七年级数学上册 统计图的选择教案 北师大版.doc

6.5统计图的选择
教学目标：
1． 通过分析现实生活中的数据，理解三种统计图的不同特点。
2． 尝试根据具体问题的需要选择适当的统计图描述数据。
教学重点:初步体验事情发生的确定性和不确定性.
教学难点:确定事件发生的可能性大小.
教学过程：
一、引入：
下面是某家报纸公布的反映世界人口情况的数据：

1957年----2050年世界人口预测
50年后世界人口90亿
其中亚洲人口最多，将达到52.68亿
小明根据上面的数据制成了下面的统计图
世界人口变化情况统计图

2050年世界人口分布预测图[

2050年世界人口预测图

根据小明制作的统计图，回答下列问题：[
（1）三幅统计图分别表示了什么内容？
（2）从哪幅统计图中你能看出世界人口的变化情况？
（3）2050年非洲人口大约将达到多少亿？你是从哪幅统计图中得到这个数据的？
（4）2050年亚洲人口比其他各洲的人口总和还要多，你从哪幅统计图中可以明显地得到这个结论？
（5）比较三种统计图的特点，并与同伴进行交流。
你知道三种统计图的特点是什么？

条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。
扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。
折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。
请做194页随堂练习
小结：

这堂课你有什么收获？
三种统计图有什么特点？