资源描述
27.2 二次函数的图象与性质(2)
教学目标:
1、会用描点法画出二次函数的图象,能通过图象和关系式认识二次函数的性质.
2、会运用配方法确定二次函数图象的顶点、开口方向和对称轴.
重点:二次函数的图象与性质
难点:二次函数的图象与性质
本节知识点
会画出这类函数的图象,通过比较,了解这类函数的性质.
教学过程
同学们还记得一次函数与的图象的关系吗?
,你能由此推测二次函数与的图象之间的关系吗?
,那么与的图象之间又有何关系?
.
[实践与探索]
例1.在同一直角坐标系中,画出函数与的图象.
解 列表.
x
…
-3
-2
-1
0
1
2
3
…
…
18
8
2
0
2
8
18
…
…
20
10
4
2
4
10
20
…
描点、连线,画出这两个函数的图象,如图26.2.3所示.
回顾与反思 当自变量x取同一数值时,这两个函数的函数值之间有什么关系?反映在图象上,相应的两个点之间的位置又有什么关系?
探索 观察这两个函数,它们的开口方向、对称轴和顶点坐标有那些是相同的?又有哪些不同?你能由此说出函数与的图象之间的关系吗?
例2.在同一直角坐标系中,画出函数与的图象,并说明,通过怎样的平移,可以由抛物线得到抛物线.
解 列表.
x
…
-3
-2
-1
0
1
2
3
…
…
-8
-3
0
1
0
-3
-8
…
…
-10
-5
-2
-1
-2
-5
-10
…
描点、连线,画出这两个函数的图象,如图26.2.4所示.
可以看出,抛物线是由抛物线向下平移两个单位得到的.
回顾与反思 抛物线和抛物线分别是由抛物线向上、向下平移一个单位得到的.
探索 如果要得到抛物线,应将抛物线作怎样的平移?
例3.一条抛物线的开口方向、对称轴与相同,顶点纵坐标是-2,且抛物线经过点(1,1),求这条抛物线的函数关系式.
解 由题意可得,所求函数开口向上,对称轴是y轴,顶点坐标为(0,-2),
因此所求函数关系式可看作, 又抛物线经过点(1,1),
所以,, 解得.
故所求函数关系式为.
回顾与反思 (a、k是常数,a≠0)的图象的开口方向、对称轴、顶点坐标归纳如下:
开口方向
对称轴
顶点坐标
[当堂课内练习]
1. 在同一直角坐标系中,画出下列二次函数的图象:
, , .
观察三条抛物线的相互关系,并分别指出它们的开口方向及对称轴、顶点的位置.你能说出抛物线的开口方向及对称轴、顶点的位置吗?
2.抛物线的开口 ,对称轴是 ,顶点坐标是 ,它可以看作是由抛物线向 平移 个单位得到的.
3.函数,当x 时,函数值y随x的增大而减小.当x 时,函数取得最 值,最 值y= .
[本课课外作业]
A组
1.已知函数, , .
(1)分别画出它们的图象;
(2)说出各个图象的开口方向、对称轴、顶点坐标;
(3)试说出函数的图象的开口方向、对称轴、顶点坐标.
2. 不画图象,说出函数的开口方向、对称轴和顶点坐标,并说明它是由函数通过怎样的平移得到的.
3.若二次函数的图象经过点(-2,10),求a的值.这个函数有最大还是最小值?是多少?
B组
4.在同一直角坐标系中与的图象的大致位置是( )
5.已知二次函数,当k为何值时,此二次函数以y轴为对称轴?写出其函数关系式.
课堂小结:
教学反思:
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