七年级生物上册 第二节 环境对生物的影响解析与测评教案 人教版.doc

第二节　环境对生物的影响解析与测评
学习导引
生物生活在特定的环境中
自然界的生物多种多样，不同生物之间在形态、结构、生理等方面可能差别很大。每种生物只有在特定的环境中才能生活得比较好。比如，鱼只能生活在水中，仙人掌适宜生长在荒漠。离开了适宜的环境，生物就不能正常生存、生长和繁殖。
变量
找出变量是进行科学研究的关键。例如，你看到馒头长霉了，想找到引起这种变化的因素，是馒头内含水分较多，是外界温度较高，还是加工时没注意卫生？这些可能引起馒头长霉的因素就是你要研究的变量。
对照实验]
在设计对照实验时，要设置实验组和对照组。通常将对研究的变量施加影响的组作为实验组，而将处于正常状态的组作为对照组。
知识闯关
1.完成下面的概念图，概括影响生物生活的环境因素。

2.在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做________。设置对照实验，能够保证实验结果只是由所研究的变量引起的。在“探究光对鼠妇生活的影响”活动中，研究的变量是_________。
3.水稻田中常生有一种杂草“稗”，它与水稻争夺营养物质、生存空间。水稻与稗之间的关系属于：
A.合作关系；B.竞争关系；　C.捕食关系；D.寄生关系。　　答〔　　〕
4.连线，说明下列生物现象主要是由哪一种因素引起的。
生命现象　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　非生物因素
①鲸在水下一段时间后要浮出水面　　　　　　　　　　　　　　A.阳光
②海洋深处水生植物少　　　　　　　　　　　　　　　　　　　B.水
③人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开　　　　　　　　　　　　　C.温度[来
④沙漠中仙人掌的叶变成刺状，茎膨大　　　　　　　　　　　　D.空气[来
⑤柑橘适合生长在南方
⑥蛾在夜晚出来活动
5.为表示一系列连续发生的事件，可采用循环图。试完善下面的循环图，概述科学探究的一般过程。然后说明建立循环图的基本步骤。

探究乐园
1.某学生为证明植物生长需要从土壤中获取无机盐，将一盆植物如图所示放在阳光下。为了增强实验的说服力，她还应该设计另一个实验，你认为该如何设计？
]

A.盆中装无机盐和水　　　B.盆中只装水

C.盆中只装无机盐　　　　D.盆中只装水　　　　答〔　　〕
2.暑假，某同学随父母到一个高寒山区观光旅游，刚进山区，该同学就病了，呕吐、腹泻、头晕，回到家中，该同学的病就好了。你推测是什么原因导致该同学在山区生病？