马克思作业.doc

《马克思主义基本原理》课外教学内容安排

本课程课外教学内容共设置六个模块。其中第一、第二、第三、第六模块为必修；第四、第五模块可做自学，不做考核。

1.“基本知识训练”模块
1.1目标要求
通过本模块的实施，让学生全面、准确掌握课程基本知识点，并具备恰当运用基本知识的能力。
1.2模块内容
包括单项选择题和多项选择题两种形式。具体训练内容详见本《实施方案》附录一：《原理基础题库》
1.3考核要求
结合期末考试进行。
作业方式：自我检查。

2.“教材阅读与练习”模块（共20分）
2.1目标要求
通过本模块的实施，让学生全面、准确掌握课程基本知识点，并具备恰当运用基本知识的能力。
2.2阅读内容

章
节
主要内容
精读
泛读
思考题
绪 论

第一节
什么是马克思主义
1.0

NO.2
NO.3

第二节
马克思主义的产生和发展
2.1、2.2
2.3
第三节
马克思主义的鲜明特征
3.1、3.2、3.3、3.4

第四节
自觉学习和运用马克思主义

4.1、4.2
第一章
世界的物质性及其发展规律

第一节
物质世界和实践
1.1、1.2、1.3

NO.1
NO.3
NO.4
第二节
事物的普遍联系与发展

第三节
唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法

3.1、3.2
第二章
认识的本质及其发展规律

NO.2
NO.3
NO.4
第一节
认识与实践
1.1、1.2、1.3

第二节
真理与价值
2.1、2.2、2.3

第三节
认识与实践的统一

3.1、3.2、3.3
第三章
人类社会及其发展规律

NO.1
NO.2
NO.3

第一节
社会基本规律及其运动规律
1.1、1.2、1.3、1.4

第二节
社会历史发展的动力
2.1、2.3、2.4
2.2
第三节
人民群众在历史发展中的作用
3.1
3.2
第四章
资本主义的形成及其本质

NO.2
NO.4
NO.5

第一节
资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾
1.2
1.1、1.3
第二节
资本主义经济制度的本质
2.1、2.3、2.4
2.2
第三节
资本主义的政治制度和意识形态

3.1、3.2
第五章
资本主义发展的历史进程

NO.5
NO.7
NO.10

第一节
从自由竞争资本主义到垄断资本主义
1.2、1.3
1.1
第二节
当代资本主义的新变化
2.1、2.2

第三节
资本主义的历史地位和发展趋势

3.1、3.2
第六章
社会主义社会及其发展

NO.2
NO.4
NO.5
第一节
社会主义制度的建立
1.1
1.2、1.3、1.4
第二节
社会主义在实践中发展和完善
2.1、2.3
2.2、2.4
第三节
马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用

3.1、3.2
第七章
共产主义是人类最崇高的社会理想

NO.1
NO.2
NO.4
第一节
马克思主义经典作家对共产主义社会的展望
1.1、1.2

第二节
共产主义社会是历史发展的必然趋势

2.1、2.2、2.3、2.4

2.3考核要求
每章课后重点思考题选做1题。
提交作业时间：第8周提交绪论、第一、二、三章的思考作业。（网上提交）
第15周提交第四、五、六、七章的思考题作业。（网上提交）

3.“经典文本阅读”模块（共20分）
3.1目标要求
阅读马克思主义经典文本，练习从原著中掌握马克思主义基本原理，锻炼运用马克思主义基本观点和方法分析社会现实问题的能力，思考和感悟马克思主义的真理性与意义。
3.2经典内容
1.《青年在选择职业时的考虑》
2.《1844年经济学哲学手稿》（节选）
3.《关于费尔巴哈的提纲》
4.《德意志意识形态》（节选）
5.《共产党宣言》（节选）
6.《1857-1858年经济学手稿》（节选）
7.《政治经济学批判序言》
8.《资本论》（节选）
9.《哥达纲领批判》（节选）
10.《自然辩证法》（节选）
11.《社会主义从空想到科学的发展》（节选）
12.《谈谈辩证法问题》
13.《实践论》
14.《矛盾论》（节选）

3.3考核要求
选取1部经典文本认真阅读，从中概括出最有体会的5个观点。不能从文本中简单复制，而必须通过自己的梳理、分析，提炼出1-3个完整句子展开表述每个观点。并结合社会现实，阐述自己对每个观点的理解或感想。需注明观点在文本中的具体出处。字数限制在800-1000字。
提交作业时间：第11周。（网上提交）

4.“文本案例分析”模块
4.1目标要求
提高学生运用基本理论分析与解决问题的能力，使学生在理论与实际结合中做到学以致用。
4.2案例内容
以专题为主线呈现文本案例，附于本模块末尾部分。相关案例全文详见本《实施方案》附录二：《原理案例选辑》
4.3考核要求
①补充案例库。选择2个专题进行补充，每个专题至少补充2个案例，并标明来源。
②撰写小论文。选择1个专题的2个案例加以点评。总字数不少于2000字，题目自拟。
【案例材料】
专题一 走进马克思
1.“千年风云人物”
2.“最伟大的德国人”
3.“全球最伟大的哲学家”
4.一个永恒的“幽灵”
专题二 哲学与生活
1.智破人骨教堂迷案
2.从“逻辑先在性”看哲学唯心主义
3.从“时间先在性”看旧唯物主义
专题三 时间是人类发展的空间
1.摩尔根与近代的“古代社会”
专题四 意识是人所特有的精神活动
1.跳蚤人生
2.居里夫人与镭
3.猴子与《莎士比亚全集》
专题五、六、七 辩证法
1.引狼入园之后
2.做中国猫抓中国鼠
3.爱过了头就是毁灭
4.尝试把自己的生命折叠51次
专题八 实践出真知
1.亚马孙的魔鬼花园
2.从100亿个雨滴中找出一个红雨滴
3.从牛痘到抗生素
4.“大陆漂移说”的启示
5.世纪之交的物理学革命
6.封锁了百年的科学猜想
7.扶正比萨斜塔
8.“天下第一村”
9.勤学系列故事
专题九 价值的追问与选择
1.波义耳定律错了吗？
2.扶正比萨斜塔
3.“天下第一村”
4.创造有价值的人生——科学家的故事
专题十 社会历史观的“哥白尼革命”
1.“颜色革命”非颜色
2.农村合作社
3.“中国改革第一村”
4.“非公有经济”三十六条横空出世
5.专业协会：引领农民闯市场
专题十一 “斯芬克斯之谜”的科学解答
1.毁灭：锋利的双刃剑
2.爱因斯坦给人类的忠告
专题十二 人和社会的发展之路
1.从酒商之子到“欧洲之父”
2.天安门上的毛主席像要永远保留下去
3.纵谈伟人一生功过
专题十三资本生产与古典政治经济学的发展进程
专题十四 马克思主义政治经济学的理论创新
1.新航路的开辟与地理大发现
2.“羊吃人”的圈地运动
3.火车厕所里用餐的国外铁路老总
4.备受关注的“新兴利润链”
5.“新资本”
6.狼一般地贪求剩余劳动
7.股灾：泡沫引发经济衰退
专题十五 资本主义发展的历史进程
1.火药托拉斯的霸气
2.“如果他们打喷嚏，美国绝对会感冒”
3.美国科研背后的“政府之手”
4.二战后的五次经济危机
5.一外国学者眼中的当代资本主义新变化
6.人类能否摆脱资本统治的“历史惯性”？
专题十六 共产主义与人类社会
1.三个空想家的声音
2.风风雨雨“柏林墙”
3.“布拉格之春”
4.聚焦当今世界社会主义运动
5.90多年波澜壮阔的行程
6.马克思主义与乌托邦主义
7.方法论：空想社会主义的致命伤
8.西方出现“马克思热”——发达国家社会主义因素在增长
9.天堂与人本：重解共产主义

5.“视频案例解析”模块
5.1目标要求
提高学生运用基本理论分析与解决问题的能力，使学生在理论与实际结合中学以致用。
5.2视频素材
《马克思主义的诞生》
《揭秘》《十大生存故事》
《十大骗局》
《地球公民》
《大国崛起》（1-4,10,11）
《摩登时代》
《资本主义：一个爱情故事》
5.3考核要求
观看视频，思考下列问题，并在其中任选一题，写作不少于1000字的论文。
①观看视频材料《马克思主义的诞生》，思考：马克思主义产生的时代背景与理论基础是什么？它有怎样的本质特征和阶级属性？马克思主义诞生的社会影响有哪些？
②观看《揭秘》、《十大生存故事》，思考：人的意识的本质是什么？人的主观能动性的作用及其限度在哪里？
③观看《十大骗局》，思考：现象与本质的关系。了解真相与假象的根本区别。
④观看视频材料《地球公民》，思考：人类中心主义的思想特点及其弊病，人类应该如何处理同自然界间的关心？
⑤观看视频材料《大国崛起1：海洋时代》、《大国崛起2：小国大业》、《大国崛起3：走向现代》、《大国崛起4：工业先声》，思考：在资本主义产生与发展过程中，有哪些因素起到了关键的推动作用？这些作用具体表现在哪些方面？
⑥观看视频材料《大国崛起10：新国新梦》、《大国崛起11：危局新政》、《摩登时代》、《资本主义：一个爱情故事》，思考：资本主义生产过程中隐藏着怎样的根本性对立与冲突，在资本主义发展过程中曾经出现过哪些解决这些矛盾的办法？这些办法能在根本上解决问题么？为什么？

6.“热点问题研究”模块（共30分）
6.1目标要求
本模块要求学生从马克思主义基本原理出发，关注社会现实问题与重大理论问题，联系实际阐发自己的研究观点。
6.2参考选题
（1）关于“四个全面”的思考
（2）中国梦的理论价值与现实意义
（3）当代大学生的马克思主义观
（4）我的唯物主义世界观
（5）辩证法指导下的中国生态之路
（6） 雾霾防治与辩证法
（7）生活中的辩证法‍之我见
（8）当代大学生价值观的困境及其解困路径
（9）论实践标准的确定性与不确定性
（10）论真理的力量
（11）试分析古典政治经济学的时代局限和理论局限
（12）试析马克思主义政治经济学的理论创新
（13）运用马克思主义政治经济学分析美国次贷危机的本质
（14）论民众与政府的信息沟通
（15）论公仆精神
（16）群众路线教育实践活动研究
（17）政治体制改革研究
（18）反腐败的重大典型案件分析
（19）当前中国的文化产业发展问题研究
（20）论人的自由与解放
（21）延迟退休、单独二胎、房价调控等民生问题研究
（22）留守儿童、空巢老人等城镇化问题研究
（23）大学生就业问题研究

6.3考核要求
围绕以上任一主题，结合课堂教学内容，自拟题目，撰写一篇不少于3000字的研究论文。
提交作业时间：第14周。（按照任课老师相关要求，提交手写稿。）

另外，课堂内考查占平时成绩30分。
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