导学案1.2太阳对地球的影响.doc

学校 乐从中学 年级高一 学科 地理 导学案班级 姓名 小组 课题：太阳对地球的影响 课型：展示检测课 课时： 1课时【学习目标】1、知识与技能：（1）理解太阳辐射和太阳活动对地球的影响（2）能分析影响太阳辐射分布的因素2、过程与方法：（1）分析图表，了解太阳辐射的特点，提高读图分析能力。（2）自制表格，归纳总结太阳活动的主要形式、特征、发生层次以及对地球产生的影响。3、情感态度价值观：通过认识太阳对地球的影响，进一步树立事物是普遍联系的观点。【知识链接】【学法指导】1、阅读教材内容，自主完成基础梳理和课前自测，然后在组内互查答案；2、先独立完成探究1和探究2的问题，然后组内合作交流讨论，把难点用红笔标出，由学习组长收集反馈给老师。【学习过程】一、课前自测1.下列关于太阳的叙述正确的是：( ) A.太阳由气体组成，主要成分是氢和氦 B.太阳内部进行着一连串的核裂变反应 C.太阳表面的温度处处皆为6000K D.太阳是距离地球最近的天体 2. 下列与太阳辐射有关的是 A.两极地区出现极光 B.地球内部温度不断升高C.煤、石油等化石燃料 D.引发磁暴,影响短波通讯3. 根据所学知识，你认为下列哪些部门不应加强对太阳活动的研究和预报( ) A.通信部门 B.航天部门 C.冶金工业部门 D.气候研究部门二、自主学习、小组学习知识点一：太阳辐射对地球的影响1能量来源：太阳内部的_核聚变_反应。2太阳辐射(1)概念：太阳源源不断地以 电磁波 的形式向宇宙空间放射的 能量 。(2)太阳辐射的波长分布波长范围0.154.0微米之间分区A区B区C区紫外线可见光区红外线其中约有50%的能量集中在波长较短的_波段。3.对地球的影响（1）提供能源：直接能源：太阳能 间接能源：生物能、煤、石油、天然气（2）提供动力：促使大气运动和水循环知识点二：太阳活动对地球的影响（1）太阳活动太阳释放能量的_所导致的一些明显现象。（2）在太阳大气层结构图上标出A、B、C三层的名称（3）太阳活动的类型类型概念特点评价位置黑子太阳光球上暗黑的斑点温度比周围低，显得暗些耀斑日珥太阳球出现突然增亮的斑块突然增亮斑块，短时间释放巨大能理太阳活动激烈的显示太阳风日冕层(4)太阳活动对地球的影响对地球电离层的影响，使无线电短波通讯中断对地球磁场的影响，产生磁暴现象对地球 气候的影响，黑子与降水量具有一定的相关性太阳抛出的高速带电粒子和两极高空大气磨擦，出现美丽的极光方法技巧：三、合作探究探究： 读“我国太阳年辐射总量分布”图和“世界太阳总辐射量”图，思考下列问题。（1）青藏高原能成为我国太阳能最多的地区,其主要原因是（） 纬度低，太阳高度角大 天气晴朗干燥地势高，空气稀薄，对太阳辐射削弱作用小 地势高，离太阳近 A.B.C.D.（2）描述世界年太阳辐射总量分布的总体规律。（3）世界太阳辐射强度较高的、区域分别位于 和 ，这两个区域的太阳辐射强度均高于热量丰富的赤道地区，其共同原因是 。规律总结P6的图表解读影响太阳辐射总量的因素影响因素原因太阳辐射总量纬度纬度低，正午太阳高度角大，获得太阳辐射多地势地势高，大气稀薄，透明度高，固体杂质、水汽少，到达地面的太阳辐射多天气晴天多，到达地面的太阳辐射多。由此可知，山地背风坡太阳辐射强 三、当堂检测（及时检查学生知识掌握、理解和运用情况 ）1日全食食甚期间最壮观的景象如下图所示，图中白亮部分是太阳大气的()A光球层 B色球层C日冕层 D电离层2.近年来，人类探索太空热情空前高涨，研究的新成果与新进展令人振奋。2007 年4月，美国宇航局发表了太空探测器拍摄到的太阳三维图像。这是人类首次从三维视角观测太阳活动。目前，人们对太阳活动的正确认识之一是()A黑子增多增大时耀斑也频繁爆发B太阳活动会引发极光、流星雨、磁暴C太阳风是太阳活动的主要标志D光球层到日冕层依次出现黑子、太阳风、耀斑太阳是距离地球最近、对地球影响最大的一颗恒星。据此回答34题。3下列地理现象与太阳辐射关系较密切的是()生物的生长 大气的运动 火山的爆发 煤、石油的形成A B C D4关于太阳活动的叙述，正确的是()A黑子和耀斑都出现在太阳的光球层B太阳活动的平均周期约为50年C每年夏季的夜晚，在江苏的人们常可以看到美丽的极光D太阳活动会使地球上无线电短波通讯受到影响甚至出现中断太阳是太阳系的中心天体，是距地球最近、与地球关系最密切的一颗恒星。结合所学知识回答12题。1下列哪个部分不属于太阳外部大气层()A日冕层 B色球层 C太阳风 D光球层2有关太阳辐射及对地球影响的叙述，正确的是()A太阳辐射的能量来源于太阳活动B太阳辐射与地球上某些自然灾害如火山爆发、水旱灾害的发生有关C太阳辐射能是维持地表温度，促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力D太阳辐射的电磁波对地球磁场影响明显，从而使地球上产生“磁暴”现象下图为“北京市降水量与日照时数统计图”，其中日照时数主要与昼夜长短、天气状况、海拔等因素有关。读图，回答34题。3北京市2008年降水量与多年平均值相比()A4、5月降水偏多，有效缓解旱情B7月降水少，因受低气压控制C9月降水多，有利于春小麦的播种D全年降水量小，属于偏旱年份4图中56月日照时数变化的原因可能是()A昼变长夜变短 B降水量的增大C沙尘暴次数少 D海拔影响二、综合题(共35分)5阅读材料，回答问题。（16分）材料一我国拥有世界上最早的黑子记录，但人类系统观测黑子的历史不足300年。黑子数量高峰年称为太阳活动峰年，人类系统记录的第23个太阳活动周期于1996年开始。材料二太阳活动周期预报图(1)黑子发生在太阳大气的 层，分析其形成原因。(2)从图中信息可以看出， 年是第23周期太阳活动峰年。(3)与黑子活动同步的太阳活动还有 ，因此， 可以作为太阳活动强弱的标志。(4)太阳活动是太阳风暴的诱发因素。请举例说明太阳活动对地球的影响。1.下列关于太阳的叙述正确的是：( ) A.太阳由气体组成，主要成分是氢和氦 B.太阳内部进行着一连串的核裂变反应 C.太阳表面的温度处处皆为6000K D.太阳是距离地球最近的天体 2.根据所学知识，你认为下列哪些部门不应加强对太阳活动的研究和预报( ) A.通信部门 B.航天部门 C.冶金工业部门 D.气候研究部门 3.下列与太阳辐射有关的是 A.两极地区出现极光 B.地球内部温度不断升高C.煤、石油等化石燃料 D.引发磁暴,影响短波通讯【解析】本题主要考查学生对太阳辐射与太阳活动的概念,以及太阳辐射与太阳活动对地球的影响等方面的理解和掌握状况。选项A和D都是太阳活动的结果。高能带电粒子流闯入地球,受地球磁场的作用,偏向极地上空,在那里轰击高层大气,使大气电离,从而在地球高纬地区上空出现绚丽多彩的极光;引发磁暴的原因是太阳色球层中耀斑爆发所引起的大气电离层中强烈的电磁扰动,从而影响短波通讯,干扰电子设备。选项B地球内部升温的原因主要是地球内部放射性元素衰变致热。煤和石油是地质年代被生物固定下来的太阳辐射能,经漫长的地质演化而形成的化石燃料。正确答案为C。解答本题常见的思维障碍是地理概念不清、基础知识不牢,从而导致作出错误的判断。克服这一思维障碍的方法是要求同学们应注重对基本概念、基本原理、基本规律等地理基本知识的理解和掌握,地理学习能力的形成是以以上所说的基本知识为前提条件的,忽视对基本知识的学习,地理学习能力只能加强与生产生活实际之间的联系,是空中楼阁。平时我们所说的知识+方法=能力这句话就是对以上说法最好的诠释。4.地球大气运动、水循环的主要能源是A.地球内能 B.生物能 C.太阳能 D.矿物能源5.太阳外部的圈层从里到外依次是A.光球、日冕、色球 B.光球、色球、日冕C.色球、日冕、光球 D.色球、光球、日冕6.直接导致地球上极光现象的太阳活动是A.日珥 B.黑子 C.耀斑 D.太阳风7.太阳活动对地球的影响,主要表现为A.在太阳活动高峰年,全球农业歉收的几率很高B.耀斑的射电爆发和高能粒子喷发所放出的辐射能可以引发地球上的磁暴现象C.耀斑的强电磁辐射会导致地表平均气温急剧下降D.太阳黑子增多会影响短波通讯,干扰电子设备8.下列现象的产生,主要与太阳活动有关的是鸽子飞行失踪 无线电短波通讯出现短暂的中断 狮子座流星雨 手表上的指南针指向异常 两极地区美丽极光的产生 两极地区极昼极夜现象的产生A. B. C. D.9.太阳辐射是一种电磁波,其能量50%集中在A.紫外区 B.可见光区 C.红外区 D.X光区10.太阳光球层和色球层分别出现的太阳活动主要标志是A.黑子和耀斑 B.耀斑和日珥 C.黑子和日珥 D.耀斑和黑子11.关于太阳辐射对地球的影响的叙述,正确的是维持地表温度的主要热源太阳辐射能是促进地球上的水、大气、地壳、生物活动的主要动力太阳辐射能是目前人类日常生活和生产所用的能源煤、石油等能源在形成过程中固定了大量的太阳辐射能A. B. C. B.12.太阳活动对地球造成的影响有引起潮汐现象 干扰无线电短波通讯产生磁暴现象 诱发降水量变化A. B. C. D.【教或学反思】（本节课学了什么、学习中出现的问题，得到的启示等）（教师“复备”栏或学生笔记栏）明确学习目标通过自主学习掌握基础知识