江苏省扬州市邗江区美琪学校七年级数学上册 4.3 用方程解决问题第三课时教案 （新版）苏科版.doc

4.3用方程解决问题第三课时

教学目标
1进一步体会运用方程解决问题的关键是寻找等量关系，提高分析问题、解决问题的能力.
2.重点难点：列等量关系
1. 预习展示
（1）做中国结，如果每人加工5个，比计划多做9个；如果每人加工4个，比计划少做15个，问小组成员多少名？他们计划做多少个中国结？

三．当堂盘点
（1）将若干书分给一年级的小朋友，如果每人3本，就多8本；如果每人4本，就少12本；问这个班有多少小朋友？

（2）某班学生分组参加活动，原来每组6人，后来重新编组，每组4人，这样比原来增加了2组，问这个班共有多少学生？

（3）足球比赛的计分规则是：胜一场记3分，平一场记1分，负一场记0分。一支少年足球队参加15场比赛，负了4场，共得29分。求这支球队胜了几场？