000,字,23,问卷一、村情况调查,资料统计单位：行政村,被访对象：村长或其它村干部,问题数：,22,个,疑难问题：,常住非户籍家庭,人均纯收入：常用统计口径（收入生产成本），可以估算,主要医疗保险类型,24,问卷二、村卫生室调查,资料统计单位：村卫生室（如有多个，全部采访）,被访对象：村卫生室医务人员,问题数：,31,个,疑难问题：,主办形式和管理形式,定点医疗机构,业务用房,上级指派药品种类,新农合基本药物目录,个月平均每天诊疗人次数,报销形式：预付制？,起付线和封顶线,推荐器械表,25,问卷三、入户调查,问题数：,95,个,无法回答或不知道：填写,9999,26,访谈,访谈家庭一定要包括在入户调查中,访谈的基本数据要上传,访谈的写作,案例和调查报告题目相同：按调查报告的字数写，不必写案例报告,案例和调查报告题目不同：案例只要包括提纲要求的基本内容即可,27,