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小学三年级品德与社会上册教学计划.doc

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资源描述
三年级上册品德与社会教学计划 一、学情分析    本班有28个学生,大部分学生思维敏捷,活泼快乐。本人已任教了一学年。对全班每位的个性特点,爱好特长都有了一定的了解。因而对本册内容的学习不会有困难。再加上我校处于城郊交际处,学生的见识面也较广,课外知识也较丰富,上课积极发言,肯动脑筋。课堂气氛比较活跃,这些条件对完成本册教材的教学都能起到有效的帮助。 二、教学目标    一、情感,态度,价值观目标  1.培养学生的自信心,动的取长补短在成长过程中的重要意义,既不自满也不自卑,善于为别人拥有长处而欣慰,培养学生的竞争意识,培养学生的合作精神,懂得既要竞争,又要相互合作,才能获得成功。  2.知道自己的成长离不开家庭的关爱,感受父母长辈的养育之恩,体会家庭成员之间的亲情,以恰当的方式表达对他们的感激、尊敬和关心。  3.感受从小爱学习的重要性,能珍惜现有的学习条件;懂得学习需要耐心和毅力,体验克服困难取得成功的乐趣,培养积极上进的学习生活态度;懂得时间非常宝贵,要珍惜时间。  4.懂得社会是个大家庭,不同的职业为社会做出了不同的贡献,各种职业的劳动是光荣的,要珍惜劳动成果,要养成热爱劳动,勤俭节约的态度。 三、教学措施    1.《天生我才必有用》.①让孩子知道每个人都有不同的优势。②照镜子活动,目的在于让孩子了解自己的特点。③设计合理活动,引导孩子发挥自己的优势。④开展“我能行”实践活动。    2.《我要向你学习》.①讲述《骆驼和羊》的故事。让孩子从故事中懂得人有所长,物有所短的道理。②让学生说说自己的长处和短处。③通过故事会明白取长补短的重要意义。    3.《竞争与合作》.①故事屋《我们能赢》,使学生明白,没有最好,只有更好,竞争无处不在。②用“评议角”的方式竞争规则的教育。    4.《我来画棵家庭树》.①绘制家庭树,理解家庭树的象征意义,理解家庭的含义。②“智慧谷”,写出亲属的称谓。    5.《我家的故事》.①讲述家的故事,初步了解家的功能。②写一个“我家的故事”,体会“我爱我家”的情感。    6.《家人关爱我成长》.①婴儿成长的过程图及“故事屋”,感受父母对我们的养育之恩。②古诗《游子吟》,小调查,我的生日,引出我们要报答的养育之恩。③“采摘爱心苹果树”是具体的行为指导。     7.《欢迎来我家》. ①知道自己家的布局,了解家所处的地理位置及家周围的环境。②利用小表演懂得如何待客做客。    8.《‘问号’之歌》. ①阅读文中诗文,让学生明白世界上的任何事物都充满问号。②利用故事屋,活动角,了解古今少年好学勤学的榜样故事。③师生收集勤奋好学的格言、谚语。    9.《做学习的有心人》. ①利用文中的故事及学生收获的故事,说明“只有耕耘才有收获”。②测试自己的耐心和毅力,关注测试的过程,谈成功和失败的原因,用“聪”字引出良好的学习习惯。    10.《寸金难买寸光阴》.①背诵《明日歌》理解含义。②学生表演,从中明理。③组织一分钟活动。④设计和执行课余时间表。  11.《生活中的你我他》. ①利用猜职业的方式导入。②让学生谈谈新的职业种类,体现与时俱进。③采访活动,了解各行各业。    12.《热闹非凡的市场》. ①利用双休日,让学生去问,认识一些商业场所。 ②通过了解调查,比较各种购物方式,货物摆放方式,价格及收款方式的不同,对各行各业有个初步的了解③安排一次体验活动。    13.《农产品的家园》. ①通过观察图景,了解我国农业生产的发展历史,明白农业在发展,社会在进步。②教师介绍“胡柚的旅行”。    14.《走进工厂》. ①图片引入,充分理解生活用品与现代化工厂的联系,理解生产中的分工与合作。②参与一座工厂,亲身体验工厂中的分工与合作。 四、教学进度   日期 教学内容 教学目标 第一周 ∣ 第四周     第一单元 1.天生我材必有用 2.我要向你学习 3.竞争与合作 1.知道每个人都有自己的特点和优势,通过活动,培养自信心,发挥自己的优势,初步树立服务于社会的思想。2.知道每个人都有自己的长处和短处的道理,懂得取长补短的意义。3.培养竞争意识,鼓励学生积极参与竞争。培养合作精神,懂得既要竞争,又要互相合作,才能成功,初步培养规则意识,能自觉地遵守竞争规则。 第五周 ∣ 第九周 第二单元 1.我来画棵家庭树 2.我家的故事 3.家人关爱我成长 4.       欢迎来我家 1.认识家庭成员之间的关系和称谓,体会家庭成员间的事情。2.了解家里的喜和乐,知道家人操心和烦恼的事。3.感受父母和长辈的养育之恩,萌发感激之情,学会关心体贴家人,孝敬长辈。能为家人做一些力所能及的事,培养家庭责任感。4.了解家里的布局,知道家的地址,交通路线和家周围的环境,学会待客和做客的基本礼仪。 第十周 ∣ 第十四周 第三单元 1.“问号”之歌 2.做学习的有心人 3.寸金难买寸光阴 1.了解古今名人从小好学、勤学的故事,明白爱学习源于对知识的渴求,培养学生对事物的好奇心。珍惜现在的学习条件,知道学习是学生的主要任务。2.懂得学习需要耐心和毅力,养成良好的学习习惯。学会克服困难,初步形成积极上进的生活态度。3.知道“寸金难买寸光阴”的含义,学会珍惜时间,合理安排时间。 第十五周 ∣ 第十九周 第四单元 1.生活中的你我他 2.热闹非凡的市场 3.农产品的家园 4.走进大工厂 1.认识生活中的各种职业,知道他们是必不可少的,懂得各个行业都应受到尊重,学会热爱劳动。2.了解各种商业场所,学会调查,比较商品的不同价格,学会选购商品的一些初步知识。3.了解我国农业生产的历史,知道农村是农作物的家园,了解“绿色食品”,知道农业生产与人们生活的关系,体会劳动者为此付出的劳动与智慧。 第二十周 ∣ 第二十二周 机动 学习成效检测、评
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