资源描述
开花和结果
课题
第三节 开花和结果
授课时间
课型
新授
主备人
课程目标
知识与技能目标
1.概述花的主要结构。
2.描述传粉和受精。
过程与方法目标：
1.学会解剖和观察花的基本结构的方法。
2.通过描述传粉和受精的过程培养运用生物学科术语。
情感、态度与价值观目标：
在学习中学会探究，获得美育。
学习重点
概述花的主要结构；描述传粉和受精
学习难点
描述传粉和受精
关键
学会解剖和观察花的基本结构的方法
教具准备
实验用具
学习过程
学习内容
学生活动
教师指导
设计意图
一、导入：
想一想，议一议：
许多植物的花色彩艳丽，气味芬芳，让行人禁不住驻足观赏。花朵那美丽的色彩和四溢的芳香，对植物有什么意义呢？也有不少植物的花并不具有严厉的色彩和香味，这又是为什么呢？
二、新授
（一） 花的结构：
观察和思考： 取一朵桃花观察它的花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊、花药、子房、花粉。
讨论：
1.花的哪一部分将来发育成果实？
2.对于植物繁殖后代来说，花的哪些结构是最重要的？
观察桃花的基本结构和子房内胚株的示意图，通过观察可以看出，花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊花药里面有花粉，雌蕊的下部的子房里有胚珠。
（二）传粉和受精
1.传粉：花粉从花药里散放而落到雌蕊柱头上的过程。
2.传粉的方式：自花传粉和异花传粉。
3.受精：胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程。
4. 受精过程：
（1）花粉落到柱头上以后，在柱头上粘液的刺激性开始萌发，长出花粉管。
（2）花分管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。
（3）花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。
（4）胚珠里的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程。
三、归纳小结
1.桃花的基本结构
2.传粉和受精
朗读想一想、议一议
观察和思考花的结构
观察桃花的基本结构和子房内胚株的示意图
理解传粉和受精的概念
学生描述受精的过程
学生尝试归纳本节所学
导入新课
指导学生观察
指导学生理解传粉和受精的概念
教师点拨学生所描述的过程
布置学生归纳本节所学
使学生尽快进入学习状态。
培养学生观察能力。
增强学生的理解能力。
培养运用生物术语的表达能力。
培养学生归纳能力
巩固练习
判断下列说法是否正确：
1.在花的结构中，雄蕊没有雌蕊重要，因为它和果实的形成无关。（ ）
2.雌蕊中的子房发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。（ ）
作业布置
必做
能力培养
选作
探究
板书设计
第三节 开花和结果
（一）桃花的基本结构
（二）传粉和受精
课后反思
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