资源描述
动物行为的类型
课 题
课 型
动物行为的类型
年级
日 期
初二
新授
主备人
复备人
授课人
教 学
目 标
1、掌握动物行为的类型，能知道哪些属于动物的什么行为；2、动物的行为的意义。
重 点
1、掌握动物行为的类型，能知道哪些属于动物的什么行为；2、动物的行为的意义。
难 点
1、掌握动物行为的类型，能知道哪些属于动物的什么行为；2、动物的行为的意义。
教学过程
学生活动
设计意图
授课人标注
一、检查预习
动物行为都有哪些类型？
二、引入新课
动物的行为复杂多样，各种行为都是动物对复杂多变环境的适应性表现。课件图片呈现动物的一些行为，你知道动物行为可以分为哪些类型吗？
三、新课讲授
1社群行为：是指同种动物个体之间维持群体共同生存的一系列的行为。
2、 觅食行为：觅食行为是指动物通过一定的方式获取生存所需食物的行为。
3、 攻击行为：攻击行为是同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域或巢穴而相互攻击的行为。
4、 防御行为：防御行为就是动物保护自己、防御敌害的行为。
攻击行为与防御行为的区别：1、攻击行为是发生在同种动物之间，而防御行为一般是发生在不同种动物之间。2、攻击行为双方争斗虽然相当激烈，但很少受到致死性伤害。而防御行为有可能被敌害致死。
5、繁殖行为：繁殖行为是与动物繁殖后代有关的行为，主要包括识别雌雄动物、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵、哺育等。繁殖行为的意义：能够使动物的子代数量增加，有利于种群的繁盛。
6、节律行为：动物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐行成了许多周期性的、有节律的活动，这种表现出出昼夜、季节和潮汐节律的活动，叫做节律行为。
四、课堂小结：动物复杂多样的行为，使动物能更好的适应环境的变化，提高了动物存活和繁殖的机会。
五、巩固练习 书本82页的当堂练的练习
六、布置作业 创新练习： 基础夯实
学生自主完成动物行为的类型的习题
检查预习情况为新课作准备
讲授分析，了解运动的基础
当堂练习检测学生掌握情况
布置作业，巩固本节内容
教学反思
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