江苏省徐州市黄山外国语学校八年级生物上册 第15章 维持生物体内的平衡 第一节人体内物质的运输（第3课时）教案 苏科版.doc

教学内容

年级学科
八年级
教学课时
共 3 课时 第 3 课时
课 型

教学目标
血压与脉搏的概念 区别与联系
心血管疾病的成因及预防
教学重点
血压与脉搏的概念 区别与联系
教学难点
血压、脉搏的形成；探究运动与脉搏的关系
教学准备
挂图、教学课件
教 学 过 程
二次备课
1、创设情景，提出问题，导入新脉搏回答。
2、血压的概念
根据老师提出的问题，学生明确血压的概念
3、血压的表示方法。
知道什么是收缩压和舒张压

4、测量血压
学生进行测量血压。
并进行数据统计
学生汇报所测量的数据值。
并根据老师出示的血压正常值进行比较。明确高血压与低血压的。区别。
学生根据自己收集的资料讨论回答。
学生进行脉搏的测量
5、高血压与低血压的危害。
6、自我保健

7
学生根据已学知识回答。

通过学生自己的活动，发现运动与脉搏的关系，可以提高学生学习的兴趣，使学习由抽象变为具体，易于学生理解和应用。

教学反思

第一节人体内物质的运输（第3课时）